EGITTOLOGIA E CIVILTA' COPTA Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: ANGELO COLONNA
Docenti
Risultati di apprendimento attesi
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di:
- comprendere i fondamenti ed il funzionamento della lingua egiziana nella sua fase classica (Medio Egiziano) e procedere autonomamente alla lettura e interpretazione di un testo geroglifico (traslitterazione, analisi grammaticale, traduzione);
- utilizzare in maniera autonoma ed efficace gli apparati necessari (lista dei segni; dizionario; grammatiche) all'esame di un testo;
- approcciare in maniera critica le principali fonti testuali egiziane (religiose, letterarie, storiche) ed inquadrarle correttamente nel contesto della cultura scrittoria faraonica.
Prerequisiti
Nessun requisito preliminare.
Programma dell’insegnamento
Il corso propone un'introduzione alla scrittura geroglifica e allo studio della lingua egiziana nella sua fase classica (Medio Egiziano). Durante le lezioni si procederà: (1) ad illustrare le caratteristiche morfologiche ed il funzionamento del sistema geroglifico; (2) ad approfondire sintassi e grammatica della lingua medio egiziana attraverso esercizi e pratiche di lettura di brani e testi semplici; (3) a familiarizzare con l'uso del dizionario e di altri apparati e risorse di studio (grammatiche; lista dei segni).
Il programma del corso si concentrerà dunque su:
- Inquadramento storico-linguistico della scrittura geroglifica e della lingua egiziana.
- Grammatica e sintassi di medio Egiziano.
- Uso delle risorse principali per l'analisi di un testo geroglifico
- Contestualizzazione storico-culturale della lingua e delle fonti testuali
- Esercizi e lettura di brani e testi geroglifici in Medio Egiziano
Testi di riferimento
Grammatiche e dizionari
1. Allen, J.P. 2010. Middle Egyptian: An Introduction to the Language and Culture of Hieroglyphs, 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press.
2. Gardiner, A.H. 1957. Egyptian Grammar, 3rd rev. ed. Oxford: Griffith Institute.
3. Faulkner, R. O. 1962. A Concise Dictionary of Middle Egyptian. Oxford: Griffith Institute.
Gli studenti adotteranno uno dei due manuali (1 o 2) insieme al dizionario (3) per l'approfondimento e il consolidamento della grammatica. Integreranno inoltre i manuali con dispense ed esercizi forniti a lezione mentre letture specifiche di approfondimento saranno fornite durante il corso.
4. Per un inquadramento storico-letterario, si consiglia a tutti la lettura di: P. Buzi, La letteratura egiziana antica. Opere, generi, contesti, Roma 2020.
Modalità di svolgimento
Il corso si svolgerà in presenza e sarà articolato in (1) lezioni teoriche sui fondamenti grammaticali di medio egiziano; (2) esercitazioni pratiche di lettura e analisi di brani scelti per consolidare le nozioni; (3) discussione e commento storico-letterario ed epigrafico delle fonti. Gli studenti, guidati dal docente, saranno invitati a lavorare sul materiale e a partecipare attivamente agli incontri discutendo esercizi e traduzioni in classe.
Frequenza
Data la natura dei contenuti del corso, il tipo di svolgimento e la partecipazione richiesta, la frequenza è fortemente consigliata. Eventuali studenti non frequentanti sono invitati a prendere contatto con il docente (angelo.colonna@uniroma1.it).
Modalità di esame
La valutazione terrà conto:
(1) del lavoro individuale e della partecipazione attiva e costante degli studenti allo studio, alla discussione ad alle attività pratiche (esercizi di lettura) svolte in classe;
(2) dell'esame finale in forma di colloquio orale inerente (a) traslitterazione, traduzione, analisi grammaticale e commento generale di esercizi e testi selezionati noti che saranno assegnati e discussi insieme durante il semestre; (b) domande su aspetti della cultura scrittoria e sulle fonti sulla base di quanto discusso di volta in volta a lezione e degli approfondimenti bibliografici che saranno forniti durante il corso.
La votazione finale (in trentesimi) prenderà in considerazione soprattutto: la correttezza, completezza e coerenza delle risposte e delle argomentazioni; la chiarezza nell'esposizione; la proprietà di linguaggio e l'uso della terminologia appropriata.
Esempi di domande
In itinere
- Esercizi di lettura, traduzione e analisi grammaticale
Esame finale
- Lettura/traslitterazione e traduzione di brani e testi scelti discussi in classe.
- Analisi grammaticale (sintassi e costruzione delle frasi), commento e comprensione generale del testo (significato e contestualizzazione storico-letteraria).
Programmazione delle attività didattiche
- Introduzione al corso (2 ore)
- Inquadramento storico-linguistico dell'Egiziano antico (2 ore)
- La scrittura egiziana: tipi, sviluppo storico, decifrazione (4 ore)
- Inquadramento storico-letterario ed epigrafico delle fonti (4 ore)
- Elementi di grammatica egiziana: morfologia, sintassi; esercitazioni in classe (30 ore)
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoStoria, Antropologia, Religioni
- Codice insegnamento1041855
- CurriculumStoria medievale e Paleografia
- Anno e semestre3º anno - 2º semestre
- TipologiaAttività formative caratterizzanti
- AmbitoDiscipline storiche, politiche, economiche e socio-antropologiche
- SSDL-OR/02
- Presenza obbligatoriaNo
- Linguaita
- CFU6 CFU
- Durata complessiva42 ore
- Distribuzione delle ore42 classroom hours