Odontoiatria e protesi dentaria

Tipologia

Tirocini formativi e di orientamento

SSD

MED/28

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

6

Distribuzione delle ore

120 training hours

Docenti

LIVIA OTTOLENGHI
FABRIZIO GUERRA

Tipologia

Discipline odontoiatriche e radiologiche, Tirocini formativi e di orientamento

SSD

MED/28, MED/28

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

12

Distribuzione delle ore

48 classroom hours, 160 others hours

Docenti

L’insegnamento ha come obiettivo il rafforzamento delle basi teoriche acquisite negli anni di corso, l’approfondimento di ulteriori conoscenze e l’acquisizione di mirate competenze nell’ambito delle problematiche cliniche di più complesso inquadramento, proseguendo ed integrando le competenze maturate negli precedenti anni.
L’obiettivo è quello di introdurre lo studente all’attività professionale, ponendo le basi per un’evoluzione matura dei futuri odontoiatri.
Partendo, quindi, da un’approfondita conoscenza delle linee guida di approccio diagnostico, clinico e terapeutico, il Corso prevede la definizione di proposte terapeutiche chiare, basate su dati scientifici per tutte le singole discipline coinvolte e su tematiche specifiche dall’età pediatrica a quella dell’adulto.
Finalità del Corso sarà quella di fornire la migliore risposta ai bisogni di salute orale, non solo sulla base della propria individuale scienza e coscienza, ma anche al fine di facilitare una maggiore condivisione delle finalità terapeutiche con il paziente; questo a sua volta contribuirà a rafforzare un tipo di rapporto basato sulla fiducia, sulla condivisione di valori, sulla chiarezza, pur nella piena responsabilità del professionista circa la scelta e l’applicazione dei più corretti e adeguati presidi diagnostici e terapeutici.
L’azione didattica clinica sarà rivolta a cercare accuratezza della diagnosi, stilare un piano di trattamento congruo, correttezza dell’esecuzione delle terapie, informazione efficace e, prima ancora, promozione di misure di prevenzione primaria e secondaria (volte a evitare recidive o nuove situazioni di malattia) che come obiettivo primario ha la “qualità e sicurezza delle cure”.
La didattica frontale-seminariale prevista è finalizzata prevalentemente alla discussione interdisciplinare di casi clinici.

Per poter conseguire gli obiettivi di apprendimento, all’inizio delle attività didattiche previste dal modulo didattico lo studente deve possedere conoscenza della base biomedica, tecnica e scienze cliniche sufficienti per comprendere le condizioni normali e patologiche rilevanti per l'odontoiatria e deve avere capacità di comprensione dell’importanza di queste informazioni nelle situazioni clinico-professionali (knowledge and understanding); deve avere maturato la conoscenza delle basi per la comprensione qualitativa e quantitativa dei fenomeni biologici, fisiologici e patologici ai fini del mantenimento dello stato di salute orale e applicare tali conoscenze alle terapie odontoiatriche, anche attraverso il tirocinio pratico previsto nell’ambito delle discipline professionalizzanti (applying knowledge and understanding); deve possedere la capacità di produrre giudizi autonomi partendo dall’interpretazione di una base di dati, pervenendo a riflessioni coerenti su tematiche sociali, etiche e scientifiche (making judgements); deve saper comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le sue conclusioni nonché le conoscenze e la ratio ad esse sottese ad interlocutori specialisti e non specialistici e saper gestire i rapporti con i colleghi, medici e odontoiatri, con i collaboratori e con i pazienti (communication skills); deve aver maturato, l’abilità necessaria ad avanzare negli studi con elevato grado di autonomia (learning skills).

Odontoiatria Preventiva e Odontoiatria di Comunità. Determinanti di Salute Orale. Strategie preventive delle principali patologie oro-dentali. Valutazione del rischio individuale di patologia in base alle diverse determinanti di salute. Valutazione della Qualità della Vita in relazione alla Salute Orale. Rilevamento e calcolo dei principali indici clinico-epidemiologici per lo screening di patologia dento-parodontale. Screening delle mucose orali. Counselling multidisciplinare con ottica Oral Health-related (counselling antitabacco, counselling nutrizionale, ecc.). Progettazione dell’intervento preventivo individuale (percorso diagnostico-terapeutico, igiene orale professionale, istruzioni per l’igiene domiciliare, controlli periodici programmati, ecc.) per i pazienti con particolari necessità (i.e. disabilità, comorbidità). Tecnologie di ausilio diagnostico e per la prevenzione primaria e secondaria delle condizioni e patologie. Valutazione e relazioni cliniche medico-legali sullo stato di salute orale.
A completamento del corso, lo studente deve saper correttamente eseguire specifiche attività professionalizzanti [Requisiti Minimi].

Limeback H. - Odontoiatria Preventiva Integrata - EMSI editore, 2014, isbn 9788886669955
World Health OrganizationOral health surveys: basic methods - 5th edition, 2013 ISBN: 978 92 4 154864 9
available at http://www.who.int/oral_health/publications/9789241548649/en/
Il materiale didattico è integrato da dispense ad hoc per argomento, articoli scientifici, pubblicazioni del WHO, ecc.

Modulo: ODONTOIATRIA PREVENTIVA E DI COMUNITA'
N/D
Modulo: CLINICA ODONTOSTOMATOLOGICA
N/D

Il docente svolge l'attività didattica professionalizzante presso il reparto clinico e tramite attività didattica di problem solving con tecnica Case-Based Learning

Ai sensi del paragrafo 4.5 del Regolamento del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria, lo studente è tenuto a frequentare le attività didattiche, formali, non formali, professionalizzanti del CLMOPD. La frequenza viene verificata dai docenti tramite fogli firma /appello su elenchi aggiornati forniti dalla Segreteria Didattica secondo quanto stabilito dal CCLMOPD, su indicazione della CTP. L'attestazione di frequenza alle attività didattiche obbligatorie di un Corso di insegnamento è necessaria allo studente per sostenere il relativo esame

la valutazione complessiva consiste in una prova scritta comune a tutti i moduli dell'insegnamento, una prova orale e una prova pratica
Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti multidisciplinari ed essere in grado di effettuare una corretta anamnesi e riconoscere le principali condizioni cliniche in un caso complesso. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.
Le modalità di verifica sono:
a) Valutazione in itinere durante il tirocinio con documentazione supervisionata di almeno una esperienza
b) Valutazione dei seminari clinico-pratici
c) Valutazione finale del corso basato su modalità e criteri a scelta del docente

quesiti in merito agli argomenti affrontati nel corso della didattica frontale e del tirocinio, presentazioni del lavoro a piccoli gruppi su argomenti dell'insegnamento

Modulo: ODONTOIATRIA PREVENTIVA E DI COMUNITA'
N/D
Modulo: CLINICA ODONTOSTOMATOLOGICA
N/D