Medicina e chirurgia "B" - Roma Azienda Policlinico Umberto I

Tipologia

Clinica delle specialità medico-chirurgiche

SSD

MED/11

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

1

Distribuzione delle ore

12 classroom hours

Docenti

Tipologia

Clinica delle specialità medico-chirurgiche

SSD

MED/10

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

1

Distribuzione delle ore

12 classroom hours

Docenti

Tipologia

Discipline anatomo-patologiche e correlazioni anatomo-cliniche

SSD

MED/18

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

1

Distribuzione delle ore

12 classroom hours

Docenti

Tipologia

Inglese scientifico e abilità linguistiche, informatiche e relazionali, pedagogia medica, tecnologie avanzate e a distanza di informazione e comunicazione

SSD

L-LIN/12

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

2

Distribuzione delle ore

24 classroom hours

Docenti

RENZO MOCINI
ELISA GIANNETTA

Tipologia

Fisiopatologia, metodologia clinica, propedeutica clinica e sistematica medico-chirurgica

SSD

MED/13

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

1

Distribuzione delle ore

12 classroom hours

Docenti

ANDREA ISIDORI

Tipologia

Fisiopatologia, metodologia clinica, propedeutica clinica e sistematica medico-chirurgica

SSD

MED/18

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

1

Distribuzione delle ore

12 classroom hours

Docenti

MARCO BIFFONI

Tipologia

Farmacologia, tossicologia e principi di terapia medica

SSD

MED/09

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

1

Distribuzione delle ore

12 classroom hours

Docenti

ANTONIETTA GIGANTE

Tipologia

Inglese scientifico e abilità linguistiche, informatiche e relazionali, pedagogia medica, tecnologie avanzate e a distanza di informazione e comunicazione

SSD

L-LIN/12

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

2

Distribuzione delle ore

24 classroom hours

Docenti

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di applicare una corretta metodologia clinica nell’approccio al paziente, dimostrando capacità di analisi e ragionamento critico nella gestione di casi clinici complessi. Integrando dati anamnestici, obiettività clinica ed esami diagnostici, saprà impostare un adeguato iter clinico, fino a definire un piano terapeutico coerente e personalizzato. Lo studente svilupperà inoltre competenze comunicative e decisionali essenziali per un'efficace interazione medico-paziente.

Gli argomenti relativi alle patologie integrate già materia di studio ed esame, saranno riproposti attraverso la presentazione di casi clinici per i quali impostare un adeguato iter diagnostico-terapeutico.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATAO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: CHIRURGIA GENERALE VII
N/D
Modulo: LINGUA INGLESE V
Il corso consiste in due moduli. Il primo modulo consiste in 3 unità didattiche illustrative. Il secondo modulo consiste in 2 unità didattiche applicative.


Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Gli argomenti relativi alle patologie integrate svolte nel semestre saranno riproposti attraverso la presentazione di casi clinici per i quali impostare un adeguato iter diagnostico-terapeutico.


Modulo: CHIRURGIA GENERALE VIII
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA VIII
Il programma prevede la formulazione di casi clinici che mostrano quadri complessi a carico dell'apparato cardiovascolare metabolico e renale


Modulo: LINGUA INGLESE IV
N/D

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATAO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: CHIRURGIA GENERALE VII
N/D
Modulo: LINGUA INGLESE V
Il materiale per lo svolgimento delle lezioni sarà caricato sulla piattaforma e-learning.


Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Harrison - Principi di Medicina Interna, McGraw-Hill
Materiale didattico fornito durate le lezioni




Modulo: CHIRURGIA GENERALE VIII
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA VIII
-Malattie del cuore di Braunwald - Trattato di medicina cardiovascolare Autori: Braunwald - Zipes - Libby - Bonow ISBN: 9788821430497 Editore: Elsevier - Masson
-Harrison - Manuale di Medicina interna - Edizione 2017 Autori: Fauci - Kasper - Hauser - Longo - Jameson - Loscalzo - Harrison ISBN: 9788808680006



Modulo: LINGUA INGLESE IV
N/D

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATAO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: CHIRURGIA GENERALE VII
N/D
Modulo: LINGUA INGLESE V
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: CHIRURGIA GENERALE VIII
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA VIII
N/D
Modulo: LINGUA INGLESE IV
N/D

Lezioni frontali con discussione di casi clinici complessi e partecipazione attiva mediante domande interattive volte alla risoluzione del caso presentato.

Frequenza obbligatoria.

Esame scritto con 4 casi clinici (2 in ambito medico e 2 chirurgico), ognuno con 4 domande aperte volte all'impostazione di un iter diagnostico-terapeutico.

A fronte dell'illustrazione di un caso clinico:
- Qual è il tuo principale sospetto diagnostico?
- Quali dati clinici ti orientano verso questa diagnosi?
- Quali informazioni anamnestiche, esami ematochimici e strumentali richiederesti per avvalorare il tuo sospetto?
- Quali patologie considereresti in diagnosi differenziale?

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATAO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: CHIRURGIA GENERALE VII
N/D
Modulo: LINGUA INGLESE V

• Le caratteristiche di un lavoro scientifico in ambito medico:  format, sintassi e lessico specifico.
  • Testi di riferimento: Slides


• La scrittura di un case report. Esercitazione.
  • Testi di riferimento: Slides


• Presentare ad un convegno (Parte I).
  • Testi di riferimento: Slides


• Presentare ad un convegno (Parte II).
  • Testi di riferimento: Slides


• La scrittura di un lavoro scientifico in ambito medico: applicazione pratica.
  • Testi di riferimento: Slides

• Disfunzioni del sistema cardio-vascolare: spia di svariate patologie
  • Testi di riferimento: Harrison - Principi di Medicina Interna, McGraw-Hill. Materiale didattico fornito durate le lezioni


• Diagnostica differenziale delle lesioni della regine testa-collo
  • Testi di riferimento: Harrison - Principi di Medicina Interna, McGraw-Hill. Materiale didattico fornito durate le lezioni


• Diagnostica differenziale delle tumefazioni latero-cervicali
  • Testi di riferimento: Harrison - Principi di Medicina Interna, McGraw-Hill. Materiale didattico fornito durate le lezioni


• Gli squilibri idro-elettrolitici
  • Testi di riferimento: Harrison - Principi di Medicina Interna, McGraw-Hill. Materiale didattico fornito durate le lezioni


• Diagnostica differenziale delle masse addominali
  • Testi di riferimento: Harrison - Principi di Medicina Interna, McGraw-Hill. Materiale didattico fornito durate le lezioni

• Impostazione caso clinico in paziente con sindrome cardiorenale: diagnosi differenziale e iter diagnostico terapeutico  (I lezione) 
  • Testi di riferimento: Harrison, Ronco, Schena


• Valutazione di un caso clinico con insufficienza renale acuta (II lezione)
  • Testi di riferimento: Harrison, Ronco, Schena


• Valutazione di un caso clinico sul dolore toracico: diagnosi differenziali 
  • Testi di riferimento: Harrison, Ronco, Schena


• Iter diagnostico terapeutico di un paziente con scompenso cardiaco (IV lezione) 
  • Testi di riferimento: Harrison, Ronco, Schena


• Edemi arti inferiori: approccio diagnostico-terapeutico e diagnosi differenziali (V lezione)
  • Testi di riferimento: Harrison, Ronco, Schena