TIROCINIO ABILITANTE PER L'ESAME DI STATO - AMBITI MEDICI Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: PASQUALE PIGNATELLI
Modulo 1: MEDICINA INTERNA
- Tipologia
- Tirocini formativi e di orientamento
- SSD
- MED/09
- Anno
- 5º anno
- Semestre
- 2º semestre
- CFU
- 1
- Distribuzione delle ore
- 25 others hours
- Docenti
- PASQUALE PIGNATELLI
MIRELLA CILLI
ILARIA BARCHETTA
MARIA GISELLA CAVALLO
FRANCESCO PUGLIESE
SIMONE SCAGNOLI
GIOVAMBATTISTA DESIDERI
MARIO MASTRANGELO
ALESSANDRO LAVIANO
GIOACCHINO GALARDO
Marco Valerio Mariani
MARTA SANTORI
Carolina Defendini
Modulo 2: METODOLOGIA E CLINICA MEDICA
- Tipologia
- Tirocini formativi e di orientamento
- SSD
- MED/09
- Anno
- 5º anno
- Semestre
- 2º semestre
- CFU
- 3
- Distribuzione delle ore
- 75 others hours
- Docenti
- LORENZO LOFFREDO
SABINA CHIARETTI
PASQUALE PIGNATELLI
MIRELLA CILLI
MARIA GISELLA CAVALLO
GIANCARLO LABBADIA
FRANCESCO PUGLIESE
SIMONE SCAGNOLI
GIOVAMBATTISTA DESIDERI
MARIO MASTRANGELO
ALESSANDRO LAVIANO
ILARIA BARCHETTA
GIOACCHINO GALARDO
Marco Valerio Mariani
Carolina Defendini
MARTA SANTORI
Modulo 3: PSICHIATRIA E IGIENE MENTALE
- Tipologia
- Tirocini formativi e di orientamento
- SSD
- MED/25
- Anno
- 5º anno
- Semestre
- 2º semestre
- CFU
- 1
- Distribuzione delle ore
- 25 others hours
- Docenti
- GIANCARLO LABBADIA
MASSIMO PASQUINI
Obiettivi formativi
Mette in atto le buone pratiche del rapporto medico-paziente :colloquio, relazione, informazione, chiarezza, acquisizione del consenso,
Ha la capacità di raccogliere l’anamnesi e di eseguire un esame obiettivo in un contesto ambulatoriale; Discussione di casi clinici allo scopo di incentivare l'applicazione delle conoscenze teoriche alla pratica clinica e di sviluppare nello studente le capacità di ragionamento diagnostico/clinico
Risultati di apprendimento attesi
Al termine del tirocinio lo studente sarà in grado di:
• Partecipare attivamente alla gestione dei pazienti con patologie internistiche acute e croniche.
• Applicare il ragionamento clinico per la diagnosi e il percorso terapeutico, sotto supervisione.
• Interpretare dati clinici, laboratoristici e strumentali.
• Comunicare in modo chiaro e professionale con pazienti, colleghi e personale sanitario.
Prerequisiti
Conoscenze di base di medicina interna, fisiologia e patologia clinica.
Conoscenze delle principali procedure cliniche e diagnostiche e terapeutiche.
Programma dell’insegnamento
Durante il tirocinio lo studente parteciperà alle attività cliniche quotidiane del reparto di Medicina Interna, sotto supervisione del personale medico. Le attività comprendono:
-Gestione e monitoraggio dei pazienti con patologie internistiche acute e croniche.
-Partecipazione a visite cliniche e discussione di casi reali.
-Interpretazione di dati clinici, laboratoristici e strumentali.
-Supporto nelle procedure diagnostiche e terapeutiche secondo le indicazioni dei tutor.
-Approccio multidisciplinare alla cura del paziente complesso.
Testi di riferimento
Harrison’s Principi di Medicina Interna, 20th Edition.
Bibliografia
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: METODOLOGIA E CLINICA MEDICA
N/D
Modulo: PSICHIATRIA E IGIENE MENTALE
N/D
Modalità di svolgimento
Il tirocinio si svolge in reparto di Medicina Interna, sotto la supervisione del personale medico e del tutor clinico.
Le attività comprendono:
-gestione e monitoraggio dei pazienti con patologie internistiche acute e croniche;
-partecipazione alle visite cliniche e discussione di casi reali;
-interpretazione di dati clinici, laboratoristici e strumentali;
-supporto nelle procedure diagnostiche e terapeutiche;
-approccio multidisciplinare alla cura del paziente complesso
Frequenza
Il tirocinio prevede 100 ore complessive, distribuite su circa 30 giorni di attività continuativa. La frequenza è obbligatoria al 100%. Eventuali assenze devono essere recuperate secondo le indicazioni del tutor clinico.
Modalità di esame
La valutazione del tirocinio si basa sull’osservazione diretta delle competenze teorico-pratiche acquisite durante le attività di reparto.
Vengono valutati:
la partecipazione attiva e il livello di autonomia raggiunto nello svolgimento delle attività cliniche;
la capacità di applicare il ragionamento clinico e di interpretare i dati anamnestici, obiettivi e diagnostici;
la qualità della relazione con il paziente e la collaborazione con l’équipe multiprofessionale;
l’adesione alle norme di comportamento e sicurezza in ambito clinico.
Esempi di domande
Durante la valutazione finale possono essere poste domande orali relative a:
gestione del paziente con patologia internistica acuta o cronica;
interpretazione di esami ematochimici o strumentali;
definizione di priorità cliniche e terapeutiche;
modalità di comunicazione efficace con il paziente ricoverato.
Programmazione delle attività didattiche
- 100 ore complessive, distribuite nell’arco di 30 giorni consecutivi, presso le unità operative di Medicina Interna.
Lo studente parteciperà alle attività clinico-assistenziali quotidiane
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoMedicina e chirurgia "C" - Roma Azienda Policlinico Umberto I
- Linguaita
- CFU5 CFU distribuiti in 3 moduli didattici integrati
- Durata complessiva125 ore