FARMACOLOGIA E TOSSICOLOGIA Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: ROBERTA LATTANZI
Modulo 1: FARMACOLOGIA I
- Tipologia
- Fisiopatologia, metodologia clinica, propedeutica clinica e sistematica medico-chirurgica, Attività formative affini o integrative
- SSD
- BIO/14, BIO/14
- Anno
- N/D
- Semestre
- N/D
- CFU
- 4
- Distribuzione delle ore
- 48 classroom hours
- Docenti
Modulo 2: FARMACOLOGIA II
- Tipologia
- Farmacologia, tossicologia e principi di terapia medica, Attività formative affini o integrative
- SSD
- BIO/14, BIO/14
- Anno
- N/D
- Semestre
- N/D
- CFU
- 3
- Distribuzione delle ore
- 36 classroom hours
- Docenti
- ROBERTA LATTANZI
ANTONIA MANDUCA
Risultati di apprendimento attesi
Alla fine del corso lo studente dovrà acquisire:
1. Conoscenze teoriche
• Descrivere i principi generali di farmacocinetica (assorbimento, distribuzione, metabolismo, eliminazione) e farmacodinamica (meccanismi d’azione, recettori, relazioni dose-risposta).
• Spiegare le basi molecolari e cellulari dell’azione dei farmaci.
• Conoscere le principali classi di farmaci (ad es. antibiotici, antipertensivi, analgesici, antinfiammatori, psicofarmaci, antineoplastici, ecc.) e i relativi meccanismi d’azione, indicazioni terapeutiche, effetti collaterali e controindicazioni.
• Comprendere le interazioni farmacologiche e i fattori che influenzano la risposta individuale al farmaco (età, patologie concomitanti, genetica, gravidanza, ecc.).
• Illustrare i principi della farmacologia clinica, inclusi il monitoraggio terapeutico, la farmacovigilanza e il rapporto rischio/beneficio.
2. Abilità pratiche e applicative
• Scegliere un farmaco appropriato per una specifica condizione clinica, considerando efficacia, sicurezza e interazioni.
• Riconoscere segni di tossicità o reazioni avverse e proporre adeguati interventi terapeutici.
• Applicare i principi della farmacologia di genere e della personalizzazione della terapia.
3. Competenze trasversali
• Comunicare in modo chiaro e appropriato con pazienti e colleghi riguardo a terapia farmacologica e aderenza.
• Aggiornarsi in modo autonomo sulle novità terapeutiche e linee guida cliniche.
• Integrare la farmacologia con le altre discipline mediche e biologiche per la gestione del paziente.
• Rispettare i principi etici e deontologici nella prescrizione e nell’uso dei farmaci.
Prerequisiti
Gli studenti devono conoscere i fondamenti di: fisiologia, chimica, biologia, microbiologia e patologia generale
Programma dell’insegnamento
FARMACOLOGIA I, IV ANNO, II SEMESTRE
FARMACOLOGIA GENERALE
Principi di farmacocinetica: assorbimento, distribuzione, metabolismo ed eliminazione dei farmaci. Variabilità nelle risposte ai farmaci su base genetica ed in condizioni fisiologiche e patologiche.
Principi di farmacodinamica: siti e meccanismi d'azione dei farmaci, classi di recettori per i farmaci e sistemi di trasduzione del segnale nella interazione farmaco-recettore; relazioni dose-risposta graduali e quantali. Scoperta/invenzione/sviluppo di nuovi farmaci. Farmacovigilanza.
ANALGESICI ED ANESTETICI
Vie del dolore
Anestetici locali
Anestetici generali
Analgesici oppioidi e non oppioidi
Effetto placebo
FARMACOLOGIA DEI PROCESSI INFIAMMATORI
Farmaci antiinfiammatori non steroidei (FANS) con particolare riguardo agli effetti indesiderati
Paracetamolo
Antiinfiammatori steroidei
FARMACOLOGIA DELL’APPARATO CARDIOVASCOLARE
Antiipertensivi
Antianginosi
Farmaci utilizzati nel trattamento dell’insufficienza cardiaca
Antiaritmici
Farmaci antidislipidemici
Antiaggreganti, anticoagulanti e fibrinolitici
Diuretici
FARMACOLOGIA I, IV ANNO, II SEMESTRE
ARMACOLOGIA DI INTERESSE PSICHIATRICO E NEUROLOGICO
Farmaci d’abuso
Tossicodipendenze
Antipsicotici
Antidepressivi
Stabilizzatori dell’umore
Farmaci antiepilettici
Ansiolitici, sedativi, ipnotici
Farmaci per il trattamento del Morbo di Parkinson
ANTIMICROBICI
Antibiotici: classificazione, inibitori della parete cellulare, inibitori della sintesi proteica, inibitori della intesi del folato, chinoloni
Antibiotico-resistenza
Profilassi antibiotica
Antivirali: antierpetici, antinfluenzali, antiepatite e antiretrovirali
Antifungini
FARMACI IMMUNOMODULANTI
Immunosoppressori
Immunostimolanti
FARMACI ANTIASMATICI
FARMACOLOGIA ENDOCRINA
Insulina e ipoglicemizzanti orali
Farmaci del metabolismo osseo
FARMACI PER LE PATOLOGIE GASTROINTESTINALI
Protettori gastrici
Antiemetici
Procinetici
Lassativi e costipanti
Testi di riferimento
• Goodman&Gilman, Le basi farmacologiche della terapia, XIII edizione, Zanichelli editore
• B.G.Katzung, A.J. Trevor, Farmacologia generale e clinica, XI edizione, Piccin editore
Bibliografia
Bibliografia addizionale (indicato dal docente durante le lezioni)
Modalità di svolgimento
I docenti erogano la didattica frontale con modalità tradizionale, con ausili audiovisivi e con calendarizzazione delle lezioni come riportato sul Sistema Aule/Orari del GOMP e pubblicato sul sito web del CdS. Attività didattiche elettive, corso e-learning
Frequenza
La frequenza di almeno il 75% delle lezioni è obbligatoria per poter ottenere il cambio di canale
Modalità di esame
La valutazione degli studenti si articolerà in due esami orali: preliminare (argomenti trattati durante il IV anno, II semestre) e finale (argomenti trattati durante il V anno, I semestre). Il voto finale verrà espresso in trentesimi e sarà rappresentato dalla media ponderata dei due esami.
Le date d'esame verranno listate in INFOSTUD dopo l'inizio dell'anno accademico. Verranno comunque tenuti esami nei mesi di febbraio, giugno, luglio, settembre. Per i soli studenti fuori corso sono previsti appelli anche nei mesi di dicembre e aprile.
Esempi di domande
1) Descrivere il metabolismo dei farmaci
2) Disegnare una curva dose-effetto
3) Descrivere le indicazioni terapeutiche e gli effetti avversi delle penicilline
4) Descrivere le indicazioni terapeutiche e gli effetti avversi delle benzoziazepine
5) Perché i beta-bloccanti non selettivi sono controindicati nei pazienti asmatici?
6) Spiega il meccanismo d’azione degli antiaritmici di classe I secondo la classificazione di Vaughan Williams.
7) Analizza il ruolo dei nuovi anticoagulanti orali (NOAC/DOAC) rispetto al warfarin.
Programmazione delle attività didattiche
- Lezioni frontali su : farmacologia genenarale
- Lezioni frontali su : farmacologia del sistema nervoso centrale
- Lezioni frontali su : farmacologia del sistema nervoso centrale
- Lezioni frontali su : farmacologia antimicrobica
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoMedicina e chirurgia "B" - Roma Azienda Policlinico Umberto I
- Linguaita
- CFU7 CFU distribuiti in 2 moduli didattici integrati
- Durata complessiva84 ore