STORIA CONTEMPORANEA canale A - L
Docente coordinatore e verbalizzante: AUGUSTO D'ANGELO
Docenti
Obiettivi formativi
Il corso mira a fornire agli studenti una conoscenza articolata e critica delle vicende del mondo contemporaneo,
Intende favorire la comprensione delle radici della contemporaneità, la capacità di contestualizzazione degli eventi storici nel tempo e nello spazio.
La conoscenza della metodologia, delle fonti, della periodizzazione e dei temi principali del dibattito storiografico contemporaneo deve consentire allo studente di pervenire ad una competenza sufficiente a maturare autonomia di giudizio.
Lo studente dovrà acquisire la capacità di esposizione ragionata dei momenti e dei processi formativi della realtà contemporanea.
Attraverso il corso, gli studenti debbono acquisire le conoscenze essenziali e gli strumenti sufficienti per lo sviluppo di una lettura critica delle vicende dell'età contemporanea.
Risultati di apprendimento attesi
Attraverso il corso, gli studenti debbono acquisire le conoscenze essenziali e gli strumenti sufficienti per lo sviluppo di una lettura critica delle vicende dell'età contemporanea.
Prerequisiti
Non ci sono prerequisiti
Programma dell’insegnamento
La prima parte del corso sarà dedicata all’illustrazione degli aspetti basilari della ricerca storica (fonti,periodizzazione, metodologia). Verranno successivamente illustrati i principali temi e problemi della storia dell'Ottocento e del Novecento dal punto di vista della realtà internazionale e dal punto di vista della storia d'Italia.
Parte monografica:
Si analizzeranno in prospettiva comparativa alcuni aspetti dei rapporti tra potere politico e autorità religiose in Italia nella seconda metà del novecento.
Gli studenti potranno approfondire anche altri temi con letture specifiche.
Testi di riferimento
Parte Istituzionale:
a) i seguenti manuali:
G. Sabbatucci, V. Vidotto, Storia contemporanea. L’Ottocento, Laterza, 2015, (a partire dal IV capitolo);
G. Sabbatucci, V. Vidotto, Storia contemporanea. Dalla Grande Guerra ad oggi, Laterza, 2019.
Parte monografica:
b) i seguenti volumi
- A. D’Angelo, De Gasperi, le destre e l’«operazione Sturzo», Studium, Roma 2002;
- A. D’Angelo, Moro i vescovi e l'apertura a sinistra, Studium, Roma 2011;
- A. D'Angelo, Andreotti, la Chiesa e la «solidarietà nazionale»,Studium, Roma 2020.
Modalità di svolgimento
Il corso sarà impartito con lezioni frontali utilizzando anche mappe, immagini artistiche, fotografie e filmati d'epoca. Il ricorso alla lettura e all'analisi di documenti e contributi storiografici, dovrà contribuire al conseguimento degli obiettivi formativi.
Frequenza
La frequenza non è obbligatoria
Modalità di esame
La prova si svolgerà alla fine del corso in forma orale. L'esame verterà sui testi indicati nel programma per verificare il livello di preparazione dello studente e ad accertare il conseguimento degli obiettivi formativi.
Esempi di domande
- Lo studente illustri le conseguenze della Prima Guerra Mondiale in Europa e nel Medio Oriente
- Lo studente spieghi le scelte principali in politica estera ed interna dell'Italia nell'età del Centrismo
- Lo studente illustri le fasi del processo di integrazione europea
Programmazione delle attività didattiche
- La prima parte del corso sarà dedicata all’illustrazione degli aspetti basilari della ricerca storica (fonti,periodizzazione, metodologia). (6)
- Verranno successivamente illustrati i principali temi e problemi della storia dell'Ottocento dal punto di vista della realtà internazionale e dal punto di vista della storia d'Italia. (30)
- Verranno illustrati i principali temi e problemi della storia del Novecento dal punto di vista della realtà internazionale e dal punto di vista della storia d'Italia. (30)
- Parte monografica:Si analizzeranno alcuni aspetti dei rapporti tra potere politico e autorità religiose in Italia nella seconda metà del novecento. (6)
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030
- Anno accademico2025/2026
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoScienze politiche e relazioni internazionali
- Codice insegnamento1017545
- Anno e semestre2º anno - 1º semestre
- TipologiaBasic educational activities, Attività formative caratterizzanti
- Ambitoformazione interdisciplinare, discipline storico-politiche
- SSDM-STO/04, M-STO/04
- Presenza obbligatoriaNo
- Linguaita
- CFU9 CFU
- Durata complessiva72 ore
- Distribuzione delle ore72 classroom hours