IMMUNOLOGIA Canale unico

Docente coordinatore e verbalizzante: GABRIELLA PALMIERI

Risultati di apprendimento attesi

Comprendere le basi cellulari e molecolari della risposta immunitaria. Comprendere i meccanismi effettori principali che sono responsabili della protezione immunitaria e del danno tissutale immuno-mediato, e riconoscere il loro ruolo specifico nella resistenza contro le infezioni, nell’immunosorveglianza dei tumori e nelle malattie immunomediate. Essere capaci di descrivere correttamente i principali eventi e meccanismi che intervengono nello sviluppo delle risposte immunitarie protettive e patologiche.

Prerequisiti

Gli studenti devono possedere le conoscenze necessarie di microbiologia, biochimica, genetica, biologia cellulare, fisiologia ed anatomia.

Programma dell’insegnamento

Obiettivi generali del corso:
Comprendere le basi cellulari e molecolari della risposta immunitaria. Comprendere i meccanismi effettori principali che sono responsabili della protezione immunitaria e del danno tissutale immuno-mediato, e riconoscere il loro ruolo specifico nella resistenza contro le infezioni, nell’immunosorveglianza dei tumori e nelle malattie immunomediate. Essere capaci di descrivere correttamente i principali eventi e meccanismi che intervengono nello sviluppo delle risposte immunitarie protettive e patologiche.

Obiettivi specifici del corso:
Conoscenza e comprensione: superare l’esame garantisce la comprensione delle basi cellulare e molecolari della risposta immunitaria, la comprensione dei meccanismi effettori principali che sono responsabili della protezione immunitaria e del danno tissutale immuno-mediato.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: superare l’esame garantisce il saper riconoscere il ruolo specifico dei meccanismi effettori principali che sono responsabili della protezione immunitaria nella resistenza contro le infezioni e contro i tumori e del danno tissutale immuno-mediato.
Autonomia di giudizio: superare l’esame garantisce la capacità di descrivere correttamente i principali eventi e i meccanismi che intervengono nello sviluppo delle risposte immunitarie protettive e patologiche.
Abilità comunicative: superare l’esame implica la capacità di utilizzare efficacemente gli strumenti comunicativi propri delle pubblicazioni e comunicazioni scientifiche. Tali capacità sono acquisite tramite l’enfasi posta sulla terminologia scientifica e la retorica tecnica.
Capacità di apprendimento: superare l’esame implica la capacità di apprendimento trasversali comuni alla logica dell’indagine scientifica in ambito biomedico.

Core Curriculum (Unità Didattiche Elementari):
Proprietà generali del sistema immunitario: immunità naturale ed acquisita.
Le basi molecolari dell’antigenicità.
Ontogenesi del sistema immunitario. Organi e cellule del sistema immunitario, l’immunita’ di distretto.
I meccanismi della ricircolazione leucocitaria.
I recettori per l’antigene dei linfociti e la generazione della diversità.
Il complesso maggiore d’istocompatibilità e la presentazione dell’antigene ai linfociti T.
Linfociti T: differenziazione, attivazione e funzioni effettrici.
Linfociti B: differenziazione, attivazione e funzioni effettrici.
Le principali classi di recettori dell’immunità innata.
I fagociti: differenziazione, attivazione e funzioni effettrici.
Le cellule Natural Killer: differenziazione, attivazione e funzioni effettrici.
Il sistema del complemento: attivazione, funzioni effettrici e regolazione.
La reazione infiammatoria: sviluppo e regolazione.
Gli anticorpi (struttura, funzioni, recettori Fc e le reazioni antigene-anticorpo).
Induzione e regolazione della risposta immunitaria.
Le risposte immunitarie contro le infezioni batteriche, virali e parassitarie; principali meccanismi di evasione dei patogeni. Principi di vaccinazione.
La risposta immunitaria contro i tumori e principi di immunoterapia.
Le immunodeficienze congenite ed acquisite.
Meccanismi di induzione, mantenimento e rottura della tolleranza; le malattie autoimmuni e autoinfiammatorie. L’ipersensibilità di tipo I: meccanismi ed esempi clinicamente rilevanti.
L’ipersensibilità di tipo II: meccanismi ed esempi clinicamente rilevanti.
L’ipersensibilità di tipo III: meccanismi ed esempi clinicamente rilevanti.
L’ipersensibilità di tipo IV: meccanismi ed esempi clinicamente rilevanti.
Le risposte immunitarie contro i trapianti.
Aspetti immunologici dei sistemi gruppo-ematici.
Principali tecniche immunologiche.
Principali strategie di manipolazione del sistema immunitario a fini terapeutici.

Testi di riferimento

1. IMMUNOLOGIA CELLULARE E MOLECOLARE 10° edizione (anche e-book) A.K. Abbas, A.H. Lichtman. Ed. EDRA (2022)
2. Janeway’s IMMUNOBIOLOGIA 9° edizione K. Murphy, P. Travers, M. Walport, Ed. Piccin (2019)

Bibliografia addizionale:
Casi Studio di Immunologia Clinica - Un compendio clinico. R. Geha, L. Notarangelo, Ed. Piccin (2019)

Bibliografia

Casi Studio di Immunologia Clinica - Un compendio clinico. R. Geha, L. Notarangelo, Ed. Piccin (2019)

Modalità di svolgimento

L’insegnamento si articolerà prevalentemente in lezioni frontali, con alcune esercitazioni. Le lezioni mirano all’approfondimento dei punti cardine della immunologia. L’esposizione di problemi scientifici, di tecniche di studio nella ricerca biomedica contribuisce all’autonomia di giudizio, allo sviluppo delle abilità comunicative, a sviluppare le capacità di risoluzione dei problemi, e a far maturare le abilità di apprendimento da generalizzare ai diversi contesti.

Frequenza

Frequenza obbligatoria

Modalità di esame

Esame orale

Esempi di domande

Meccanismi di attivazione e regolazione delle funzioni dei linfociti T

Programmazione delle attività didattiche

  • introduzione
    • Testi di riferimento: indicati nella sezione TESTI

  • emopoiesi
    • Testi di riferimento: indicati nella sezione TESTI

  • Modalita' di riconoscimento dell'antigene dei linfociti T
    • Testi di riferimento: indicati nella sezione TESTI

  • La differenziazione dei linfociti T
    • Testi di riferimento: indicati nella sezione TESTI

  • L'attivazione dei linfociti T
    • Testi di riferimento: indicati nella sezione TESTI

  • Le funzioni effettrici dei linfociti T e la memoria
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  • Differenziazione ed attivazione dei linfociti B
    • Testi di riferimento: indicati nella sezione TESTI

  • Le risposte anticorpali; struttura e funzioni degli anticorpi
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  • Organi linfoidi e il traffico leucocitario
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  • Il sistema del complemento
    • Testi di riferimento: indicati nella sezione TESTI

  • I fagociti
    • Testi di riferimento: indicati nella sezione TESTI

  • La risposta infiammatoria e la sua regolazione
    • Testi di riferimento: indicati nella sezione TESTI

  • Le cellule linfoidi innate
    • Testi di riferimento: indicati nella sezione TESTI

  • Il sistema immunitario nella difesa contro le infezioni
    • Testi di riferimento: indicati nella sezione TESTI

  • Meccanismi di tolleranza immunologica e autoimmunita'
    • Testi di riferimento: indicati nella sezione TESTI

  • I vaccini
    • Testi di riferimento: indicati nella sezione TESTI

  • Le ipersensibilita' di tipo I, II, III, IV 
    • Testi di riferimento: indicati nella sezione TESTI

  • L'immunita' ai trapianti
    • Testi di riferimento: indicati nella sezione TESTI

  • L'immunita' ai tumori
    • Testi di riferimento: indicati nella sezione TESTI

  • Le immunodeficienze acquisite: 
    • Testi di riferimento: indicati nella sezione TESTI

Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030

  • Goal1
  • Goal3
  • Goal4
  • Anno accademico2026/2027
  • Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoMedicina e chirurgia HT
  • Codice insegnamento1019010
  • Anno e semestre3º anno - 1º semestre
  • TipologiaAttività formative caratterizzanti
  • AmbitoPatologia generale e molecolare, immunopatologia, fisiopatologia generale, microbiologia e parassitologia
  • SSDMED/04
  • Presenza obbligatoriaSì
  • Linguaita
  • CFU6 CFU
  • Durata complessiva78 ore
  • Distribuzione delle ore78 classroom hours