LINGUA E CULTURA BENGALI Canale unico

Docente coordinatore e verbalizzante: MARIO PRAYER

Docenti

Obiettivi formativi

Obiettivi generali: Corso di livello elementare (A2-B1 del QCERL) della lingua bengali; elementi di cultura bengali.
Obiettivi specifici: Al termine del corso lo studente è in grado di 1) comprendere espressioni di uso frequente e i punti chiave di argomenti familiari che riguardano la scuola, il tempo libero; 2) comunicare in contesti semplici e di routine nonché in viaggio; 3) comporre testi semplici relativi al quotidiano; 4) leggere testi semplici e di media complessità; 5) ricostruire il contesto culturale di testi scritti e autori bengalesi.

Risultati di apprendimento attesi

Obiettivi generali: Introduzione alla lingua e cultura del Bengala.
Obiettivi specifici: Al termine del corso lo studente è in grado di 1) ricostruire il contesto storio-culturale del Bengala; 2) conoscere testi significativi della tradizione culturale del Bengala.

Prerequisiti

Gli studenti dovranno avere una conoscenza di base della storia culturale dell'Asia meridionale.

Programma dell’insegnamento

Introduzione alla storia della cultura del Bengala in età moderna e contemporanea.
Studenti frequentanti: letture di testi, ascolto di canzoni, proiezione di video che illustrano aspetti salienti della tradizione culturale in lingua bengali e dei suoi risvolti contemporanei. I materiali verranno indicati e forniti a lezione.
Studenti non frequentanti: studio individuale dei testi d'esame.

Testi di riferimento

Studenti frequentanti: materiali e appunti presi a lezione.
Studenti non frequentanti: Richard M. Eaton, The Rise of Islam and the Bengal Frontier, 1204–1760, university of California Press, 1993 (o ed. successiva).

Modalità di svolgimento

Lezioni frontali, in parte con il supporto del'insegnante CEL di lingua bengali.

Frequenza

Non obbligatoria ma fortemente consigliata.

Modalità di esame

Esame orale.

Esempi di domande

Il profilo storico-linguistico della bengali.
L'avvento dell'Islam.
La figura e l'opera di Tagore.

Programmazione delle attività didattiche

  • Studenti frequentanti, prima parte (24 ore): introduzione alla storia e cultura del Bengala.
    • Testi di riferimento: Appunti delle lezioni.

  • Studenti frequentanti, seconda parte (18 ore): lettura di testi letterari bengali.
    • Testi di riferimento: Materiali e appunti delle lezioni.

  • Studenti non frequentanti, prima parte: il periodo sultanale.
    • Testi di riferimento: Libro di testo, capitoli 1-5.

  • Studenti non frequentanti, seconda parte: il periodo Mughal.
    • Testi di riferimento: Libro di testo, capitoli 6-11.

Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030

  • Goal4
  • Goal16
  • Anno accademico2026/2027
  • Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoLingue e civiltà orientali
  • Codice insegnamento10600114
  • CurriculumLingua hindi
  • Anno e semestre3º anno - 1º semestre
  • TipologiaAttività formative affini ed integrative
  • AmbitoAttività formative affini o integrative
  • SSDL-OR/19
  • Presenza obbligatoriaNo
  • Linguaita
  • CFU6 CFU
  • Durata complessiva57 ore
  • Distribuzione delle ore21 classroom hours, 36 laboratory hours