LABORATORIO DI SEGNALI E SISTEMI canale 3
Docente coordinatore e verbalizzante: MARCO FELICI
Docenti
Obiettivi formativi
OBIETTIVI GENERALI:
Il corso descrive le basi della fisica nucleare e subnucleare attraverso lo studio delle principali scoperte che hanno contribuito alla moderna descrizione delle particelle e delle loro interazioni. La cinematica relativistica e` utilizzata per analizzare le reazioni di produzione e i decadimenti delle particelle, applicando le leggi di conservazione dei numeri quantici. La natura dei decadimenti alfa e beta viene descritta tramite la meccanica non relativistica. Infine sono trattate le interazioni delle particelle nella materia e i principi di funzionamento dei rivelatori per la misura di energia ed impulso e l’identificazione delle particelle cariche.
OBIETTIVI SPECIFICI:
A - Conoscenza e capacità di comprensione
OF 1) Conoscere diversi tipi di interazioni fondamentali tra le particelle elementari
OF 2) Comprendere la cinematica di processi di produzione e decadimento
OF 3) Conoscere le reazioni nucleari di base e le proprietà energetiche
OF 4) Riconoscere e descrivere le principali interazioni delle particelle che attraversano la materia
B – Capacità applicative
OF 5) Calcolare proprietà cinematiche dei prodotti di decadimento e di urti tra particelle elementari, applicando le regole di selezione
OF 6) Calcolare l’energia persa dalle particelle elementari nel passaggio nella materia
OF 7) Calcolare la probabilità di decadimento e di interazione negli urti
C - Autonomia di giudizio
OF 8) Essere in grado di applicare le conoscenze fornite per comprendere le principali scoperte nella fisica subnucleare nel XX secolo
OF 9) Comprendere il metodo sperimentali e le misure effettuate in alcuni degli esperimenti più importanti e celebri del XX secolo
D – Abilità nella comunicazione
OF 10) Saper discutere, a livello elementare, di fisica moderna per ciò che riguarda le interazioni fondamentali delle particelle.
E - Capacità di apprendere
OF 11) Avere la capacità di consultare articoli scientifici relativi alle misure discusse nel corso e capirne la metodologia e lo scopo
OF 12) Essere in grado di comprendere i processi di fisica di particelle elementari trattati nella Laurea Magistrale in Fisica, utilizzando le nozioni di cinematica e di leggi di conservazione di numeri quantici
Prerequisiti
a) E’ indispensabile conoscere le basi dell’elettromagnetismo classico acquisite nel biennio della
laurea di primo livello.
b) E’ importante avere conoscenze di base dei circuiti con componenti passivi (R, C, L) fornite dal
corso di circuiti al secondo anno della laurea di primo livello
c) E’ utile avere solide conoscenze sull’uso di oscilloscopio e multimetri e di teoria della misure e
trattazione delle incertezze sperimentali.
Programma dell’insegnamento
La prima parte del corso è dedicata a Circuiti analogici con transistors ed OpAmp [27 ore]
La seconda parte è dedicata a circuiti digitali e microcontrollori Arduino [27 ore]
Il corso prevede attività di laboratorio [36 ore]
Testi di riferimento
Andrea Nigro: "Segnali e Sistemi: Elettronica per studenti di Fisica", Amazon
Bibliografia
- P.Horowitz - W.Hill: L'arte dell'elettronica - Zanichelli 2018
- Microelectronics (Second Edition) Arvin Grabel,Jacob Millman Published by Tata McGraw-Hill Education Pvt. Ltd., 2001
Modalità di svolgimento
Il corso si svolge per circa i ⅔ con lezioni frontali integrate da proiezioni di slides ed esercitazioni in aula
atte a fornire le conoscenze di base dell’elettronica analogica e digitale.
Le 9 esperienze pratiche di laboratorio forniscono alcune capacità applicative necessarie nei
laboratori di elettronica come l’utilizzo di alimentatori, generatori di segnali, componenti elettronici e
strumenti di misura quali oscilloscopio e multimetro.
Frequenza
Esercitazioni di laboratorio.
Modalità di esame
Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in tutti e tre i metri di giudizio
E’ necessario dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente dei circuiti di base sia analogici
che digitali, di essere in grado di progettare e montare semplici circuiti analogici e digitali e di conoscere
le basi dell’utilizzo di oscilloscopio e multimetro.
Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito
una conoscenza eccellente degli argomenti trattati di elettronica analogica e digitale , di essere in grado
di progettare circuiti che coinvolgono la combinazione delle due tipologie, di saper utilizzare i circuiti
per risolvere problemi di automazione o controllo. Deve aver inoltre dimostrato di aver sviluppato
un’eccellente padronanza della strumentazione di laboratorio.
Nella valutazione dell'esame la determinazione del voto finale tiene conto dei seguenti elementi:
1. Relazioni scritte sulle prove di laboratorio 50%
Le prove di laboratorio si svolgono in piccoli gruppi ed hanno lo scopo di eseguire montaggi e
semplici misure su modelli di circuiti discussi a lezione. Le relazioni scritte sulle prove di
laboratorio consistono nel riportare, in un breve documento, i risultati sperimentali ottenuti
confrontandoli ove possibile con le attese proposte dai modelli sviluppati durante
le lezioni.
Nella valutazione si terrà conto di:
- Qualità delle misure ottenute e delle incertezze quotate
- correttezza dei concetti esposti;
- chiarezza e rigore espositivo;
2. Prova scritta di esonero o prova orale 25%
L'esame orale consiste in un colloquio sui temi illustrati nel corso. Per superare l'esame lo studente
deve essere in grado di presentare un argomento o analizzare un circuito tra quelli proposti
durante il corso e di applicare i metodi appresi ad esempi e situazioni simili a quelle già discusse.
Nella valutazione si terrà conto di:
- correttezza dei concetti esposti;
- chiarezza e rigore espositivo;
- capacità di elaborare i concetti appresi nello sviluppo di progetti originali.
3. Prova pratica individuale 25%
La prova pratica individuale consiste nel montaggio di un circuito e nell’esecuzione di alcune
semplici misure. Lo studente presenterà’ alla fine della prova una breve relazione scritta.
Nella valutazione si terrà conto di:
- Qualità delle misure ottenute e delle incertezze quotate
- correttezza dei concetti esposti;
- chiarezza e rigore espositivo;
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoFisica
- Codice insegnamento1018975
- CurriculumFisica
- Anno e semestre3º anno - 1º semestre
- TipologiaAttività formative caratterizzanti
- AmbitoSperimentale e applicativo
- SSDFIS/01
- Presenza obbligatoriaSì
- Linguaita
- CFU9 CFU
- Durata complessiva88 ore
- Distribuzione delle ore40 classroom hours, 12 training hours, 36 laboratory hours