Scienze e Tecnologie per la Conservazione dei Beni Culturali - Science and Technology for the Conservation of Cultural Heritage

Tipologia

Formazione interdisciplinare

SSD

ARCH-01/A

Anno

1º anno

Semestre

2º semestre

CFU

3

Distribuzione delle ore

16 classroom hours, 20 others hours

Docenti

DUSAN BORIC

Tipologia

Formazione interdisciplinare

SSD

ARCH-01/A

Anno

1º anno

Semestre

2º semestre

CFU

3

Distribuzione delle ore

16 classroom hours, 20 others hours

Docenti

EMANUELA CRISTIANI

1) MODULO FUNDAMENTALS
Il corso fornisce conoscenze teoriche e pratiche sull’archeologia sperimentale, attraverso la storia degli studi, l’uso delle collezioni di confronto e la riproduzione di attività tecnologiche. Gli studenti acquisiranno competenze nella documentazione delle tracce d’uso e nella sperimentazione di protocolli archeometrici.

Obiettivo generale
L’obiettivo di questo corso è fornire una comprensione approfondita della metodologia dell’archeologia sperimentale e delle sue applicazioni all’analisi e interpretazione delle evidenze archeologiche, con particolare attenzione alle collezioni di confronto litiche e ceramiche.

Obiettivi specifici
A - Conoscenza e capacità di comprensione
OF 1) Conoscere la storia e i fondamenti dell’archeologia sperimentale.
OF 2) Comprendere l'importanza delle collezioni di confronto nella ricerca archeologica.
OF 3) Conoscere le metodologie per l’osservazione delle tracce tecnologiche.
OF 4) Comprendere le relazioni tra sperimentazione e interpretazione archeologica.
OF 5) Riconoscere le potenzialità e i limiti dei protocolli sperimentali.
OF 6) Conoscere casi studio applicati all’archeometria.
….
B – Capacità applicative
OF 7) Saper dedurre processi tecnologici attraverso l’analisi delle repliche.
OF 8) Risolvere problematiche interpretative tramite l’approccio sperimentale.
OF 9) Essere in grado di applicare protocolli sperimentali in ambito archeologico.
…
C - Autonomia di giudizio
OF 10) Essere in grado di valutare criticamente le fonti sperimentali.
OF 11) Integrare le conoscenze acquisite per formulare ipotesi interpretative.
OF 12) Riflettere sull’affidabilità delle repliche come strumento analitico.
…
D – Abilità nella comunicazione
OF 13) Saper comunicare i risultati di un progetto sperimentale.
OF 14) Presentare efficacemente processi e osservazioni tecniche.
…
E - Capacità di apprendere
OF 15) Avere la capacità di consultare la letteratura metodologica e specialistica.
OF 16) Avere la capacità di valutare l’applicabilità di un protocollo sperimentale.
OF 17) Essere in grado di ideare, condurre e documentare un progetto di sperimentazione.


2) MODULO ADVANCED MODULE
Il corso fornisce competenze teoriche e pratiche relative alla metodologia dell’archeologia sperimentale. Gli studenti acquisiranno conoscenze sulla storia della disciplina, sui protocolli sperimentali e sulla costruzione di collezioni di confronto per l’analisi archeometrica, sviluppando abilità di osservazione, interpretazione e sperimentazione su manufatti litici, ossei e ceramici.

Obiettivo generale
L’obiettivo di questo corso è fornire agli studenti una solida base teorica e applicativa nell’ambito dell’archeologia sperimentale, attraverso l’analisi dei protocolli sperimentali e la costruzione e uso di collezioni di confronto.

Obiettivi specifici
A - Conoscenza e capacità di comprensione
OF 1) Conoscere la storia e gli sviluppi dell’archeologia sperimentale
OF 2) Comprendere le finalità e i limiti del metodo sperimentale in archeologia
OF 3) Riconoscere le principali categorie di tracce e residui d’uso
OF 4) Comprendere il concetto e l’utilizzo della collezione di confronto
OF 5) Conoscere i protocolli per la riproduzione controllata di azioni/manufatti
OF 6) Riconoscere l’integrazione tra sperimentazione e interpretazione archeologica

B – Capacità applicative
OF 7) Saper dedurre le funzioni di un oggetto dalle tracce d’uso
OF 8) Risolvere problemi legati alla documentazione e replica di operazioni tecniche
OF 9) Essere in grado di applicare tecniche sperimentali per costruire collezioni di confronto
…
C - Autonomia di giudizio
OF 10) Essere in grado di valutare criticamente protocolli sperimentali
OF 11) Integrare le conoscenze acquisite per interpretare evidenze archeologiche
OF 12) Sviluppare riflessioni autonome sull’uso della sperimentazione in archeologia
…
D – Abilità nella comunicazione
OF 13) Saper comunicare i risultati delle attività sperimentali
OF 14) Saper utilizzare il lessico tecnico della disciplina
…
E - Capacità di apprendere
OF 15) Avere la capacità di consultare e confrontare fonti bibliografiche specialistiche
OF 16) Avere la capacità di valutare la validità dei dati ottenuti sperimentalmente
OF 17) Essere in grado di ideare e sviluppare un progetto sperimentale coerente

Modulo: FUNDAMENTALS
This course is aimed to introduce and discuss the science of reconstructing the relationships between past societies and the significance of “experiment, experimental, reference collection through experiments” in archaeology, and to discuss the interactions between humans and their environment in the archaeological and historical past.


Modulo: ADVANCED MODULE
N/D

Modulo: FUNDAMENTALS
There are no specific prerequisites


Modulo: ADVANCED MODULE
N/D

Modulo: FUNDAMENTALS
There are two modules in this course: Environmental Archaeology (3 ECTS) and Experimental Archaeology (6 ECTS). Each module has its own syllabus.


Modulo: ADVANCED MODULE
N/D

Modulo: FUNDAMENTALS
Teaching materials, including handouts, thematic websites and scientific articles will be distributed in class and posted on a dedicated Moodle page.


Modulo: ADVANCED MODULE
N/D

Modulo: FUNDAMENTALS
N/D
Modulo: ADVANCED MODULE
N/D

Modulo: FUNDAMENTALS
Time schedule
- 15 weeks/6 h per week
- face-to-face lectures: 50
- Laboratory work: 40 h



Modulo: ADVANCED MODULE
N/D

Modulo: FUNDAMENTALS
Frequenza obbligatoria


Modulo: ADVANCED MODULE
N/D

Modulo: FUNDAMENTALS
The evaluation is based on a written test (multiple choices) and oral examination. To pass the oral exam the student must demonstrate that he/she has acquired a sufficient knowledge of the theoretical principles of the Experimental Archaeology, of the meaning of the experimental protocol definition, of the practical achievement of the an experimental protocol to produce a reference collection usable for technological, use-wear and residues analyses


Modulo: ADVANCED MODULE
N/D

Modulo: FUNDAMENTALS
N/D
Modulo: ADVANCED MODULE
N/D

Modulo: FUNDAMENTALS
N/D
Modulo: ADVANCED MODULE

• Il corso introduce principi e metodi dell’archeologia sperimentale ed esperienziale, distinguendo tra esperimento scientifico, replica, ricostruzione e apprendimento attraverso la pratica. Attraverso lezioni, attività laboratoriali e casi di studio, gli studenti imparano a formulare ipotesi, progettare protocolli, controllare le variabili, documentare le procedure e valutare criticamente risultati e limiti delle interpretazioni. Particolare attenzione è dedicata alle tecnologie antiche, alle catene operative, alle tracce di produzione e d’uso, al ruolo dell’abilità tecnica e della conoscenza tacita. Il corso affronta inoltre gli aspetti etici, la sicurezza, la comunicazione dei risultati e l’impiego dell’archeologia sperimentale nei musei e nell’archeologia pubblica.
  • Testi di riferimento: Testo generale:Coles, J. 1979, Experimental Archaeology, London, Academic Press.Ulteriori testi, articoli scientifici e materiali relativi agli specifici argomenti e casi di studio saranno indicati e forniti durante il corso. Queste letture costituiranno la base per due presentazioni individuali, nelle quali ciascuno studente approfondirà e discuterà criticamente temi teorici, metodologici o applicativi dell’archeologia sperimentale