Medicina e chirurgia "B" - Roma Azienda Policlinico Umberto I

Tipologia

C_02. Fisiopatologia, metodologia clinica, propedeutica clinica e sistematica medico-chirurgica

SSD

MED/09

Anno

2º anno

Semestre

1º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

12.5 classroom hours

Docenti

LAURA D'ERASMO

Tipologia

C_16. Medicina e sanità pubblica e degli ambienti di lavoro e scienze medico legali

SSD

MED/01

Anno

2º anno

Semestre

1º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

25 classroom hours

Docenti

PATRIZIO PASQUALETTI

Tipologia

C_20. Scienze umane, politiche della salute e management sanitario e lingua inglese

SSD

MED/02

Anno

2º anno

Semestre

1º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

25 classroom hours

Docenti

ELISABETTA SIRGIOVANNI

Tipologia

C_02. Fisiopatologia, metodologia clinica, propedeutica clinica e sistematica medico-chirurgica

SSD

M-PSI/08

Anno

2º anno

Semestre

1º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

12.5 classroom hours

Docenti

CATERINA GRANO

Tipologia

Attività formative affini o integrative

SSD

L-LIN/12

Anno

2º anno

Semestre

1º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

25 classroom hours

Docenti

RENZO MOCINI

Tipologia

C_06. Clinica delle specialità medico-chirurgiche

SSD

MED/41

Anno

2º anno

Semestre

2º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

12.5 classroom hours

Docenti

SILVIA FIORELLI

Tipologia

C_09. Clinica generale medica e chirurgica, Attività formative affini o integrative

SSD

MED/09, MED/09

Anno

2º anno

Semestre

2º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

25.5 classroom hours

Docenti

MAURIZIO MUSCARITOLI

Tipologia

C_08. Clinica medico- chirurgica dell'apparato locomotore

SSD

MED/33

Anno

2º anno

Semestre

2º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

12.5 classroom hours

Docenti

GIUSEPPE GIANNICOLA

Tipologia

C_02. Fisiopatologia, metodologia clinica, propedeutica clinica e sistematica medico-chirurgica

SSD

MED/18

Anno

2º anno

Semestre

2º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

12.5 classroom hours

Docenti

CHIARA EBERSPACHER

Tipologia

Attività formative affini o integrative

SSD

L-LIN/12

Anno

2º anno

Semestre

2º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

25 classroom hours

Docenti

RENZO MOCINI

Tipologia

C_21. Tecnologie di informazione e comunicazione e discipline tecnico- scientifiche di supporto alla medicina

SSD

INF/01

Anno

2º anno

Semestre

1º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

12.5 classroom hours

Docenti

PATRIZIO PASQUALETTI

Al termine del corso lo studente avrà acquisito competenze teoriche riguardanti l'approccio al paziente in corso di scenari di emergenza/urgenza e di primo soccorso in ambito internistico, chirurgico, intensivologico ed ortopedico

Al termine del corso lo studente avrà acquisito competenze teoriche riguardanti l'approccio al paziente in corso di scenari di emergenza/urgenza e di primo soccorso in ambito internistico, chirurgico, intensivologico ed ortopedico

Elementi di metodologia medico-scientifica di base

Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - MEDICINA INTERNA I
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - STATISTICA I
Obiettivi formativi
Gli studenti dovranno conoscere i principi fondamentali della statistica descrittiva e inferenziale e della metodologia statistica degli studi clinici sperimentali e osservazionali.

Programma:
• Progettazione delle sperimentazioni cliniche
o Confrontare i trattamenti
o Allocazione casuale
o Stratificazione
o Metodi di allocazione senza l'uso di numeri casuali
o Distorsione causata dai volontari
o Intention-to-treat
o Disegni incrociati
o Selezione dei soggetti per gli studi clinici
o Distorsione della risposta ed effetto placebo
o Distorsione da valutazione e studi in doppio cieco
• Studi osservazionali
o Censimenti
o Campionamento
o Campionamento casuale
o Campionamento in studi clinici ed epidemiologici
o Studi trasversali o cross-sectional
o Studi di coorte
o Studi caso-controllo

• Statistica descrittiva
o Tipi di dati
o Distribuzioni di frequenze
o Istogrammi e altri grafici per le frequenze
o Mediane e quantili
o Medie
o Varianza, range e range interquartile
o Deviazione standard

• Rappresentare i dati
o Tassi e proporzioni
o Cifre significative
o Tabelle
o Diagrammi a torta
o Diagrammi a barre
o Diagrammi di dispersione
o Grafici per linee e serie storiche
o Grafici fuorvianti
o Scale logaritmiche

• Probabilità
o Proprietà fondamentali
o Distribuzioni di probabilità e variabili aleatorie
o La distribuzione binomiale
o Media e varianza
o Proprietà di media e varianza
o Probabilità condizionata

• Distribuzione Normale
o Probabilità per variabili continue
o La distribuzione Normale
o Proprietà della distribuzione Normale
o Variabili aleatorie con distribuzione Normale
o Il grafico di probabilità Normale

• Stima e test di ipotesi
o Distribuzioni campionarie
o Errore standard della media campionaria
o Intervalli di confidenza
o Errore standard e intervalli di confidenza per la proporzione
o Verificare un'ipotesi
o Il test dei segni
o Principi dei test di significatività
o Livelli di significatività e tipi di errore
o Test di significatività unilateri e bilateri
o Significativo, reale ed importante
o Potenza di un test
o Test di significatività ed intervalli di confidenza
o Confronto tra due medie
o Confronto tra due proporzioni
o La distribuzione t
o Il metodo t con un campione
o Confronto di medie di due campioni indipendenti e dipendenti
o Confrontare diverse medie utilizzando l'analisi della varianza

• Regressione e correlazione
o Diagrammi di dispersione
o Regressione
o Il metodo dei minimi quadrati
o L'errore standard del coefficiente di regressione
o L'analisi dei residui
o Violazione delle ipotesi nella regressione
o Correlazione
o Test di significatività e intervallo di confidenza per r
o Utilizzo del coefficiente di correlazione

• Metodi basati sui ranghi (cenni)
• Analisi delle tabelle di contingenza
o Il test di associazione chi-quadro
o Il test chi-quadro per piccoli campioni
o Test esatto di Fisher
o Odds e Odds Ratio

• Metodi avanzati
o Regressione multipla (solo il concetto)
o Regressione polinomiale (solo il concetto)
o Regressione logistica
o Dati "Timetoevent" o di tempo all'evento
o Curve di sopravvivenza di Kaplan-Meier (cenni)


Programmazione

 



Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - INGLESE I

Il corso si articola in due moduli. Il primo modulo corrisponde a 12 ore di lezioni frontali e consiste nell’illustrazione di alcune strategie che consentono il miglioramento della pronuncia e, di riflesso, della comprensione orale. Il secondo modulo, di 12 ore, è finalizzato all'acquisizione da parte degli studenti del lessico medico di base. Argomenti: personale medico e paramedico, parti del corpo, patologie, sintomi e segni, terapia, prevenzione, esame obiettivo ed esami diagnostici.





Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA II - ANESTESIOLOGIA
Anestesiologia
Il concetto di emergenza e urgenza
La valutazione dei parametri vitali.
Fisiopatologia del danno anossico cerebrale.
La rianimazione cardiopolmonare (BLS – “basic life support”)
Primo soccorso in caso di incidente stradale.
Controllo delle emorragie.
GESTIONE E VALUTAZIONE DELLE VIE AEREE
Ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo: la manovra di Heimlich.
L’annegamento.
Disturbi della temperatura
Lesioni da corrente elettrica.
Il dolore cardiaco.
Le convulsioni.
Trattamento generale e specifico dei più comuni avvelenamenti
Vie di somministrazione di farmaci e fluidi.







Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA II - MEDICINA INTERNA II
Parametri vitali

* Temperatura corporea
* Frequenza cardiaca
* Frequenza respiratoria
* Saturazione di ossigeno
* Pressione arteriosa
* Stato di coscienza

Misurazione della pressione arteriosa

* Fisiologia della pressione arteriosa
* Strumenti di misurazione
* Tecnica manuale e automatica
* Errori più frequenti
* Interpretazione dei valori

L’onda sfigmica

* Definizione
* Caratteristiche
* Ampiezza
* Frequenza
* Ritmo
* Significato clinico

I polsi periferici

* Principali sedi di rilevazione
* Tecnica di palpazione
* Polsi simmetrici e asimmetrici
* Alterazioni patologiche


Urgenze cardiovascolari e respiratorie

Il dolore toracico

* Cause cardiache
* Cause respiratorie
* Cause muscolo-scheletriche
* Valutazione del paziente


Lo pneumotorace

* Definizione
* Cause
* Pneumotorace spontaneo
* Pneumotorace traumatico
* Segni clinici
* Gestione iniziale

La crisi asmatica

* Fisiopatologia
* Fattori scatenanti
* Segni e sintomi
* Gravità


Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA II - ORTOPEDIA
Generalità ed inquadramento diagnostico delle fratture. Generalità sulla biologia del tessuto osseo e modalità di guarigione delle fratture. Tipi di diagnostica per immagini e loro applicazioni ed interpretazione nelle fratture e lussazioni. Obiettività clinica delle fratture. Trattamento in urgenza e damage control nelle fratture. Trattamento conservativo delle fratture. Trattamento chirurgico delle fratture. Generalità sui mezzi di sintesi ortopedicI e sulle protesi articolari. Complicanze generali e locali delle fratture: immediate, precoci e tardive. Le lussazioni: generalità e inquadramento diagnostico. Obiettività clinica delle lussazioni. Le lussazioni di spalla: inquadramento, diagnosi e trattamento. Le lussazioni di gomito: inquadramento, diagnosi e trattamento. Le lussazioni acromion claveari: inquadramento, diagnosi e trattamento. Le lussazioni di ginocchio: inquadramento, diagnosi e trattamento. Le lussazioni di anca: inquadramento, diagnosi e trattamento. Le lussazioni delle falangi: inquadramento, diagnosi e trattamento. Complicanze delle lussazioni. Le rotture tendinee sottocutanee: generalità, inquadramento diagnostico e trattamento.

-



Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA II - CHIRURGIA GENERALE II
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA II - LINGUA INGLESE
Programma in italiano
Il corso (24 ore) si articola in diverse unità didattiche, ognuna delle quali sarà basata sulla lettura mirata di un testo di contenuto medico. Argomenti: cuore e sistema circolatorio, infezioni, malattia mentale, sistema nervoso, oncologia, gravidanza e parto, sistema respiratorio, pelle, sistema urinario, test di laboratorio, esami diagnostici invasivi e non invasivi.




Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - INFORMATICA
Obiettivi formativi
Gli studenti dovranno conoscere le basi dell’impostazione di database clinici, della gestione e del controllo di qualità dei dati, dei software per l’analisi statistica dei dati. Dovranno inoltrare saper utilizzare specifici software (es. Excel, SPSS, R).

Programma:
Il programma di informatica è da considerare parallelo a quello di statistica medica. Tutti gli argomenti di statistica medica verranno affrontati con gli appropriati strumenti informatici

Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - MEDICINA INTERNA I
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - STATISTICA I
Martin Bland: Statistica Medica, APOGEO
Pubblicazioni scientifiche CONSORT, STARD, STROBE



Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - INGLESE I
Il testo di riferimento è Professional English in Use – Medicine di Eric H. Glendinning e Ron Howard, Cambridge University Press, 2007.




Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA II - ANESTESIOLOGIA

Primo soccorso dall’emergenza all’urgenza con le sole mani Piccin








Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA II - MEDICINA INTERNA II
Harrison 2021 - Principi di Medicina Interna.oseph Loscalzo, Anthony Fauci, Dennis Kasper, Stephen Hauser, Dan Longo, J. Larry Jameson,


Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA II - ORTOPEDIA

- Libro consigliato: Postacchini, Ippolito, Ferretti – Ortopedia e Traumatologia, 4ª ed


Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA II - CHIRURGIA GENERALE II
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA II - LINGUA INGLESE
Il testo di riferimento è Professional English in Use – Medicine di Eric H. Glendinning e Ron Howard, Cambridge University Press, 2007. Il docente caricherà i materiali per lo svolgimento delle lezioni sulla piattaforma e-learning “Moodle”.



Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - INFORMATICA
Materiale didattico fornito dal docente: file di dati csv, txt; file Excel; file SPSS (dati, script e output), package e codici R.

Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - MEDICINA INTERNA I
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - STATISTICA I
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - INGLESE I
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA II - ANESTESIOLOGIA
Testi
Materiale didattico fornito a lezione


Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA II - MEDICINA INTERNA II
Harrison


Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA II - ORTOPEDIA
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA II - CHIRURGIA GENERALE II
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA II - LINGUA INGLESE
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - INFORMATICA
N/D

Lezioni frontali in classe con proiezione e illustrazione di diapositive powerpoint. Le lezioni sono improntate alla massima interattività, stimolando la curiosità e la partecipazione dello studente
Attività pratica professionalizzante dedicata alla rilevazione dei polsi arteriosi e alla misurazione tra pari della pressione arteriosa

La frequenza è obbligatoria. La presenza è rilevata mediante apposizione di firma su apposito modulo datato, specifico per la lezione del giorno

Verrà valutata la capacità dello studente di orientarsi proattivamente in presenza di scenari di emergenza/urgenza e di primo soccorso in ambito internistico, chirurgico, intensivologico ed ortopedico, tenendo nella dovuta considerazione che si tratta di studenti iscritti al secondo anno di corso

Cosa fare in caso di pneumotorace?
Cosa è una lussazione e come comportarsi con un paziente con sospetta lussazione?
Perchè misuriamo la pressione arteriosa?
Che differenza c'è tra colpo di sole e colpo di calore?
Come si riconosce un dolore toracico di origine cardiaca ischemica?

Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - MEDICINA INTERNA I
N/D
Modulo: METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA PRE-CLINICA I - STATISTICA I

• Statistica descrittiva (10 ore)
  • Testi di riferimento: Martin Bland: Statistica Medica, APOGEOPubblicazioni scientifiche CONSORT, STARD, STROBE 


• Metodologia statistica degli studi clinici (10 ore)


• Statistica inferenziale e modelli statistici (16 ore)

• stress
  • Testi di riferimento: materiale su moodle: https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=12558


• Burn-out
  • Testi di riferimento: materiale su moodle: https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=12558


• Disturbi dell'umore
  • Testi di riferimento: materiale su moodle: https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=12558


• Disturbi d'ansia
  • Testi di riferimento: materiale su moodle: https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=12558


• Intervista motivazionale
  • Testi di riferimento: materiale su moodle: https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=12558

• Introduzione al corso. Strategie per il miglioramento della pronuncia: accento, ritmo e intonazione dell'inglese medico.
  • Testi di riferimento: Slides


• Strategie per il miglioramento della pronuncia: vocali, consonanti e difficoltà fonetiche più frequenti. Esercizi di ascolto e comprensione orale.
  • Testi di riferimento: Slides


• Pronuncia della terminologia medica. Tecniche per migliorare la comprensione orale in contesti professionali.
  • Testi di riferimento: Slides


• Attività di consolidamento: esercitazioni di pronuncia e comprensione orale con lessico medico.
  • Testi di riferimento: Testo di riferimento: Professional English in Use - Medicine


• Personale medico e paramedico. Parti del corpo.
  • Testi di riferimento: Testo di riferimento: Professional English in Use - Medicine


• Patologie, sintomi e segni.
  • Testi di riferimento: Testo di riferimento: Professional English in Use - Medicine


• Terapia e prevenzione.
  • Testi di riferimento: Testo di riferimento: Professional English in Use - Medicine


• Esame obiettivo ed esami diagnostici. Revisione del lessico medico di base.
  • Testi di riferimento: Testo di riferimento: Professional English in Use - Medicine

• Concetto di emergenza e importanza della precocità dell’intervento e Valutazione dei parametri vitali


• Fisiopatologia del danno anossico cerebrale


• Rianimazione cardiopolmonare di base (BLS)


• Primo soccorso in caso di incidente stradale


• Controllo delle emorragie


• Ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo: manovra di Heimlich


• Annegamento e Disturbi della temperatura


• Lesioni da corrente elettrica


• Dolore cardiaco


• Convulsioni


• Trattamento generale e specifico dei più comuni avvelenamenti


• Vie di somministrazione di farmaci e fluidi

• I parametri vitali 
  • Testi di riferimento: Harrison


• L'onda sfigmica
  • Testi di riferimento: Harrison


• I polsi periferici
  • Testi di riferimento: Harrison


• Il dolore toracico
  • Testi di riferimento: Harrison


• Lo pneumotorace
  • Testi di riferimento: Harrison


• la crisi ipoglicemica
  • Testi di riferimento: Harrison


• Crisi asmatica
  • Testi di riferimento: Harrison


• Colica renale
  • Testi di riferimento: Harrison


• Colica biliare
  • Testi di riferimento: Harrison


• Misurazione della pressione arteriosa
  • Testi di riferimento: Harrison 

• argomento 1: generalità delle fratture e loro processo di guarigione
  • Testi di riferimento: Manuale di Ortopedia e Traumatologia di Tranquilli Leali, Di Martino, Spinelli e SIOT. ed. 2025


• argomento 2: diagnostica per immagini in traumatologia
  • Testi di riferimento: Manuale di Ortopedia e Traumatologia di Tranquilli Leali, Di Martino, Spinelli e SIOT. ed. 2025


• argomento3: trattamento in urgenza delle fratture
  • Testi di riferimento: Manuale di Ortopedia e Traumatologia di Tranquilli Leali, Di Martino, Spinelli e SIOT. ed. 2025


• argomento 4: trattamento conservativo delle fratture
  • Testi di riferimento: Manuale di Ortopedia e Traumatologia di Tranquilli Leali, Di Martino, Spinelli e SIOT. ed. 2025


• argomento 5: trattamento chirurgico delle fratture e tipologie di mezzi di sintesi e protesi articolari
  • Testi di riferimento: Manuale di Ortopedia e Traumatologia di Tranquilli Leali, Di Martino, Spinelli e SIOT. ed. 2025


• argomento 6: le distorsioni
  • Testi di riferimento: Manuale di Ortopedia e Traumatologia di Tranquilli Leali, Di Martino, Spinelli e SIOT. ed. 2025


• argomento 7: le lussazioni
  • Testi di riferimento: Manuale di Ortopedia e Traumatologia di Tranquilli Leali, Di Martino, Spinelli e SIOT. ed. 2025


• argomento 8: le rotture tendinee sottocutanee
  • Testi di riferimento: Manuale di Ortopedia e Traumatologia di Tranquilli Leali, Di Martino, Spinelli e SIOT. ed. 2025

• Il Lexical Approach - Introduzione.
  • Testi di riferimento: Slides


• Il Lexical Approach - Applicazioni pratiche.
  • Testi di riferimento: Slides


• Lessico specifico.
  • Testi di riferimento: Slides


• Video: ascolto, comprensione e riutilizzo del lessico.
  • Testi di riferimento: Video su argomenti medici fornito dal docente. 


• Lessico specifico.
  • Testi di riferimento: Slides


• Video: ascolto, comprensione e riutilizzo del lessico.
  • Testi di riferimento: Video su argomenti medici fornito dal docente.


• Lessico specifico.
  • Testi di riferimento: Slides


• Video: ascolto, comprensione e riutilizzo del lessico.
  • Testi di riferimento: Video su argomenti medici fornito dal docente.


• Lessico specifico: Oncologia - Gravidanza e parto.
  • Testi di riferimento: Slides


• Video: ascolto, comprensione e riutilizzo del lessico.
  • Testi di riferimento: Video su argomenti medici fornito dal docente.


• Lessico specifico.
  • Testi di riferimento: Slides


• Video: ascolto, comprensione e riutilizzo del lessico. 
  • Testi di riferimento: Video su argomenti medici fornito dal docente.

• Statistica descrittiva (10 ore)
  • Testi di riferimento: Martin Bland: Medical Statistics, APOGEOScientific Publications: CONSORT, STARD, STROBE 


• Metodologia statistica degli studi clinici (10 ore)
  • Testi di riferimento: Martin Bland: Medical Statistics, APOGEOScientific Publications: CONSORT, STARD, STROBE 


• Statistica inferenziale e modelli statistici (16 ore)
  • Testi di riferimento: Martin Bland: Medical Statistics, APOGEOScientific Publications: CONSORT, STARD, STROBE