ARCHEOLOGIA ISLAMICA I A Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: MICHELINA DI CESARE
Docenti
Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire, nell’ambito dell'ARCHEOLOGIA ISLAMICA I A, conoscenze e capacità di comprensione che completano e/o rafforzano quelle acquisite nel primo ciclo di studi, e di mettere lo studente in grado di affrontare temi originali anche in un contesto di ricerca, formulando giudizi in forma più complessa e articolata, comunicando le conoscenze e i processi che hanno condotto alla loro acquisizione, e studiando gli argomenti in modo autonomo.
Obiettivo del corso è l’approfondimento dei dati archeologici e delle fonti relativi al primo periodo islamico ai fini di una ricostruzione delle destinazioni d’uso degli edifici e dei programmi iconografici (monetazione compresa).
Risultati di apprendimento attesi
Al termine del corso gli studenti avranno acquisito: la conoscenza delle problematiche e delle prospettive di studio relative all’origine e allo sviluppo del genere architettonico e della tipologia della moschea; la capacità di analizzare da un punto di vista archeologico, architettonico e artistico gli edifici appartenenti a questo genere e di contestualizzarli cronologicamente, geograficamente e culturalmente. Saranno in grado di compiere ricerche nell'ambito disciplinare dell'Archeologia islamica e comunicarne i risultati.
Prerequisiti
Nessuno.----------------------------------
Programma dell’insegnamento
Il corso sarà dedicato alla tipologia architettonica della moschea. Saranno illustrate le teorie sull’origine, la funzione, gli sviluppi planimetrici, i materiali e le tecniche costruttivi, la decorazione, il rapporto con il contesto urbano.
Testi di riferimento
Archeologia islamica IA:
R. Hillenbrand, Islamic Architecture: Form, Function and Meaning, Edinburgh 1994, pp. 31-128;
K. A. C. Creswell – J. W. Allan, A Short Account of Early Muslim Architecture, Aldershot 1989, pp. 43-72; 359-365; 367-373; 315-330; 391-406; 291-302; 345-346; 348-357;
D. Behrens Abuseif, Islamic Architecture in Cairo, Cairo 1998, pp. 58- 67;
R. Ettinghausen – O. Grabar –M. Jenkins Madina, Islamic Art and Architecture 650-1250, New Haven-London 2001, pp. 105-107; 139-145.
Bibliografia
R. Hillenbrand, Islamic Architecture: Form, Function and Meaning, Edinburgh 1994
K. A. C. Creswell – J. W. Allan, A Short Account of Early Muslim Architecture, Aldershot 1989
D. Behrens Abuseif, Islamic Architecture in Cairo, Cairo 1998,
R. Ettinghausen – O. Grabar –M. Jenkins Medina, Islamic Art and Architecture 650-1250, New Haven-London 2001
Modalità di svolgimento
Lezioni e discussioni.
Frequenza
Raccomandata.
Modalità di esame
Studenti frequentanti: 40% partecipazione alle lezioni; 60% esame orale
Si intende per frequentante chi abbia partecipato almeno al 75% delle lezioni.
Non frequentanti: 100% esame orale.
Esempi di domande
Argomenti ricorrenti:
La casa-moschea del Profeta a Medina; minbar, qibla e mihrab; il complesso moschea-palazzo.
Programmazione delle attività didattiche
- Panorama storico e culturale
- La moschea come concetto
e come genere architettonico - Origine, tipologie e
modelli - La moschea dall’Egira al omayyade
- La moschea nel primo periodo abbaside
- La moschea durante il periodo della frammentazione territoriale
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoLingue e Civiltà Orientali - Oriental Languages and Cultures
- Codice insegnamento10625890
- CurriculumLingua persiana
- Anno e semestre1º anno - 1º semestre
- TipologiaAttività formative caratterizzanti
- AmbitoArcheologie e civiltà dell'Africa e dell'Asia
- SSDSTAA-01/K
- Presenza obbligatoriaNo
- Linguaita
- CFU6 CFU
- Durata complessiva42 ore
- Distribuzione delle ore42 classroom hours