Mediterranean Archaeology - Archeologia del Mediterraneo

MARY ANNE TAFURI

Il corso introduce allo studio dei resti umani antichi. Verrà esaminato l’approccio osteobiografico attraverso l’osservazione di tratti scheletrici di popolazioni antiche in area Mediterranea. Particolare enfasi verrà data all’uso delle indagini biomolecolari nella ricostruzione dello stile di vita del passato.

Al termine del corso in Human Bioarchaeology, lo studente sarà in grado di: conoscere e comprendere i principi fondamentali dell’analisi bioarcheologica dei resti umani antichi, inclusi aspetti osteologici, tafonomici e paleopatologici; applicare tali conoscenze per identificare e interpretare caratteristiche biologiche e culturali delle popolazioni del passato; formulare giudizi critici sull’integrità, il contesto e il significato bio-culturale dei resti umani in ambito archeologico; comunicare in modo chiaro e appropriato i risultati delle analisi bioarcheologiche; sviluppare capacità di apprendimento autonome utili per l’aggiornamento continuo nell’ambito della bioarcheologia e delle discipline affini.

a) Buona conoscenza della lingua inglese
b) Livello base di conoscenza della preistoria e storia antica
c) Conoscenza di base della biologia umana

Conoscenza e comprensione: Lo studente acquisirà conoscenze sul record bioarcheologico, con particolare attenzione alle metodologie e ai casi di studio in paleoantropologia e biologia scheletrica. Pertanto acquisirà le competenze necessarie sulle dinamiche adattative in relazione alla distribuzione geografica e ai contesti culturali specifici, in una prospettiva diacronica.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Lo studente acquisirà competenze per utilizzare metodi di analisi e valutazione critica della biodiversità umana, con particolare riferimento all'interazione tra fenomeni biologici e pratiche culturali.
Capacità critiche e di giudizio: Attraverso la documentazione e l'analisi di uno o più casi di studio, lo studente svilupperà la sua capacità di discutere criticamente le fonti biologiche, archeologiche e storiche.
Capacità di comunicazione: Lo studente acquisirà capacità di pensiero critico e abilità nel parlare in pubblico, mediante la presentazione dei risultati dello studio analitico e critico di uno o più casi studio. Sarà favorita l'interazione con gli altri studenti e con il docente.
Capacità di apprendimento: Lo studente acquisirà il linguaggio proprio della bioarcheologia, della paleoantropologia e della morfologia scheletrica, con riferimento alla variabilità umana nel passato, essendo in grado di affrontare autonomamente i libri di testo e la letteratura più specializzata.

- C.S. Larsen. 2015. Bioarchaeology: Interpreting Behavior from the Human Skeleton. Cambridge University Press, Cambridge.
- T.D. White, M.T. Black, P.A. Folkens. 2011. Human Osteology. Academic Press, New York. Third Edition.
- M.A. Katzenberg & S. Saunders. 2008. Biological anthropology of the human skeleton. Second Edition. Academic Press, New York.

* Durante lo svolgimento del corso verrà distribuito materiale di approfondimento

Calendario
8 settimane/6 h per settimana
Lezioni frontali: 40 h
Attività di laboratorio: 12 h

Frequenza obbligatoria

L'esame è orale e prevede una valutazione in itinere su un caso studio convenuto. Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e di aver letto e acquisito in maniera critica la letteratura distribuita durante il corso. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente e di saper discutere in maniera critica e ragionata la letteratura distribuita durante il corso, collegandola opportunamente agli argomenti affrontati. Viene valutato in maniera particolarmente positiva il saper dimostrare di aver compiuto una ricerca bibliografica indipendente, legata alla volontà di approfondire alcuni temi di particolare interesse.

Quali sono i metodi di determinazione del sesso in bioarcheologia? Descrivere metodi e limitazioni

• Anatomia scheletro
  • Testi di riferimento: White, Tim D., and Pieter A. Folkens. Human osteology. Gulf Professional Publishing, 2000.


• Determinazione sesso ed età alla morte
  • Testi di riferimento: White, Tim D., and Pieter A. Folkens. Human osteology. Gulf Professional Publishing, 2000.


• Osteobiografia
  • Testi di riferimento: Hosek, Lauren, and John Robb. "Osteobiography: A platform for bioarchaeological research." Bioarchaeology international 3.1 (2019): 1.