ABILITA' INFORMATICHE canale 2

Docente coordinatore e verbalizzante: FEDERICA SPAGNOLI

Obiettivi formativi

Il complesso dell’attività formativa ha l’obiettivo di sondare e implementare le abilità d’uso
del computer nello specifico ambito dell’umanistica digitale, e si propone come obiettivo
principale di far comprendere: i concetti fondamentali del computer e del loro utilizzo nelle
attività didattiche e di ricerca, le funzioni principali necessarie per un uso efficiente del
computer, la funzione dei programmi come interfaccia tra elaboratore e utente, le
caratteristiche funzionali ed operative di ambienti di lavoro virtuale di utilità per i discenti
dei corsi di studi classe di laurea lingue e letterature straniere e lingue e culture. In
particolare, ci si soffermerà sulle applicazioni digitali del comparto culturale approfondite
secondo diverse prospettive, con una conoscenza sia teorica sia pratica dei cambiamenti
e processi di riorganizzazione della produzione della conoscenza che sono alla base del
continuo dialogo fra informatica e discipline umanistiche.

Risultati di apprendimento attesi


L’attività formativa mira a fornire agli studenti competenze informatiche di base applicate alla ricerca umanistica, con particolare riferimento allo studio delle lingue, culture e civiltà orientali.

Al termine dell’attività lo studente sarà in grado di:

orientarsi all’interno di repository digitali accademici;

reperire, selezionare e valutare criticamente fonti scientifiche affidabili;

gestire informazioni bibliografiche in formato digitale;

redigere un breve elaborato conforme agli standard accademici (citazioni, bibliografia, formati);

utilizzare strumenti digitali per la consegna e la verbalizzazione delle AAF.

Prerequisiti

Non sono richieste competenze informatiche avanzate.
È richiesta una conoscenza di base dell’uso del computer, della navigazione web e della videoscrittura, nonché adeguate competenze linguistiche per la lettura e comprensione di testi accademici in italiano e in inglese.

Programma dell’insegnamento

Questo corso, mediante un’articolazione in due parti di difficoltà graduale (prova pratica ed elaborato) , affronta tutte le tematiche relative all’acquisizione di una buona competenza digitale, spendibili con profitto sia nella prosecuzione degli studi sia per l’inserimento nel mondo del lavoro. Prepara gli studenti e le studentesse non solo sulle competenze digitali di base, ma anche sulle diverse e innovative tecnologie digitali, sulla sicurezza informatica e sui principi base dell’intelligenza artificiale. Il corso si sviluppa mediante moduli da seguire online, in modalità di studio autodiretto (self directed learning).

Testi di riferimento

T. Numerico, D. Fioramonte, F. Tomasi, L'Umanista Digitale, Bologna: Il Mulino 2010.


https://classroom.google.com/w/ODEyMTk5NDMzOTgw/t/all#:~:text=%EE%88%B9-,Bibliografia%20MLA.docx,Microsoft%20Word,-Rimuovi%20Bibliografia%20MLA
https://classroom.google.com/c/ODEyMTk5NDMzOTgw/m/MjE3MjM3MDA5NDla/details#:~:text=la%20valutazione.-,T.%20Numerico%2C%20D.%20Fioramonte%2C%20F.%20Tomasi%20%2D%20L%E2%80%99umanista%20digitale%2DIl%20Mulino%20(2010,PDF,-TEMPLATE%20per%20elaborato
https://classroom.google.com/c/ODEyMTk5NDMzOTgw/m/MjE3MjM3MDA5NDla/details#:~:text=TEMPLATE%20per%20elaborato,Microsoft%20Word

Modalità di svolgimento

Corso online in modalità di studio audiodiretto (self directed learning).

L’attività formativa è articolata in due prove, da svolgere cumulativamente in base ai CFU da conseguire.

Prova pratica (obbligatoria)

Necessaria per:

2 CFU (unica prova richiesta)

4, 6 o 8 CFU (prima delle due prove)

La prova pratica è volta a verificare la dimestichezza con strumenti di base per la ricerca e la gestione di informazioni digitali.

Contenuti della prova pratica

Esplorazione di repository scientifici, a scelta tra:

JSTOR

Sapienza Discovery

Ricerca e localizzazione di una risorsa accademica (articolo o capitolo di volume, anche in prestito digitale) relativa a una o più lingue e civiltà orientali studiate nel corso.

La risorsa deve:

avere un’estensione adeguata;

essere un contributo scientifico (non recensioni, introduzioni, postfazioni, ecc.);

essere preferibilmente successiva agli anni Novanta; eventuali eccezioni devono essere motivate nel commento.

Estrazione dei dati bibliografici:

link diretto (se disponibile);

PDF del full-text (se scaricabile);

origine/credits (es. retrieved from JSTOR, 21/10/2025);

breve commento o riassunto critico.

Seconda prova (solo per 4, 6 o 8 CFU)

La seconda prova consiste nella redazione di un elaborato scritto basato sul volume:

Numerico – Fiormonte – Tomasi, L’Umanista Digitale (testo allegato)

Numero di capitoli da trattare:

4 CFU: 1 capitolo a scelta

6 CFU: 2 capitoli a scelta

8 CFU: 3 capitoli a scelta
Svolgimento

L’attività si svolge in modalità individuale e asincrona.

Elaborato scritto – lunghezza e formattazione

Circa 1.500 parole per ciascun capitolo trattato

Equivalenti a circa 3 pagine Word:

font Times New Roman 12

interlinea 1,5

Formattazione obbligatoria secondo il Template fornito (allegato)

Struttura consigliata del saggio

Introduzione

Analisi critica delle fonti

Discussione e integrazione

Riflessioni conclusive

Consegna

Piattaforma: Google Classroom – Lavori del Corso, cartella Consegna elaborati

Nome file: COGNOME_NOME_L-_numeroCFU

Condivisione della scansione di un documento di identità (con scadenza di una settimana) all’indirizzo:
federica_spagnoli@yahoo.it

Nel corpo dell’email inserire una breve frase di accompagnamento (es. “documento per AAF informatica”)

Conservare una copia della prova pratica e/o dell’elaborato per future necessità

Iscrizione e verbalizzazione

Dopo la consegna:

iscrizione al primo appello disponibile su Infostud;

verbalizzazione successiva alla chiusura del registro.
Eventuali urgenze amministrative devono essere comunicate tempestivamente al docente.

Frequenza


Modalità di studio audiodiretto (self directed learning).

La frequenza non è obbligatoria.

L’attività si basa su studio individuale e svolgimento delle prove previste.

Modalità di esame

Per i 2 CFU, la valutazione si basa esclusivamente sulla prova pratica.
Per 4, 6 o 8 CFU, la valutazione tiene conto di entrambe le prove.

Criteri di valutazione dell’elaborato scritto

Ricerca e integrazione delle fonti (30%)
Capacità di individuare e utilizzare correttamente risorse accademiche.

Analisi critica (30%)
Pertinenza e profondità dell’analisi sui temi del digitale e dell’IA nelle discipline umanistiche.

Originalità e riflessione personale (20%)
Capacità di articolare una prospettiva autonoma e argomentata.

Qualità della scrittura e della struttura (20%)
Chiarezza espositiva, coerenza e correttezza formale (grammatica e citazioni).

Esempi di domande

Quali competenze digitali di base sono oggi indispensabili per la ricerca umanistica?

In che modo L’Umanista Digitale ridefinisce il ruolo dello studioso umanista?

Quali opportunità e criticità introduce l’intelligenza artificiale nelle discipline umanistiche?

Come cambia il concetto di fonte e di interpretazione nell’ambiente digitale?

Programmazione delle attività didattiche

  • L’attività è disponibile per l’intero anno accademico.Gli elaborati devono essere consegnati almeno una settimana prima della data dell’appello scelto per la verbalizzazione delle AAF.

  • Per ottenere 2 cfu: completare la prova di base Istruzioni specifiche: La seguente prova pratica è volta a verificare la dimestichezza con strumenti di base per la ricerca e la gestione di informazioni digitali.Esplorazione di Repository: Prendere dimestichezza con un repository di articoli scientifici a scelta tra:JSTOR (www.jstor.org )ResearchGate (https://www.researchgate.net/)Academia (Academia.edu)Ricerca e Localizzazione: Localizzare una risorsa (articolo, capitolo di volume, anche in prestito digitale) relativa a una o più fra le lingue e culture orientali studiate durante il corso. La risorsa deve constare di un numero congruo di pagine, essere un capitolo di libro o articolo scientifico su rivista (non una recensione, risposta a recensione, introduzione/postfazione o simili) e preferibilmente successivo agli anni Novanta; casi eccezionali di saggi più vecchi ma ancora validi a livello per esempio documentaristico vanno argomentati nella descrizione campo commento/riassunto della risorsa.Estrazione dei Dati: Individuare e riportare i seguenti estremi della risorsa trovata:Link diretto (se disponibile).PDF della risorsa (se è possibile scaricare il full-text).Origine o Credits (es. "retrieved from JSTOR, 21/10/2025").Breve commento/riassunto della risorsa

Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030

  • Goal4
  • Goal8
  • Goal10
  • Anno accademico2026/2027
  • Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoLingue e civiltà orientali
  • Codice insegnamentoAAF1142
  • CurriculumLingue persiana e araba
  • Anno e semestre2º anno - 1º semestre
  • TipologiaUlteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)
  • AmbitoAbilità informatiche e telematiche
  • Presenza obbligatoriaNo
  • Linguaita
  • CFU8 CFU
  • Durata complessiva200 ore
  • Distribuzione delle ore200 others hours