Scienze e Tecnologie per la Conservazione dei Beni Culturali - Science and Technology for the Conservation of Cultural Heritage

Tipologia

Attività formative affini o integrative

SSD

GEOS-02/A

Anno

1º anno

Semestre

2º semestre

CFU

3

Distribuzione delle ore

16 classroom hours, 12 training hours

Docenti

CLAUDIO GARBELLI

Tipologia

Attività formative affini o integrative

SSD

BIOS-01/B

Anno

1º anno

Semestre

2º semestre

CFU

3

Distribuzione delle ore

16 classroom hours, 12 training hours

Docenti

DONATELLA MAGRI

1) MODULO CATALOGAZIONE
L’obiettivo generale del corso è fornire allo studente conoscenze e capacità utili per la progettazione in un contesto museale, analizzando le tendenze in ambito nazionale ed internazionale. Venendo introdotto alle pratiche della catalogazione, digitalizzazione e comunicazione multimediale, lo studente svilupperà capacità di pensare criticamente e creativamente. Lo studente sarà in grado di implementare effettivamente tali aspetti all’interno del museo e valorizzare il patrimonio culturale.

Obiettivi specifici
A - Conoscenza e capacità di comprensione
OF 1) Conoscere funzioni, ruoli, compiti e responsabilità nei musei
OF 2) Comprendere le tendenze in atto nella museologia in campo internazionale
B – Capacità applicative
OF 3) Saper applicare i principi fondamentali di documentazione museale e gestione delle collezioni
OF 4) Essere in grado di preparare una strategia di catalogazione per un museo …
C - Autonomia di giudizio
OF 5) Essere in grado di valutare le tendenze della ricerca in ambito museale
OF 6) Integrare le conoscenze acquisite al fine di proporre un progetto scientifico museale
D – Abilità nella comunicazione
OF 7) Saper comunicare tematiche museali attraverso comunicazioni a workshop/podcast/articoli divulgativi
OF 8) Utilizzare i principi fondamentali della progettazione di mostre museali
E - Capacità di apprendere
OF 9) Avere la capacità di consultare le principali banche dati bibliografiche
OF 10) Essere in grado di ideare e sviluppare un progetto di esposizione museale

2) MODULO MULTIMEDIALITA'
L’obiettivo generale del corso è fornire allo studente conoscenze e capacità utili per la progettazione in un contesto museale, analizzando le tendenze in ambito nazionale ed internazionale. Venendo introdotto alle pratiche della catalogazione, digitalizzazione e comunicazione multimediale, lo studente svilupperà capacità di pensare criticamente e creativamente. Lo studente sarà in grado di implementare effettivamente tali aspetti all’interno del museo e valorizzare il patrimonio culturale.

Obiettivi specifici
A - Conoscenza e capacità di comprensione
OF 1) Conoscere e comprendere il funzionamento della comunicazione multimediale
OF 2) Conoscere approcci e metodologie per implementare la multimedialità per il museo
….
B – Capacità applicative
OF 3) Selezionare contenuti e strumenti digitali appropriati per il contesto
OF 4) Essere in grado di progettare e sviluppare percorsi museali
…
C - Autonomia di giudizio
OF 5) ) Integrare le conoscenze acquisite al fine di proporre un progetto scientifico museale
OF 6) Saper analizzare criticamente le modalità attraverso cui i beni culturali vengono valorizzati dalle istituzioni
…
D – Abilità nella comunicazione
OF 7) Saper comunicare tematiche museali attraverso l’ausilio di strumenti digitali mutlimediali (es. podcast/narrazioni animate)
OF 8) Utilizzare i principi fondamentali della comunicazione multimediale nella progettazione di contenuti per diversi tipi di interlocutori del museo
…
E - Capacità di apprendere
OF 9) Essere in grado di interpretare e concrettizzare progetti sulla base di linee guida ed indicazioni ministeriali
OF 10) Essere in di selezionare, analizzare criticamente ed acquisire sia concetti che contenuti nuovi e trasferirli nell’ambito della museologia.
…

L’obiettivo generale del corso è fornire allo studente conoscenze e capacità utili per la progettazione in un contesto museale, analizzando le tendenze in ambito nazionale ed internazionale. Venendo introdotto alle pratiche della catalogazione, digitalizzazione e comunicazione multimediale, lo studente svilupperà capacità di pensare criticamente e creativamente. Lo studente sarà in grado di implementare effettivamente tali aspetti all’interno del museo e valorizzare il patrimonio culturale.

Conoscenze base di museologia

Modulo: MULTIMEDIALITA'
Introduzione alla materia: definizioni e concetti di base. Origini e storia della multimedialità.
Evoluzione dell'apprendimento multimediale. La teoria di Mayer ed i suoi principi.
I musei di ieri, oggi e domani: dalle mostre ottocentesche al museo digitale.
Piano di digitalizzazione ed innovazione dei musei italiani.
Strumenti ed esperienze chiave per comprendere e sviluppare la multimedialità nei musei.


Modulo: CATALOGAZIONE
Caratteristiche e finalità del Museo.
Musei locali, nazionali e internazionali.
Figure museali: funzioni, ruoli e responsabilità nel museo.
Processi di gestione museale. Musei e territorio. Sostenibilità. Servizio pubblico.
Il museo e la ricerca
Istituto Centrale per il Catalogo e la Documentazione: standard catalografici, strutture dei dati .
Principi di catalogazione. Catalogazione per tipologie. Catalogazione per finalità. Interoperabilità.
Digitalizzazione. Geolocalizzazione. Open data. Collezioni online.
Visita a Musei Sapienza e preparazione di un progetto di catalogazione.

Modulo: MULTIMEDIALITA'
Non c'è un testo di riferimento per il modulo sulla Multimedialità
Per la parte introduttiva sulla teoria, viene suggerito di consultare il volume di R.E. Mayer - Multimedia Learning Third Edition, University Cambridge Press
Per la rimanente parte del corso, il materiale di studio (dispense, articoli, siti web) sarà disponibile sulla pagine e learning del corso.


Modulo: CATALOGAZIONE
Materiale di studio disponibile nella pagina e-learning del corso

Modulo: MULTIMEDIALITA'
N/D
Modulo: CATALOGAZIONE
N/D

- Concetti generali: 8 h
- Argomenti descritti nel programma: 24 h
- Laboratorio e attività pratiche: 24 h

La frequenza ai corsi è caldamente raccomandata, soprattutto per il carattere pratico del corso

Esame orale con presentazione di un progetto.
Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli aspetti generali di museologia, in particolare in merito alla catalogazione e documentazione delle collezioni; e di aver acquisito le competenze di comunicazione scientifica e divulgativa in ambito culturale. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Funzioni e compiti dei direttori di museo

Modulo: MULTIMEDIALITA'

• La teoria dell'apprendimento multimediale (8 ore)


• La multimedialità nei musei: evoluzione delle esposizioni museali, gli strumenti digitali per i musei ed esperienze museali innovative (6 ore)


• PND - Il Piano Nazionale per la Digitalizzazione del patrimonio culturale (2 ore) 


• Attività laboratoriale (12 ore)

• Team work