Global Humanities - Studi umanistici globali

Tipologia

Discipline filosofiche, pedagogiche, psicologiche e storico-religiose

SSD

M-STO/07

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

6

Distribuzione delle ore

42 classroom hours

Docenti

LAVINIA CERIONI

Tipologia

Discipline filosofiche, pedagogiche, psicologiche e storico-religiose

SSD

L-FIL-LET/06

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

6

Distribuzione delle ore

42 classroom hours

Docenti

ALBERTO CAMPLANI

Introduzione agli elementi basilari della storia del cristianesimo; attenzione alle forme di diversità; insistenza sulla nozione di interazione con altri fenomeni della religione e della cultura: interazione sociale, culturale, religiosa.

Alla fine del corso lo studente / la studentessa conseguirà un'adeguata conoscenza dello sviluppo generale delle letterature cristiane di età tardoantica, come si trovano espresse in greco e in latino, accompagnata da qualche nozione di base concernente le letterature orientali in siriaco, copto, etiopico, armeno, georgiano. Saprà inoltre individuare all'interno del mondo cristiano le diverse tendenze ideologiche che hanno trovato espressione nelle varie letterature: Grande Chiesa, con la cultura asiatica e quella alessandrina, marcionismo, gnosticismo, arianesimo. [1. Knowledge and understanding].
Queste conoscenze potranno contribuire alla sua formazione di base riguardante l'età tardoantica, caratterizzata da elementi di complessità linguistica e etnica, destinati a permanere in età medievale, in Oriente come in Occidente. Imparerà inoltre la terminologia più adeguata per descrivere la nuova cultura religiosa, multiforme e conflittuale, che sta nascendo in quest'epoca [2. Applying knowledge and understanding].
In altri termini, la conoscenza di base di queste letterature arricchirà il suo quadro culturale dell'età tardoantica, permettendone una valutazione più articolata, che tenga conto della complessità dei processi linguistici, etnici e sociali in atto [3. Making judgements].
Lo studente / la studentessa impareranno a esporre i contenuti del corso con la terminologia più adeguata e specifica e tenendo conto del quadro storico più complesso in cui essi vanno descritti. [4. Communication skills].
L'apprendimento di una nuova terminologia e di un quadro storico-culturale più complessa accresceranno le capacità di apprendimento in vista dei corsi di magistrale, in cui l'applicazione delle conoscenze e l'autonomia di giudizio si concentreranno su oggetti di studio più specifici, avvicinati con tecniche ermeneutiche più raffinate. [5. Learning skills].

Nessun prerequisito

Modulo: INTERACTING CHRISTIANITY
N/D
Modulo: EARLY CHRISTIAN LITERATURES BETWEEN EAST AND WEST
Fin dal periodo delle origini del cristianesimo, i vari movimenti cristiani hanno utilizzato forme orali e scritte per esprimere il loro messaggio e il loro culto, nonché per favorire l'organizzazione delle prime comunità. Se la fase aramaica di questo processo è ormai perduta, abbiamo invece notevole documentazione relativa alla fase greca (ad esempio gli scritti che sono entrati nel Nuovo Testamento), nonché alla diffusione nel mondo latino e nelle culture orientali (Egitto, Asia). Il corso vuole fornire agli studenti una prima introduzione alle letterature che si sono espresse nelle lingue letterarie del mondo Mediterraneo (greco, latino, copto, siriaco, etiopico, armeno, georgiano).

Modulo: INTERACTING CHRISTIANITY
N/D
Modulo: EARLY CHRISTIAN LITERATURES BETWEEN EAST AND WEST
1) The Cambridge History of Early Christian Literature, Cambridge University Press 2008 (paperback), pp. 1-52, 113-178, 247-396.

2) Materials in the repository ClassRoom

Modulo: INTERACTING CHRISTIANITY
N/D
Modulo: EARLY CHRISTIAN LITERATURES BETWEEN EAST AND WEST
N/D

Ci saranno lezioni e seminari più specifici. Una o due visite ai monumenti cristiani di Roma saranno preparati nel corso del primo mese.

La frequenza alle lezioni è raccomandata, ma non obbligatoria.

Sulla base di due liste dio argomenti discussi a lezione e messi online, gli studenti dovranno rispondere alle domande poste dai docenti.

Quali sono le lingue più importanti parlate e scritte negli imperi romano e persiano?

Cos'è l'aramaico e quale è stata la sua evoluzione storica nel primo millennio a.C.?

Qual è la situazione dell'aramaico parlato e scritto al tempo di Gesù e nei primi due
secoli di cristianesimo? Cos'è il siriaco e come è attestato?

Le traduzioni dell'Antico Testamento: quella greca e quella siriaca. Il latino: traduzioni della Settanta. L'iniziativa di Girolamo.

I generi letterari nel Nuovo Testamento: 1) Vangeli; 2) Lettere; 3) Atti; 4) Rivelazione

La struttura di una lettera nell'antichità. Le lettere di Paolo. Altre lettere nel Nuovo Testamento

I Vangeli. Il Vangelo di Marco, Luca e Matteo: il loro rapporto. La teoria delle due fonti. La fonte Q.

Il Vangelo di Tommaso. Il Vangelo di Giovanni

Cosa intendiamo con il termine “Apocalittico” o “Apocalisse”?

Apocalisse di Giovanni: il suo significato nel cristianesimo primitivo.

Qual è il significato del termine “apocrifo”? Quali sono gli scritti apocrifi più importanti?

Marcione: il suo pensiero e la sua opera sul Nuovo Testamento

Marcione e la nascita del canone

Il canone ortodosso

La gnosi e l'idea della crisi del divino. La gnosi e l'Inno della Perla. Le origini del manicheismo.

Lettere nel cristianesimo primitivo (Clemente di Roma, Ignazio, Anonimo a Diogneto, Barnaba)

Ignazio e la nascita dell'episcopato monarchico

Gli Apologisti: chi sono? Qual è il significato di questa designazione? Perché sono così importanti per la crescita del cristianesimo nella cultura dell’Impero?


Cristiani e filosofia greca: come qualificare il mutevole rapporto tra Cristianesimo e filosofia greca?

Ireneo di Lione e il suo significato per la nascita della Chiesa “cattolica”.

Letteratura cristiana latina: origini e primi sviluppi (Tertulliano, Cipriano, Girolamo, Agostino)

Cristianesimo alessandrino: origini e primi sviluppi (Clemente, Origene, i Cappadoci)

Altre forme di cristianesimo non platonico (Ippolito e altri)

Letteratura siriaca e suo significato (Inno della Perla; Odi di Salomone, Afraate, Efrem).

Modulo: INTERACTING CHRISTIANITY



Modulo: EARLY CHRISTIAN LITERATURES BETWEEN EAST AND WEST

• Lingue del Vicino Oriente Antico


• Aramaico al tempo di Gesù


• Formazione del Nuovo Testamento


• Testi apocrifi


• Marcione di Sinope e il Canone delle Scritture


• La cultura alessandrina cristiana


• La cultura asiatica cristiana


• La letteratura cristiana in latino


• Il quarto secolo


• Cristianesimo aramaico: La letteratura siriaca