TESTI E QUESTIONI DI LETTERATURA ALBANESE Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: BRUNILDA DASHI
Docenti
Obiettivi formativi
Gli studenti conosceranno la letteratura scientifica sugli argomenti trattati e saranno in grado di commentarla in modo critico;
Saranno in grado di formulare ipotesi nell’ambito della letteratura e filologia albanese sulla base dei concetti e degli strumenti analitici acquisiti;
Saranno in grado integrare le conoscenze pregresse con le nuove in modo tale da saper gestire la complessità teorica e pratica dei concetti acquisiti;
Saranno poi in grado di comunicare conoscenze interloquendo con specialisti di studi albanese e non specialisti.
Saranno da ultimo in grado di studiare in modo autogestito o autonomo gli argomenti proposti durante il corso e saranno stimolati a coltivare autonomamente i propri interessi scientifici.
Risultati di apprendimento attesi
Gli studenti conosceranno la letteratura scientifica sugli argomenti trattati e saranno in grado di commentarla in modo critico; Saranno in grado di formulare ipotesi nell’ambito della letteratura e filologia albanese sulla base dei concetti e degli strumenti analitici acquisiti; Saranno in grado integrare le conoscenze pregresse con le nuove in modo tale da saper gestire la complessità teorica e pratica dei concetti acquisiti; Saranno poi in grado di comunicare conoscenze interloquendo con specialisti di studi albanese e non specialisti. Saranno da ultimo in grado di studiare in modo autogestito o autonomo gli argomenti proposti durante il corso e saranno stimolati a coltivare autonomamente i propri interessi scientifici.
Prerequisiti
Nessun prerequisito
Programma dell’insegnamento
Introduzione alla filologia albanese. Filologia e critica letteraria. Storia degli alfabeti. Filologia dei testi a stampa. Analisi filologica di brani scelti.
Testi di riferimento
Appunti delle lezioni e fotocopie distribuite dalla docente.
Bibliografia
G. Gradilone, G. Serembe, Zonjës madhe Perëndeshë Elenës Gjika, Roma 1986, pp. 9- 69; G. Gradilone, Contributo alla critica del testo dei Canti di Giuseppe Serembe, Roma 1989, pp.19-79; E. Miracco, Varianti nella edizione del 1843 dei Canti di Serafina Thopia di G. De Rada, in Miscellanea di Albanistica, Roma 1997, pp. 79-140.
Modalità di svolgimento
Esame orale
Frequenza
obbligatoria
Modalità di esame
L’esame orale è articolato in due parti: la prima riguarda un colloquio sugli argomenti del corso impartito dalla docente e la seconda, la lettura, traduzione e commento filologico e linguistico-letterario di testi scelti, analizzati dalla docente durante le lezioni.
Esempi di domande
Domande sugli argomenti affrontati a lezione
Programmazione delle attività didattiche
- Corso semestrale
impartito per tutti i Corsi di laurea della Facoltà di Lettere e Filosofia
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoLinguistica
- Codice insegnamento1023482
- Anno e semestre2º anno - 2º semestre
- TipologiaAttività formative affini ed integrative
- AmbitoAttività formative affini o integrative
- SSDL-LIN/18
- Presenza obbligatoriaSì
- Linguaita
- CFU6 CFU
- Durata complessiva42 ore
- Distribuzione delle ore42 classroom hours