LINEAMENTI DI LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: VINCENZO ALLEGRINI
Obiettivi formativi
Lo studente dovrà acquisire conoscenze di alto livello e capacità di interpretazione degli eventi nel campo della Letteratura italiana contemporanea, con attenzione ai più recenti sviluppi del dibattito e della bibliografia disciplinare; dovrà inoltre essere in grado raccogliere ed interpretare i dati sui quali basare un giudizio che sia criticamente consapevole, anche nella dimensione etico-sociale sottesa alla disciplina. Lo studente dovrà quindi saper impiegare le conoscenze acquisite nell’argomentare, nell’affrontare questioni aperte, nel mettere in atto metodi di studio e di ricerca, e dovrà saper comunicare i risultati del suo lavoro sia a soggetti specialisti che ad un uditorio di persone non esperte della materia. Lo studente dovrà infine esser provvisto delle competenze necessarie per intraprendere con frutto un futuro percorso di laurea specialistica che preveda esami di Letteratura italiana contemporanea.
Risultati di apprendimento attesi
Al termine del corso gli studenti dovranno avere acquisito le seguenti competenze: 1) conoscenza di alcune tappe essenziali della storia letteraria della letteratura moderna italiana 2) capacità di analisi e commento dei testi letterari, sia in prosa che in versi
Prerequisiti
Conoscenza di base (liceale) della letteratura italiana
Programma dell’insegnamento
Il corso esplora tre forme centrali della letteratura in prosa dell’Ottocento e del primo Novecento – il dialogo, il romanzo e la novella – attraverso la lettura e l’analisi delle Operette morali di Giacomo Leopardi, de I Malavoglia di Giovanni Verga e di una selezione di novelle di Luigi Pirandello. Si traccerà, in particolare, un percorso dedicato all’insorgere della modernità, al ‘dilemma tragico’ dell’uomo moderno e alla crisi dell’identità.
Testi di riferimento
1. G. Leopardi, Operette morali (ed. consigliate: a cura di Laura Melosi, BUR Rizzoli o a cura di Cesare Galimberti, Guida) (integrale)
2. G. Verga, I Malavoglia (qualsiasi ed.) (integrale)
3. L. Pirandello, Novelle per un anno. Selezione di 7 novelle: Lumíe di Sicilia; Il treno ha fischiato; La toccatina; Scialle nero; Il bottone della palandrana; La patente; La veste lunga (antologia fornita dal docente)
Bibliografia
1. R. Bonavita, L’Ottocento, Bologna, Il Mulino, 2005
2. Storia e testi della letteratura italiana. Guerre e fascismo. Vol. 9 (1910-1945), Milano, Mondadori, 2004 (o successiva ed.), pp. 3-15 (Modernità e distruzione), pp. 55-73 (Pirandello).
In alternativa, si possono usare altri manuali già a disposizione, che inquadrino la vita e le opere di Pirandello nel contesto storico-culturale.
3. F. D’Intino, La prosa, in Leopardi, a cura di F. D’Intino e M. Natale, Roma, Carocci, pp. 63-97.
4. M. D’Urso, Il romanzo come tragedia. Il tragico nel romanzo italiano moderno, Bulzoni, Roma, 2008, pp. 87-137
Modalità di svolgimento
Lezioni frontali in presenza
Frequenza
La frequenza è vivamente consigliata, ma non obbligatoria
Modalità di esame
L’esame si svolge con una prova scritta (durata di 2 h) che prevede tre (3) domande aperte. La domanda 1 verte sui temi trattati dal manuale e/o dalla bibliografia di riferimento. Le altre due prevendono l'identificazione e il commento di due brani tratti dalle opere letterarie in programma.
Esempi di domande
a) Descrivere il movimento della Scapigliatura in Italia (datazione, autori, opere principali)
b) Identificare e commentare il seguente brano delle Operette morali, illustrando strutture e temi fondamentali dell’operetta da cui è tratto e mettendolo in relazione con almeno altre due operette
c) Identificare il seguente brano dei Malavoglia (o di Pirandello), contestualizzandolo nella vicenda narrata e commentando i personaggi, con eventuali altre considerazioni tematiche e stilistiche
Programmazione delle attività didattiche
- Giacomo Leopardi e le Operette morali (ottobre- fine novembre)
- Giovanni Verga e I Malavoglia (fine novembre, settimane 1-2 dicembre)
- Pirandello e le Novelle per un anno (settimana 3 dicembre)
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoScienze del turismo sostenibile
- Codice insegnamento1023419
- CurriculumBENI CULTURALI E PATRIMONI INTERNAZIONALI
- Anno e semestre2º anno - 1º semestre
- TipologiaAttività formative affini ed integrative
- AmbitoAttività formative affini o integrative
- SSDL-FIL-LET/11
- Presenza obbligatoriaNo
- Linguaita
- CFU6 CFU
- Durata complessiva42 ore
- Distribuzione delle ore42 classroom hours