Medicina e chirurgia - Roma Azienda Ospedaliera Sant'Andrea

Tipologia

B_03. Morfologia umana, Attività formative affini o integrative

SSD

BIOS-12/A, BIOS-12/A

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

5

Distribuzione delle ore

36 classroom hours, 12 laboratory hours, 12 seminars hours

Docenti

Tipologia

B_03. Morfologia umana

SSD

BIOS-12/A

Anno

1º anno

Semestre

2º semestre

CFU

4

Distribuzione delle ore

24 classroom hours, 12 laboratory hours, 12 seminars hours

Docenti

MICHELA RELUCENTI
ROSEMARI BRIGITTE HEYN SALINAS
SELENIA MIGLIETTA

Tipologia

B_03. Morfologia umana, C_19. Formazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze e medicina di precisione, Attività formative affini o integrative

SSD

BIOS-12/A, BIOS-12/A, BIOS-12/A

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

7

Distribuzione delle ore

60 classroom hours, 6 laboratory hours, 12 seminars hours

Docenti

Al termine di questo corso, lo studente sarà in grado di:
1. Conoscenza e capacità di comprensione
Dimostrare una comprensione approfondita della terminologia anatomica umana, dell'anatomia di superficie e dell'organizzazione topografica generale del corpo umano.
Descrivere la struttura macro e microscopica, la topografia e l'anatomia clinica dell'apparato locomotore, cardiovascolare, linfatico, respiratorio, digerente, urinario e genitale (sia maschile che femminile).
Spiegare l'organizzazione strutturale e funzionale del sistema nervoso centrale e periferico, del sistema endocrino/neuroendocrino, dell'apparato tegumentario e degli organi della sensibilità specifica.
Comprendere i principi fondamentali dell'organogenesi (sviluppo embriologico) di ciascun apparato principale e le modificazioni morfologiche associate all'invecchiamento (aging) e alla menopausa.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Correlare la precisa morfologia e struttura di organi, articolazioni e tessuti con le rispettive funzioni meccaniche, metaboliche, statiche e motorie.Integrare le conoscenze anatomiche con i dati clinici, i reperti endoscopici e le diverse modalità di diagnostica per immagini (radiografia, TC, RM, ecografia).
Identificare la rilevanza clinica e chirurgica delle cavità corporee, dei compartimenti, degli spazi viscerali e dei comportamenti del peritoneo (es. mesi, omenti, recessi).
Ricostruire il decorso, l'origine e la distribuzione dei principali vasi sanguigni (arterie, vene, circolazione splancnica) e dei nervi (cranici, spinali e reti del sistema autonomo).
3. Autonomia di giudizio e abilità pratiche
Riconoscere e identificare autonomamente i segmenti scheletrici, i modelli anatomici, gli organi principali e le regioni muscolari durante l'esame macroscopico.
Analizzare ed effettuare la diagnosi dell'architettura microscopica dei tessuti umani, differenziando i normali organi sani e riconoscendo le popolazioni cellulari chiave (es. epitelio germinativo, cellule endocrine, reti neuroendocrine).Interpretare l'imaging anatomico e applicare con successo i punti di repere dell'anatomia di superficie per l'orientamento clinico.

conoscenza di base di elementi costitutivi dei viventi: cellule e tessuti

I Anno- II semestre
Obiettivi dell’attività didattica formale
Anatomia Generale: storia, terminologia anatomica, organizzazione generale del corpo umano (con elementi di anatomia di superficie, topografica, radiologica e clinica).

Apparato Locomotore: apparato muscolo scheletrico e articolare (il cranio, la colonna vertebrale, il cingolo scapolare, l’arto superiore, il torace, il bacino, il cingolo pelvico e l’arto inferiore): descrivere i vari tipi di ossa del corpo umano; descrivere l’architettura generale dell’apparato locomotore, le componenti fondamentali dei segmenti scheletrici, le differenze anatomo-funzionali dei vari tipi di articolazioni e l’anatomia topografica dei principali gruppi muscolari. Aging. Imaging.
Definire le relazioni tra la differente morfologia e struttura dei vari tipi di articolazioni e i movimenti da queste effettuati.
Definire per i differenti gruppi muscolo-scheletrici con le relative articolazioni (colonna vertebrale, testa, torace e bacino; cingoli, arti ed estremità superiori e inferiori), le relazioni tra la morfologia e la struttura complessiva dei differenti distretti e le funzioni statiche e motorie da essi espletate.
Apparato Cardiovascolare: descrivere la topografia, la morfologia e la struttura macro e microscopica di cuore (parete, cavità, scheletro fibroso, apparato valvolare, vasi coronarici, sistema di conduzione), pericardio e, vasi sanguigni (arterie, vene, capillari). Indicare la denominazione ed il decorso delle principali arterie e vene della circolazione generale. Indicare le corrispondenze tra rami coronarici e aree miocardiche irrorate. Aging. Imaging.
Obiettivi dell’attività didattica interattiva
Attività di tirocinio pratico
Obiettivi educativi visto fare fatto saperlo fare
1 Studio e riconoscimento dei segmenti scheletrici, dei modelli anatomici, delle articolazioni e delle regioni muscolari. X
2 Studio e riconoscimento dell’imaging anatomico. X
3 Individuazione macroscopica di cuore e vasi sanguigni. X
4 Diagnosi microscopica dell’architettura del cuore e dei vasi sanguigni. X
II Anno I semestre
Obiettivi dell’attività didattica formale
Anatomia topografica e clinica delle cavità, delle membrane e delle pareti del corpo, con particolare enfasi sul peritoneo. Anatomia macro e microscopica (comprensiva di organogenesi, anatomia topografica, radiologica e clinica) del sistema linfatico e degli apparati respiratorio, digerente, urinario e genitale.
Cavità e pareti: illustrare l’organizzazione delle cavità e delle pareti del corpo. Descrivere l’anatomia topografica e clinica delle cavità cranica, vertebrale, toracica (cavità pleurica, cavità cardiaca) e addominopelvica (cavità addominale, cavità pelvica). Cavità articolare e midollare. Concetti di interstizio, spazio viscerale e mediastino. Descrivere l’anatomia macro e microscopica del peritoneo (peritoneo parietale e viscerale). Comportamento del peritoneo (compartimenti sopramesocolico e sottomesocolico; mesi; recessi; legamenti o epiploon; omento; liquido peritoneale). Descrivere la classificazione degli organi addominopelvici riguardo la loro posizione rispetto al peritoneo (intraperitoneali; retroperitoneali; extraperitoneali) e le differenze di genere tra i cavi della pelvi maschile e femminile. Imaging.
Sistema Linfatico: elencare i vasi linfatici principali e descrivere le caratteristiche macro e microscopiche del circolo linfatico. Descrivere l’anatomia macroscopica e microscopica di timo, milza, linfonodi e delle diverse forme del MALT, i.e. Tessuto Linfoide Associato alle Mucose (tonsille, NALT, LALT, BALT/iBALT, CALT/LDATL o EALT, GALT, OALT, VALT). Descrivere la classificazione delle principali stazioni linfonodali del corpo umano. Imaging.
Apparato Respiratorio: correlare l’anatomia radiologica, topografica e clinica del torace. Descrivere l’organizzazione generale e le generalità della organogenesi dell’apparato respiratorio. Descrivere l’anatomia macroscopica e microscopica delle vie aeree: naso, cavità nasali e paranasali, mucosa nasale, faringe, laringe, concetto di mucosa respiratoria, trachea, bronchi (principali, tipi di bronchioli) e alveoli polmonari. Descrivere l’anatomia topografica, microscopica e macroscopica di polmoni (descrivere i concetti di lobo, lobulo e segmento polmonare) e pleura. Definire le relazioni tra la struttura degli organi dell’apparato respiratorio (cavità nasali e paranasali, laringe, trachea, bronchi, polmoni, pleura) e le funzioni da essi espletate; barriera aria-sangue. Correlare l’anatomia radiologica, topografica, endoscopica e clinica delle vie respiratorie e del polmone. Aging. Imaging.
Apparato Digerente: descrivere generalità e principi generali della organogenesi dell’apparato digerente. Descrivere l’anatomia macroscopica e microscopica della cavità orale (bocca, denti, palato e lingua), istmo delle fauci e ghiandole salivari maggiori e minori. Descrivere l’anatomia macroscopica e microscopica delle sezioni del tubo digerente: faringe e spazio retrofaringeo, esofago, giunzione esofago-gastrica, stomaco, intestino tenue (duodeno, digiuno, ileo; concetto di villo intestinale e glicocalice) e intestino crasso (cieco, appendice vermiforme, colon, retto, canale anale). Descrivere l’anatomia macroscopica e microscopica di fegato (conoscere le varie unità morfofunzionali del fegato: lobulo epatico classico; lobulo portale; acino epatico; coleone e coleoepatone), vie biliari e pancreas esocrino (descrivere stroma e parenchima). Indicare i vasi della circolazione splancnica. Correlare l’anatomia radiologica, topografica, endoscopica e clinica del canale alimentare e dell’addome. Definire le relazioni tra la struttura degli organi costituenti le prime vie digestive (bocca, faringe, esofago, stomaco, duodeno) e le funzioni da essi espletate. Definire le relazioni tra la struttura di fegato, vie biliari intraepatiche ed extraepatiche e pancreas esocrino e le funzioni da essi espletate. Definire le relazioni tra la struttura degli organi costituenti l’intestino tenue e il colon-retto e le funzioni da essi espletate. Aging. Imaging.
Apparato Urinario: descrivere generalità e principi generali della organogenesi dell’apparato urinario. Descrivere la vascolarizzazione, l’anatomia macroscopica e microscopica di reni e vie urinarie. Concetti di lobo, segmento e lobulo. Il nefrone come unità morfo-funzionale (corpuscolo renale e sistema tubulare renale), l’apparato iuxtaglomerulare, l'interstizio renale. Definire le relazioni tra la struttura degli organi dell’apparato urinario (reni, calici maggiori e minori, pelvi renale, ureteri, vescica, uretra maschile e femminile) e le funzioni da essi espletate. Aging. Imaging.
Apparato Genitale Maschile: descrivere generalità e principi di organogenesi dell’apparato genitale maschile. Descrivere l’anatomia topografica, macroscopica e microscopica, la vascolarizzazione e l'innervazione dello scroto, del cordone o funicolo spermatico, del testicolo (descrivere i compartimenti tubulare, peritubulare ed interstiziale; descrivere le cellule dell’epitelio germinativo del tubulo seminifero, le cellule del Sertoli e le cellule endocrine interstiziali testicolari o cellule di Leydig), delle vie spermatiche intra- (tubuli retti, rete testis) ed extratesticolari (condottini efferenti; epididimo; dotto deferente e ampolla deferenziale; dotto eiaculatore; uretra ed i suoi vari segmenti) e delle ghiandole annesse all’apparato genitale maschile (prostata, vescichette seminali, ghiandole bulbouretrali o di Cowper). Correlare l’anatomia radiologica, topografica e clinica dell’apparato genitale maschile. Aging. Imaging.
Apparato Genitale Femminile: descrivere generalità e principi di organogenesi dell’apparato genitale femminile. Descrivere l’anatomia topografica, l’anatomia macroscopica e microscopica, la vascolarizzazione e l'innervazione di ovaio, utero, collo dell'utero (endocervice, esocervice, concetto di metaplasia fisiologica e zona T; concetto di screening), tube uterine o salpingi, vagina e vulva o genitali esterni. Ciclo ovarico e ciclo uterino. Descrivere le cellule presenti nell’ovaio (epitelio superficiale dell’ovaio; cellule follicolari; ovocito; cellule della granulosa; cellule della teca; cellule o ghiandole interstiziali endocrine). Descrivere la zona pellucida, l’ovulazione, il corpo luteo ed il corpo albicante. La follicologenesi e le modificazioni ultrastrutturali associate all'invecchiamento ed alla menopausa. Correlare l’anatomia radiologica, topografica e clinica dell’apparato genitale femminile. Imaging.
Obiettivi dell’attività didattica interattiva
Attività di tirocinio pratico
Obiettivi educativi visto fare fatto saperlo fare
1 Individuazione macroscopica degli organi. X
2 Diagnosi microscopica dell’architettura degli organi. X
II Anno – II semestre
Obiettivi dell’attività didattica formale
Anatomia macro e microscopica (comprensiva di organogenesi, anatomia topografica, radiologica e clinica) del sistema nervoso centrale, dell'apparato tegumentario, degli apparati della sensibilità specifica, del sistema nervoso periferico e del sistema endocrino e neuroendocrino.
Sistema nervoso centrale: Descrivere l’organizzazione generale e le generalità sulla organogenesi del sistema nervoso centrale. Descrivere l’anatomia macroscopica e microscopica del midollo spinale, del tronco encefalico, del cervelletto, della lamina quadrigemina e del diencefalo, del telencefalo e del sistema limbico. Illustrare l’organizzazione neurochimica del sistema nervoso centrale. Descrivere l’anatomia macroscopica e microscopica delle meningi. Descrivere la morfologia dei ventricoli cerebrali e le modalità di produzione e circolazione del liquor. Descrivere il decorso e la struttura delle vie motrici e delle vie della sensibilità generale. Descrivere il decorso e la struttura delle vie della sensibilità specifica: la retina, le vie ottiche e i centri ottici, i recettori, le vie e i centri statoacustici. Correlare l’anatomia radiologica, topografica e clinica del sistema nervoso centrale. Indicare gli elementi essenziali della organizzazione della vascolarizzazione cerebrale. Imaging.
Apparato tegumentario: Descrivere l’anatomia clinica, macroscopica e microscopica della cute (epidermide, derma, tessuto sottocutaneo), dei recettori e degli annessi cutanei (unghie, complesso pilo-sebaceo, ghiandole sebacee, ghiandole sudoripare eccrine e apocrine, ghiandole modificate). Descrivere l’anatomia macroscopica e microscopica della mammella (come ghiandola sudoripara modificata) e le relative implicazioni cliniche; l'unità terminale duttulo-lobulare (TDLU) come unità morfo-funzionale. Imaging.
Apparati della sensibilità specifica: Descrivere l’anatomia topografica, clinica, macroscopica e microscopica dell’occhio: bulbo oculare e organi annessi. Definire l’anatomia macroscopica e microscopica dell’orecchio: esterno, medio, interno. Definire le relazioni tra la struttura degli organi della sensibilità specifica (occhio e orecchio, nelle loro varie parti) e le funzioni da essi espletate. Papille linguali e corpuscoli o calici gustativi. Descrivere le vie gustative. Bulbo olfattivo (organizzazione laminare), mucosa olfattiva, descrivere le vie olfattive. Aging. Imaging.
Sistema nervoso periferico: Descrivere l’organizzazione generale e le generalità della organogenesi, la vascolarizzazione, l’anatomia macro-e microscopica del sistema nervoso periferico. Indicare origine e decorso dei nervi cranici. Indicare origine e decorso dei principali nervi spinali e dei plessi. Descrivere le caratteristiche anatomo-funzionali dei sistemi ortosimpatico e parasimpatico. Imaging.
Sistema endocrino/neuroendocrino: Classificazione delle ghiandole endocrine: organi discreti, cellule ad attività endocrina. Descrivere l’anatomia topografica, rediologica, clinica, macroscopica e microscopica, la vascolarizzazione e l'innervazione delle ghiandole endocrine: l’asse ipotalamo-ipofisario, la ghiandola pineale, la tiroide, le paratiroidi, il surrene, il timo, la placenta, il sistema neuroendocrino diffuso (DES), i paragangli ed i glomi, l’organo adiposo ed i tipi di adipociti. Cellule ad attività endocrina: il pancreas endocrino (isole pancreatiche o di Langerhans), il cuore endocrino, le cellule endocrine dell'ovaio (follicolo ovarico, cellule interstiziali, corpo luteo), le cellule interstiziali testicolari o di Leydig ed altre cellule con funzione endocrina. Correlare l’anatomia radiologica, topografica e clinica delle ghiandole endocrine. Definire le relazioni tra la struttura delle ghiandole endocrine e le funzioni da esse espletate. Aging. Imaging.
Obiettivi dell’attività didattica interattiva
Attività di tirocinio pratico
Obiettivi educativi visto fare fatto saperlo fare
1 Sistema nervoso centrale: Individuazione dell’organizzazione macroscopica e delle strutture microscopiche. X
2 Sistema nervoso periferico, organi di senso e apparato tegumentario: Individuazione dell’organizzazione macroscopica e delle strutture microscopiche. X
3 Sistema endocrino/neuroendocrino: Diagnosi microscopica delle ghiandole endocrine/neuroendocrine e delle cellule ad attività endocrina/neuroendocrina. X

Libri di Testo di Anatomia generale
G. ANASTASI et al. Anatomia Umana (4 volumi), EdiErmes, 2019.
Chiarugi - Collana Istituzioni di Anatomia dell'Uomo, Piccin, 2020
Atlanti
Anatomia Macroscopica
M. SCHŰNKE et al. Anatomia Umana. Basato sul Prometheus, 3 volumi (Semeiotica, Neuroscienze, Fisiopatologia). EdiSES, 2021.
J.S.P. LUMLEY. Anatomia di Superficie. Le basi anatomiche dell’esame clinico. Casa Editrice Ambrosiana.
G. ANASTASI et al. Atlante di Anatomia Umana. 4 volumi (separati). EdiErmes.
M. LOUKAS et al. Atlante Fotografico di Dissezione. Edra.
K.-P. VALERIUS et al. I Muscoli. Anatomia. Test funzionali. Movimento. EdiErmes.
P. FLECKENSTEIN & J. TRANUM-JENSEN. Anatomia Radiologica. Piccin.
F.H. NETTER. Atlante di Anatomia Umana, Elsevier-Masson.
P. KOPF-MAIER. Anatomia Umana, Atlante di Wolf-Heidegger, 3 volumi, EdiErmes.
PERNKOPF. Atlante di Anatomia Sistematica e Topografica dell'Uomo, Piccin.
Anatomia e chirurgia ginecologica Baggish Karram. Atlas of pelvic anatomy and gynecologic surgery. Elsevier-Saunders.
Atlanti di Neuroanatomia
W.J. HENDELMAN. Atlante di Neuroanatomia Funzionale. Casa Editrice Ambrosiana.
D.E. HAINES. Neuroanatomia nel contesto clinico. Strutture, sezioni, sistemi, sindromi. Atlante. EdiErmes (con codice di acceso al Virtual Campus).
J.K. MAI, J. ASSHEUER, G. PAXINOS. Atlante di Anatomia dell’Encefalo. Centro Scientifico Editore.
D.L. FELTEN, A.N. SHETTY. Atlante di Neuroscienze di Netter. Elsevier-Masson.
Imaging
T.B. MOELLER, E. REIF. Atlante Tascabile di Anatomia Sezionale. Tomografia computerizzata e imaging di risonanza magnetica, 3 volumi, CIC.
J. WEIR, P.H. ABRAHAMS. Imaging Atlas of Human Anatomy, Mosby (Elsevier).
E.C. WEBER et al. Anatomia radiologica di Netter. Elsevier-Masson.
Anatomia Microscopica
G. FAMILIARI. Anatomia Microscopica. Piccin.
P.M. MOTTA, S. MAKABE, R. HEYN. An Atlas of Menopausal Aging, Parthenon, Londra.
W.K. OVALLE et al. Anatomia Microscopica del Netter. CIC Edizioni Internazionali.
D. CUI. Atlante di Istologia con correlazioni funzionali e cliniche. Edizione italiana a cura di Filippini et al. Piccin.
N. GAGLIANO. Eserciziario di anatomia microscopica. Piccin, 2021.
R. SFERRA & A. VETUSCHI. Anatomia Microscopica. Guida pratica alla lettura del preparato istologico. Edra.
M. MORRONI. Anatomia Microscopica. EdiErmes (con codice di acceso al Virtual Campus).
Risorse interattive
Acland’s Videoatlas of Human Anatomy. Wolters Kluwer. http://aclandanatomy.com/
Anatomie 3D lyon https://anatomie3d.univ-lyon1.fr/
BRAINWASHED Software. Functional and Clinical Anatomy (atlante interattivo), Cleveland (OH).
Functional Neuroanatomy University of British Columbia https://www.neuroanatomy.ca/
Histology guide https://histologyguide.com/
Canali you tube: Brain Anatomy for Health Professionals (Eccles Health Sciences Library Digital Publishing, Utah university, USA); UBC Medicine - Educational Media; Human Anatomy Education; Kenhub - Learn Human Anatomy.

Modulo: ANATOMIA DEI SISTEMI LINFATICO, RESPIRATORIO, DIGERENTE, URINARIO E GENITALE
N/D
Modulo: ANATOMIA DEI SISTEMI LOCOMOTORE E CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ANATOMIA DEI SISTEMI NERVOSO ED ENDOCRINO E DEGLI ORGANI DI SENSO
N/D

lezioni frontali e lezioni on line

frequenza obbligatoria in presenza e on line

prova scritta mediante piattaforma exam net

quale movimento è svolto dal muscolo evidenziato in verde?
identificare l'organo da cui è tratto il preparato istologico mostrato in figura
quali rapporti contrae la faccia anteriore della milza?

Modulo: ANATOMIA DEI SISTEMI LINFATICO, RESPIRATORIO, DIGERENTE, URINARIO E GENITALE
N/D
Modulo: ANATOMIA DEI SISTEMI LOCOMOTORE E CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ANATOMIA DEI SISTEMI NERVOSO ED ENDOCRINO E DEGLI ORGANI DI SENSO
N/D