Cognitive Forensic Sciences - Scienze Cognitive Forensi

ROBERTO BORGOGNO
MARIA FEDERICA CARRIERO

Obiettivi formativi
Obiettivi generali
Il corso ha come obiettivo quello di far apprendere i principi che governano il sistema di giustizia penale internazionale e di esaminare le nuove forme di cooperazione giudiziaria,
fondate sul mutuo riconoscimento e sulla libera circolazione delle decisioni giudiziarie, che vengono progressivamente ad affiancarsi a quelle tradizionali. L’obiettivo primario del corso è consentire agli studenti una conoscenza approfondita dei principali sviluppi normativi e giurisprudenziali del diritto internazionale e delle più significative forme d’incidenza sul sistema penale e di giustizia penale.
Obiettivi specifici
Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding).
Obiettivo del corso è di fornire agli studenti una conoscenza adeguata dei principi del diritto penale internazionale e dell'analisi della fattispecie di reato attraverso i suoi elementi
costitutivi ed una comprensione delle pene principali e delle misure alternative alla pena.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding).
Il risultato atteso al termine delle lezioni è che lo studente sia capace di applicare i principi generali del diritto penale e gli istituti che attengono alla cosiddetta parte generale del diritto penale.
Autonomia di giudizio (making judgements).
Il risultato atteso alla conclusione del corso è che lo studente abbia sviluppato una capacità di analisi sufficientemente autonoma degli elementi costitutivi del reato, alla luce dei principi costituzionali del diritto penale nonché delle funzioni delle sanzioni penali e delle misure alternativa alla pena.
Abilità comunicative (communication skills).
All'esito del corso lo studente dovrà essere in grado di esporre le nozioni di diritto penale apprese in modo adeguato, essendo capace di compiere autonomamente collegamenti logico-giuridici all'interno della materia, con un linguaggio giuridico appropriato.
Capacità di apprendimento (learning skills).
Al termine del corso il risultato atteso è che lo studente sia in grado di approfondire lo studio del diritto penale, e segnatamente aver acquisito gli strumenti al fine della composizione in elementi costitutivi delle singole fattispecie di reato.

In questo modulo gli studenti devono cercare di:
- acquisire le nozioni fondamentali del diritto penale italiano;
- sviluppare autonome abilità d'analisi circa gli elementi costitutivi del reato, alla luce dei principi costituzionali del diritto penale e delle funzioni delle pene e delle misure alternative alla punizione;
- essere in grado di spiegare le nozioni acquisite in maniera appropriata, essendo in grado di fare connessioni logico-giuridiche in maniera indipendente e con un linguaggio giuridico appropriato;
- essere in grado di approfondire lo studio del diritto penale, e in particolare dimostrando di aver acquisito gli strumenti necessari a scomporre ogni reato in vari elementi costitutivi.

Non sono richiesti prerequisiti. Le nozioni base verranno fornite nel corso delle prime lezioni.

Il corso sviluppa l’analisi dei principi e degli istituti fondamentali del diritto penale (con uno sguardo anche al sistema processuale), così come risultanti dagli atti normativi interni.
Il programma si divide in una serie di nuclei tematici che possono essere indicati come segue:
1) Introduzione sul Diritto penale (3 ore); 2) Fonti e Principi fondamentali del Diritto penale (12 ore); 2) Tipicità, Antigiuridicità e colpevolezza (12 ore); 4) Punibilità (6 ore); 5) Circostanze (2 ore); 6) Delitto tentato (6 ore); 7) Concorso di persone nel reato (7 ore); 8) Concorso apparente di norme e Concorso di reati (10 ore); 9) Sanzioni penali (8 ore); 10) Cenni sul sistema processuale (6 ore).

Testi consigliati:
1) A. Di Amato - F. Fucito, Criminal Law in Italy, Fourth Edition, WK, 2020.

Lezioni frontali, informate al dialogo con gli studenti, con un taglio teorico-pratico.

Non obbligatoria.

Esame orale finalizzato a valutare la preparazione del candidato, secondo i seguenti criteri:
a) conoscenza dei principi e degli istituti (40%);
b) chiarezza espositiva (15%);
c) adeguata proprietà di linguaggio (15%);
d) capacità di operare collegamenti logico-giuridici (30%).

Per superare l'esame occorre riportare un voto non inferiore a 18/30. Lo studente deve dimostrare di avere acquisito una conoscenza sufficiente delle principali fattispecie contenute nei titoli del secondo libro del codice penale che costituiscono oggetto del programma e una conoscenza di base sulla evoluzione legislativa e giurisprudenziale riferibile alle stesse fattispecie e di essere in grado di orientarsi validamente e coerentemente nell'analisi delle principali problematiche interpretative che le caratterizzano.
Per conseguire la lode lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati.

Quali sono le funzioni della pena?
Il candidato illustri il principio di legalità e i suoi corollari.