Scienze e Tecnologie per la Conservazione dei Beni Culturali - Science and Technology for the Conservation of Cultural Heritage

ALESSIA MASI

Il corso fornisce conoscenze avanzate nell’ambito dell’archeobotanica e delle scienze paleoambientali, applicate ai Beni Culturali. Gli studenti apprenderanno metodi di campionamento, analisi e interpretazione dei dati vegetali, sviluppando capacità operative, critiche e interdisciplinari attraverso attività pratiche sul campo e in laboratorio.

Obiettivo generale
L’obiettivo di questo corso è fornire agli studenti strumenti teorici e pratici per l’analisi e l’interpretazione di dati paleoambientali e resti vegetali in contesti archeologici, attraverso l’uso di metodi archeobotanici, dendrocronologici e isotopici, al fine di ricostruire paesaggi, ambienti e pratiche umane del passato.

Obiettivi specifici
A - Conoscenza e capacità di comprensione
OF 1) Conoscere i fondamenti della dendrocronologia e le sue applicazioni nei Beni Culturali
OF 2) Comprendere le principali metodologie archeobotaniche e paleoambientali
OF 3) Conoscere i principi dell’analisi isotopica applicata allo studio paleoambientale
OF 4) Comprendere l’impatto antropico e climatico nei cambiamenti ambientali del passato
OF 5) Acquisire nozioni sui contesti e i materiali adatti all’analisi archeobotanica
….
B – Capacità applicative
OF 7) Saper dedurre l’approccio analitico più idoneo al contesto in studio
OF 8) Risolvere problemi legati al campionamento e alla conservazione dei reperti vegetali
OF 9) Essere in grado di applicare metodi di laboratorio e tecniche sul campo in modo autonomo
…
C - Autonomia di giudizio
OF 10) Essere in grado di valutare criticamente l’idoneità dei materiali al tipo di analisi
OF 11) Integrare le conoscenze acquisite per ricostruire scenari paleoambientali complessi
OF 12) Formulare ipotesi interpretative in relazione ai dati raccolti
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D – Abilità nella comunicazione
OF 13) Saper comunicare in modo chiaro i risultati delle analisi archeobotaniche
OF 14) Usare un lessico scientifico adeguato nell’ambito delle scienze ambientali e archeologiche
…
E - Capacità di apprendere
OF 15) Avere la capacità di consultare fonti bibliografiche e dati specialistici
OF 16) Avere la capacità di valutare criticamente i dati paleoambientali
OF 17) Essere in grado di ideare e sviluppare un progetto di ricerca archeobotanica interdisciplinare

Conoscere le potenzialità e i limiti della dendrocronologia e saper scegliere i materiali da studiare.
Conoscere le potenzialità e i limiti dell’analisi isotopica applicata alla ricostruzione paleoambientale e saper scegliere i contesti da analizzare.
Acquisire la capacità di valutare le problematiche del campionamento e padroneggiare le strategie da adottare in situ.
Essere in grado di portare avanti l’analisi dei materiali in laboratorio, dalla selezione dei campioni fino alla gestione dei risultati.

Utilizzo di macroresti e microresti vegetali nello studio dei Beni Culturali
Conoscenza delle tecniche di base usate in archeobotanica

dispense fornite dal docente e articoli scientifici che saranno messi a disposizione degli studenti tramite e-learning.

La didattica è frontale con lezioni supportate da immagini e grafici. Si incoraggia il dibattito con frequenti richieste di intervento da parte degli studenti che vengono chiamati ad esprimere le loro opinioni.

Ai non frequentanti si richiede di fare gli esercizi portati avanti durante le lezioni di laboratorio

Si richiede di scegliere un articolo scientifico a scelta tra quelli proposti e di illustrarlo. Vengono poi fatte domande sui vari argomenti trattati nel corso

Si richiede di scegliere un articolo scientifico a scelta tra quelli proposti e di illustrarlo. Vengono poi fatte domande sui vari argomenti trattati nel corso