Medicina e chirurgia HT

Tipologia

Clinica medico-chirurgica degli organi di senso, Tirocini formativi e di orientamento

SSD

MED/28, MED/28

Anno

5º anno

Semestre

2º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

13 classroom hours, 25 others hours

Docenti

ANTONELLA POLIMENI
MAURIZIO BOSSU'
GERARDO LA MONACA

Tipologia

Clinica delle specialità medico-chirurgiche

SSD

MED/29

Anno

5º anno

Semestre

2º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

13 classroom hours

Docenti

VALENTINO VALENTINI
ANDREA BATTISTI

Tipologia

Attività formative affini o integrative

SSD

ING-IND/22

Anno

5º anno

Semestre

2º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

26 classroom hours

Docenti

MARIAGABRIELLA SANTONICOLA

Tipologia

Clinica medico-chirurgica degli organi di senso, Tirocini formativi e di orientamento

SSD

MED/31, MED/31

Anno

5º anno

Semestre

2º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

13 classroom hours, 25 others hours

Docenti

ARMANDO DE VIRGILIO

Tipologia

Clinica medico-chirurgica degli organi di senso

SSD

MED/32

Anno

5º anno

Semestre

2º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

13 classroom hours

Docenti

DANIELE DE SETA

Tipologia

Clinica medico-chirurgica degli organi di senso, Tirocini formativi e di orientamento

SSD

MED/30, MED/30

Anno

5º anno

Semestre

2º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

13 classroom hours, 25 others hours

Docenti

ALICE BRUSCOLINI

DISCIPLINE ODONTOSTOMATOLOGICHE
Al completamento del corso lo studente deve: conoscere gli elementi essenziali di anatomia, fisiopatologia e semeiotica del cavo orale e i principali strumenti per la diagnosi e il trattamento delle patologie odontostomatologiche di più frequente riscontro; aver compreso l’iter diagnostico e le opzioni terapeutiche chirurgiche e non chirurgiche; aver acquisito la capacità di affrontare il percorso diagnostico e terapeutico delle patologie odontostomatologiche, sapendo anche formulare diagnosi differenziali; saper valutare criticamente i dati relativi allo stato di salute e di malattia del singolo individuo; aver acquisito la capacità di esporre i dati rilevanti di un caso clinico e di comunicare con chiarezza lo sviluppo e l’esito di procedure diagnostiche e terapeutiche ai pazienti; aver acquisito la capacità di collaborare con le altre figure professionali nell’ambito di una consulenza specialistica.
AUDIOLOGIA
L’obiettivo del corso è l’apprendimento delle eziologie e manifestazione clinica delle principali patologie dell’orecchio esterno medio ed interno con cenni di terapia medica e chirurgica; la differenza tra ipoacusie di conduzione e di percezione e gli esami per eseguire una corretta diagnosi. Nelle ultime lezioni si affronteranno i dispositivi uditivi impiantabili con le nuove indicazioni e l’utilizzo di robotica ed nuove tecnologie nella diagnosi e trattamento della patologie della sordità.
BIOMATERIALI E BIOCOMPATIBILITA'
Al termine del modulo lo studente sarà in grado di classificare i materiali in funzione della loro origine e natura e delle relative proprietà, ed avrà acquisito capacità critiche necessarie per l’identificazione del biomateriale idoneo per una specifica applicazione medica. Sarà in grado di spiegare i principi di biocompatibilità e le interazioni tra materiali e tessuti biologici, riconoscendo i meccanismi di risposta dell’organismo.
OTORINOLARINGOIATRIA
Alla fine del corso lo studente deve:
- Conoscere le più frequenti malattie otorinolaringoiatriche, odontostomatologiche, maxillo-facciali e dell’apparato visivo, con i principali indirizzi terapeutici.
- Saper fare la diagnosi delle più frequenti malattie oculari, otorinolaringoiatriche, odontoiatriche e maxillo-facciali.
- Essere cosciente di quali patologie potrà affrontare come medico non specialista e quali invece richiederanno l’intervento del medico specialista.

Dal punto di vista propedeutico, per il raggiungimento delle finalità proprie del corso, sono da considerare irrinunciabili nozioni di: embriologia, anatomia e fisiologia del distretto testa-collo, farmacologia, patologia generale e anatomia patologica.
Lo studente deve possedere conoscenze di base di anatomia e fisiologia dell’orecchio, del naso, dei seni paranasali, del cavo orale, della faringe, della laringe e del collo.
Sono inoltre richieste nozioni generali di patologia e semeiotica medica, necessarie per comprendere i meccanismi fisiopatologici alla base delle principali malattie otorinolaringoiatriche e per interpretare correttamente i sintomi e i segni clinici del paziente.

DISCIPLINE ODONTOSTOMATOLOGICHE
Elementi di anatomia, fisiopatologia e semeiotica del cavo e degli elementi dentari (formula, dentizione decidua e permanente, permuta ed eruzione dentali); eziologia, patogenesi, quadro clinico, diagnosi e trattamento di malformazioni dentarie, lesioni dei tessuti duri del cavo orale (carie e pulpopatie), malocclusioni, patologia flogistica (ascessi e fistole), malattia parodontale, cisti mascellari e tumori odontogeni; indicazione, diagnosi, cenni di terapia e complicanze delle estrazioni dentarie.
AUDIOLOGIA
1 Anatomia e fisiologia dell’orecchio e del sistema uditivo. Anatomia radiologica della rocca petrosa
2 Esami strumentali audiologici. Test acumetrici. Audiometria tonale e vocale, impedenzometria e riflessi stapediali, potenziali evocati uditivi. Screening uditivo neonatale
3 Sordità trasmissive e neurosensoriali. Patologie dell’orecchio esterno
4 Patologie dell’orecchio medio (otiti acute e croniche, otosclerosi). patologie dell’orecchio interno (Ipoacusia improvvisa, malattia di Meniere, Schwannoma vestibolare)
5 Impianto cocleare e sistemi impiantabili dell’orecchio medio. Cenni di Vestibologia
6 La robotica nella chirurgia dell’orecchio. Nuove tecnologie e device in otologia
BIOMATERIALI E BIOCOMPATIBILITA'
1. Concetti e definizioni di biomateriale e biocompatibilità
2. Classificazione delle applicazioni mediche dei biomateriali
3. Normativa sui biomateriali, test di biocompatibilità
4. Materiali di origine naturale per applicazioni mediche: polisaccaridi (alginati, chitosano), proteine (collagene, fibrina, elastina), glicosaminoglicani (eparina, acido ialuronico, condroitina solfato), strutture lipidiche (liposomi)
5. Tessuti decellularizzati per l’ingegneria tissutale
6. Tecniche di immobilizzazione di biomolecule su materiali
7. Esempi di applicazione dei materiali di origine naturale in medicina
CORSO DI MALATTIE APPARATO VISIVO
Modulo 1: Anatomia e fisiologia dell’occhio

• Anatomia dell’occhio e delle sue strutture accessorie (palpebre, congiuntiva, vie lacrimali, orbita)
• Fisiologia della visione: rifrazione, accomodazione, visione binoculare Modulo 2: Esame clinico oftalmologico

• Acuità visiva, refrazione e uso dell’ottotipo
• Esame con lampada a fessura
• Tonometria e misurazione della pressione intraoculare
• Funduscopia (esame del fondo oculare)
• Cenni di esami strumentali (OCT, campo visivo, ecografia, fluorangiografia)

Modulo 3: Principali patologie oculari

• Patologie degli annessi oculari
• Congiuntiviti e cheratiti
• Cataratta: classificazione, sintomi, trattamento
• Glaucoma: classificazione, diagnosi e gestione
• Patologie retiniche: degenerazione maculare, retinopatia diabetica, distacco di retina
• Uveiti e malattie infiammatorie dell’occhio
• Cenni di patologie neuro-oftalmologiche: neurite ottica, papilledema

Modulo 4: Traumatologia e urgenze oftalmologiche

• Cenni di traumi oculari (chimici, contusivi, perforanti)
• Occlusioni vascolari retiniche
• Distacco acuto di retina
• Endoftalmiti e infezioni gravi

Modulo 5: Farmacologia oftalmologica e chirurgia

• Principali farmaci ad uso oftalmico: antibiotici, antinfiammatori, ipotonizzanti
• Indicazioni chirurgiche in oftalmologia: cataratta, glaucoma, chirurgia refrattiva e vitreoretinica

Modulo 6: Aspetti sistemici e multidisciplinari

• Correlazioni tra patologie sistemiche e oculari (diabete, ipertensione, malattie autoimmuni)
• Cenni di oftalmologia pediatrica (ROP, glaucoma congenito, ambliopia)

OTORINOLARINGOIATRIA
Lezione 1 e 2: Il paziente con otalgia
Obiettivi di apprendimento:
• Fondamenti di anatomia e fisiologia;
• Riconoscere e differenziare le malattie acute e croniche dell'orecchio esterno e medio in base ai sintomi presentati dal paziente;
• Elaborare un adeguato algoritmo diagnostico-terapeutico allo scopo di fornire il trattamento più adeguato al paziente;
• Riconoscere tempestivamente le complicanze delle patologie benigne e sospettare tumori benigni e/o maligni che richiedono una consulenza specialistica Otorinolaringoiatrica.

Lezione 3: Il paziente con naso chiuso: Anatomia e Fisiologia, Patologia Infiammatoria e Lesioni della Linea Mediana
Obiettivi di apprendimento:
• Fondamenti di anatomia e fisiologia;
• Riconoscere e differenziare le patologie acute e croniche coinvolgenti il naso, i seni paranasali e il nasofaringe sulla base dei sintomi presentati dal paziente;
• Elaborare un adeguato algoritmo diagnostico allo scopo di fornire il trattamento più adeguato al paziente;
• Riconoscere tempestivamente le complicanze delle patologie benigne e sospettare tumori benigni e/o maligni che richiedono consulenza specialistica Otorinolaringoiatrica.

Lezione 4: Tumori del Naso e dei Seni Paranasali
Obiettivi di apprendimento:
• Fondamenti di anatomia e fisiologia;
• Storia naturale dei tumori della base cranica;
• Imparare a sospettare un tumore del naso e dei seni paranasali con o senza coinvolgimento della base cranica in base ai sintomi presentati dal paziente e come indagarlo;
• Elaborare un adeguato algoritmo diagnostico allo scopo di fornire il trattamento più adeguato.

Lezione 5: Il Paziente con Faringodinia e Disfagia
Obiettivi di apprendimento:
• Riconoscere e diagnosticare le malattie infiammatorie più comuni dell'orofaringe;
• Selezionare il trattamento appropriato per il paziente in base all’eziologia più probabile;
• Identificare e trattare prontamente le complicanze delle patologie orofaringee;
• Sospettare e indirizzare correttamente allo specialista in Otorinolaringoiatria, pazienti con lesioni maligne o clinicamente sospette.

Lezione 6: Cancro della Cavità Orale
Obiettivi di apprendimento:
• Identificare le cause più comuni di cancro della cavità orale sulla base dell'anatomia topografica, dell'anamnesi e dell'esame fisico del paziente;
• Riconoscere i segni sospetti di cancro della lingua, del pavimento della bocca, della guancia;
• Elaborare un adeguato algoritmo diagnostico-terapeutico.

Lezione 7: Il Paziente con Disfonia, Disfagia e Dispnea: La Laringe
Obiettivi di apprendimento:
• Riconoscere le diverse patologie associate a disfonia, disfagia e dispnea;
• Elaborare un adeguato algoritmo diagnostico-terapeutico e fornire il trattamento più adeguato;
• Sospettare tumori benigni e/o maligni che richiedono una consulenza specialistica Otorinolaringoiatrica;
• Riconoscere e trattare prontamente condizioni acute con prognosi potenzialmente infausta.

Lezione 8: Il Paziente con una Massa Cervicale
Obiettivi di apprendimento:
• Identificare le cause più comuni di masse cervicali sulla base dell'anatomia topografica, dell'anamnesi e dell'esame fisico del paziente;
• Riconoscere i segni sospetti di una malattia maligna;
• Elaborare un adeguato algoritmo diagnostico.

Lezione 9: Malattie ORL nei Pazienti Pediatrici
Obiettivi di apprendimento:
• Fondamenti di anatomia, fisiologia ed embriologia;
• Indagare correttamente un bambino con sospetta patologia ORL utilizzando l’anamnesi dei genitori, segni e sintomi, valutazione clinica e tecniche di imaging quando indicato;
• Riconoscere malformazioni, infiammazioni e tumori nei bambini.

Lezione 10: Il paziente con noduli alle Ghiandole Salivari e alla Tiroide
Obiettivi di apprendimento:
• Anatomia e fisiopatologia neoplastica delle ghiandole salivari maggiori e minori;
• Anatomia e fisiopatologia neoplastica della ghiandola tiroide.

Lezione 11: Emergenze ORL
Obiettivi di apprendimento:
• Identificare rapidamente le cause più comuni di emergenze ORL;
• Elaborare un adeguato algoritmo diagnostico-terapeutico;
• Conoscere le basi della gestione delle emergenze ORL.

Per l'espletamento dell'esame, si raccomanda di approfondire le nozioni teoriche fin dall’inizio del corso. I testi di consultazione e di approfondimento consigliati sono i seguenti:
Polimeni, A., Vincentiis, M. D., Lambiase, A., & Valentini, V. (2019). Organi di senso. Manuale per l’approccio integrato alle patologie testa-collo. Edra
Dispense a cura del docente
Ratner B. D., Hoffman A. S., et al., “Biomaterials Science: An Introduction to Materials in Medicine”, 3 Ed., Academic Press, 2013
Di Bello C., Bagno A., “Biomateriali. Dalla Scienza dei Materiali alle Applicazioni Cliniche”, 2 Ed., Patron Editore, 2016
Oftalmologia clinica Kansky. Brad Bowling Edra Editore

Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
N/D
Modulo: CHIRURGIA MAXILLOFACCIALE
N/D
Modulo: BIOMATERIALI E BIOCOMPATIBILITA'
N/D
Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO VISIVO
N/D

Il corso prevede: lezioni frontali che si svolgeranno con modalità tradizionale e con ausili audiovisivi e che potranno essere alternate a metodi di coinvolgimento attivo degli studenti mediante l’analisi e l’interpretazione di casi clinici; laboratori o esercitazioni guidate; formazione professionalizzante, con guida del docente su piccoli gruppi; esercitazioni autonome di studenti in aula/laboratorio, con assistenza didattica

La Frequenza è obbligatoria

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, argomentando un ragionamento lineare con l’impiego di termini tecnici ed avvalendosi di espressioni linguistiche corrette.

Classificazione della malattia parodontale, la pulpite, ascesso sottoperiosteo, cisti radicolare

• DISCIPLINE ODONTOSTOMATOLOGICHEElementi di anatomia,
  fisiopatologia e semeiotica del cavo e degli elementi dentari (formula, decidui
  e permanenti, permuta ed eruzione.
  
  Anomalie dei denti: forma, numero
  e struttura.
  
  Lesioni dei tessuti del dente:
  eziologia, patogenesi, quadro clinico, diagnosi, trattamento di carie e pulpopatie,
  profilassi.
  
  Occlusione e malocclusioni:
  eziologia, patogenesi, quadro clinico, diagnosi, principi di terapia
  ortodontica.
  
  Estrazioni dentarie: indicazione,
  diagnosi, cenni di terapia, complicanze.
  
  Patologia cistica delle ossa
  mascellari: eziologia, patogenesi, quadro clinico, diagnosi e trattamento.
  
  Tumori odontogeni: eziologia,
  patogenesi, quadro clinico, diagnosi e trattamento.
  
  Patologia flogistica: eziologia,
  patogenesi, quadro clinico, diagnosi e trattamento di ascessi e fistole. 
  
  Malattia parodontale: eziologia,
  patogenesi, quadro clinico, diagnosi, trattamento e prevenzione.


• CORSO DI MALATTIE APPARATO VISIVO  Modulo 1: Anatomia e fisiologia dell’occhio
  
   
  
  ·        
  Anatomia dell’occhio e delle sue strutture accessorie (palpebre,
  congiuntiva, vie lacrimali, orbita)
  
  ·        
  Fisiologia della visione: rifrazione, accomodazione, visione binoculare
  Modulo 2: Esame clinico oftalmologico
  
   
  
  ·         
  Acuità visiva, refrazione e uso dell’ottotipo
  
  ·         
  Esame con lampada a fessura
  
  ·         
  Tonometria e misurazione della pressione intraoculare
  
  ·         
  Funduscopia (esame del fondo oculare)
  
  ·         
  Cenni di esami strumentali (OCT, campo visivo, ecografia, fluorangiografia)
  
  
  
  
  
  
  Modulo 3: Principali patologie oculari
  
   
  
  ·         
  Patologie degli annessi oculari
  
  ·         
  Congiuntiviti e cheratiti
  
  ·         
  Cataratta: classificazione, sintomi,
  trattamento
  
  ·         
  Glaucoma: classificazione, diagnosi e
  gestione
  
  ·         
  Patologie retiniche: degenerazione maculare, retinopatia diabetica,
  distacco di retina
  
  ·         
  Uveiti e malattie infiammatorie dell’occhio
  
  ·         
  Cenni di patologie neuro-oftalmologiche: neurite ottica, papilledema
  
   
  
  Modulo 4: Traumatologia e urgenze oftalmologiche
  
   
  
  ·         
  Cenni di traumi oculari (chimici, contusivi, perforanti)
  
  ·         
  Occlusioni vascolari retiniche
  
  ·         
  Distacco acuto di retina
  
  ·         
  Endoftalmiti e infezioni gravi
  
   
  
  Modulo 5: Farmacologia oftalmologica e chirurgia
  
   
  
  ·         
  Principali farmaci ad uso oftalmico: antibiotici, antinfiammatori, ipotonizzanti
  
  ·        
  Indicazioni chirurgiche in oftalmologia: cataratta, glaucoma, chirurgia
  refrattiva e vitreoretinica
  
   
  
  Modulo 6: Aspetti sistemici e multidisciplinari
  
   
  
  ·         
  Correlazioni tra patologie sistemiche e oculari (diabete, ipertensione,
  malattie autoimmuni)
  
  ·         
  Cenni di oftalmologia pediatrica (ROP, glaucoma congenito, ambliopia)


• AUDIOLOGIA1 Anatomia e fisiologia dell’orecchio e del sistema uditivo. Anatomia radiologica della rocca petrosa2 Esami strumentali audiologici. Test acumetrici. Audiometria tonale e vocale, impedenzometria e riflessi stapediali, potenziali evocati uditivi. Screening uditivo neonatale3 Sordità trasmissive e neurosensoriali. Patologie dell’orecchio esterno4 Patologie dell’orecchio medio (otiti acute e croniche, otosclerosi). patologie dell’orecchio interno (Ipoacusia improvvisa, malattia di Meniere, Schwannoma vestibolare)5 Impianto cocleare e sistemi impiantabili dell’orecchio medio. Cenni di Vestibologia6 La robotica nella chirurgia dell’orecchio. Nuove tecnologie e device in otologia


• BIOMATERIALI E BIOCOMPATIBILITA' 1. Concetti e definizioni di biomateriale e biocompatibilità2. Classificazione delle applicazioni mediche dei biomateriali 3. Normativa sui biomateriali, test di biocompatibilità4. Materiali di origine naturale per applicazioni mediche: polisaccaridi (alginati, chitosano), proteine (collagene, fibrina, elastina), glicosaminoglicani (eparina, acido ialuronico, condroitina solfato), strutture lipidiche (liposomi)5. Tessuti decellularizzati per l’ingegneria tissutale6. Tecniche di immobilizzazione di biomolecule su materiali 7. Esempi di applicazione dei materiali di origine naturale in medicina


• OTORINOLARINGOIATRIALezione
  1 e 2: Il paziente con otalgia
  Obiettivi di apprendimento:
  • Fondamenti di anatomia e fisiologia;
  • Riconoscere e differenziare le malattie acute e croniche dell'orecchio
  esterno e medio in base ai sintomi presentati dal paziente;
  • Elaborare un adeguato algoritmo diagnostico-terapeutico allo scopo di fornire
  il trattamento più adeguato al paziente;
  • Riconoscere tempestivamente le complicanze delle patologie benigne e
  sospettare tumori benigni e/o maligni che richiedono una consulenza
  specialistica Otorinolaringoiatrica.
  
  Lezione 3: Il paziente con naso chiuso: Anatomia e Fisiologia, Patologia
  Infiammatoria e Lesioni della Linea Mediana
  Obiettivi di apprendimento:
  • Fondamenti di anatomia e fisiologia;
  • Riconoscere e differenziare le patologie acute e croniche coinvolgenti il
  naso, i seni paranasali e il nasofaringe sulla base dei sintomi presentati dal
  paziente;
  • Elaborare un adeguato algoritmo diagnostico allo scopo di fornire il
  trattamento più adeguato al paziente;
  • Riconoscere tempestivamente le complicanze delle patologie benigne e
  sospettare tumori benigni e/o maligni che richiedono consulenza specialistica
  Otorinolaringoiatrica.
  
  Lezione 4: Tumori del Naso e dei Seni Paranasali
  Obiettivi di apprendimento:
  • Fondamenti di anatomia e fisiologia;
  • Storia naturale dei tumori della base cranica;
  • Imparare a sospettare un tumore del naso e dei seni paranasali con o senza
  coinvolgimento della base cranica in base ai sintomi presentati dal paziente e
  come indagarlo;
  • Elaborare un adeguato algoritmo diagnostico allo scopo di fornire il
  trattamento più adeguato.
  
  Lezione 5: Il Paziente con Faringodinia e Disfagia
  Obiettivi di apprendimento:
  • Riconoscere e diagnosticare le malattie infiammatorie più comuni
  dell'orofaringe;
  • Selezionare il trattamento appropriato per il paziente in base all’eziologia
  più probabile;
  • Identificare e trattare prontamente le complicanze delle patologie
  orofaringee;
  • Sospettare e indirizzare correttamente allo specialista in
  Otorinolaringoiatria, pazienti con lesioni maligne o clinicamente sospette.
  
  Lezione 6: Cancro della Cavità Orale
  Obiettivi di apprendimento:
  • Identificare le cause più comuni di cancro della cavità orale sulla base
  dell'anatomia topografica, dell'anamnesi e dell'esame fisico del paziente;
  • Riconoscere i segni sospetti di cancro della lingua, del pavimento della
  bocca, della guancia;
  • Elaborare un adeguato algoritmo diagnostico-terapeutico.
  
  Lezione 7: Il Paziente con Disfonia, Disfagia e Dispnea: La Laringe
  Obiettivi di apprendimento:
  • Riconoscere le diverse patologie associate a disfonia, disfagia e dispnea;
  • Elaborare un adeguato algoritmo diagnostico-terapeutico e fornire il
  trattamento più adeguato;
  • Sospettare tumori benigni e/o maligni che richiedono una consulenza
  specialistica Otorinolaringoiatrica;
  • Riconoscere e trattare prontamente condizioni acute con prognosi
  potenzialmente infausta.
  
  Lezione 8: Il Paziente con una Massa Cervicale
  Obiettivi di apprendimento:
  • Identificare le cause più comuni di masse cervicali sulla base dell'anatomia
  topografica, dell'anamnesi e dell'esame fisico del paziente;
  • Riconoscere i segni sospetti di una malattia maligna;
  • Elaborare un adeguato algoritmo diagnostico.
  
  Lezione 9: Malattie ORL nei Pazienti Pediatrici
  Obiettivi di apprendimento:
  • Fondamenti di anatomia, fisiologia ed embriologia;
  • Indagare correttamente un bambino con sospetta patologia ORL utilizzando
  l’anamnesi dei genitori, segni e sintomi, valutazione clinica e tecniche di
  imaging quando indicato;
  • Riconoscere malformazioni, infiammazioni e tumori nei bambini.
  
  Lezione 10: Il paziente con noduli alle Ghiandole Salivari e alla Tiroide
  Obiettivi di apprendimento:
  • Anatomia e fisiopatologia neoplastica delle ghiandole salivari maggiori e
  minori;
  • Anatomia e fisiopatologia neoplastica della ghiandola tiroide.
  
  Lezione 11: Emergenze ORL
  Obiettivi di apprendimento:
  • Identificare rapidamente le cause più comuni di emergenze ORL;
  • Elaborare un adeguato algoritmo diagnostico-terapeutico;
  • Conoscere le basi della gestione delle emergenze ORL.