EARTHQUAKE PHYSICS Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: CRISTIANO COLLETTINI
Obiettivi formativi
Obiettivi formativi: L’obiettivo principale del corso è quello di fornire le basi della teoria del fagliamento per attrito. Inoltre, si intende far apprezzare allo studente come funziona un laboratorio sperimentale e nello specifico un laboratorio che studia la fisica dei terremoti. In particolare, lo studente dovrà essere in grado di: 1) aver fatto proprie le principali leggi dell’attrito; 2) descrivere le attività operative dei diversi apparati di meccanica delle rocce; 3) saper acquisire, analizzare ed interpretare dati sperimentali.
Risultati dell’apprendimento: Saper descrivere la fisica dei terremoti sulla base delle leggi dell’attrito. Saper acquisire, rappresentare ed analizzare un dataset sperimentale. Saper collegare gli studi di laboratorio ad alcuni aspetti applicativi sui terremoti utili per l’industria energetica ed il rischio sismico.
Risultati di apprendimento attesi
Saper descrivere la fisica dei terremoti sulla base delle leggi dell’attrito. Saper acquisire, rappresentare ed analizzare un dataset sperimentale. Saper collegare gli studi di laboratorio ad alcuni aspetti applicativi sui terremoti utili per l’industria energetica ed il rischio sismico.
Prerequisiti
Conversione delle unità di misura, concetti di forza, sforzo e deformazione, legge di Hooke. Deformazione elastica e deformazione viscosa. Concetti base di trigonometria, funzioni lineari ed esponenziali. L'interno della terra (vincoli geofisici), l'ellissoide dello sforzo e i suoi assi principali, flusso di calore.
Programma dell’insegnamento
Dal momento che il corso è in inglese, si veda il programma in inglese.
Testi di riferimento
C.H. Scholz, The mechanics of earthquakes and faulting: Cambridge, third edition.
Appunti delle lezioni scaricabili da Moodle.
Bibliografia
Si veda la lista dettagliata nelle diapositive del corso
Modalità di svolgimento
Aula (Lezioni frontali): 32 ore
Laboratori/Esercitazioni: 24 ore
Frequenza
Il corso è in inglese inteso come una opportunità in più per gli studenti e non una barriera
Modalità di esame
Presentazione (tipo .ppt) di un lavoro scientifico presentato durante il corso. Varie domande sugli argomenti del corso. Rappresentazione ed analisi dati mediante Python.
Esempi di domande
Descrivere le leggi di Rate & State
Faglie deboli
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoGeologia di esplorazione
- Codice insegnamento10600015
- Anno e semestre1º anno - 2º semestre
- TipologiaAttività formative affini ed integrative
- AmbitoAttività formative affini o integrative
- SSDGEO/10
- Presenza obbligatoriaNo
- LinguaENG
- CFU6 CFU
- Durata complessiva60 ore
- Distribuzione delle ore24 classroom hours, 36 laboratory hours