ECONOMIA POLITICA canale L - Z

Docente coordinatore e verbalizzante: SAMUEL NOCITO

Docenti

Obiettivi formativi

1. Conoscenza e comprensione. Il corso deve fornire le conoscenze proprie di un’introduzione generale allo studio dell’Economia, nelle sue sotto-discipline principali, la microeconomia (consumo individuale, produzione e scambio di mercato) e la macroeconomia (produzione nazionale, occupazione, livello generale dei prezzi, crescita economica).
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione. Dopo aver sostenuto con successo l’esame lo studente dovrà avere acquisito capacità di applicare la metodologia di base del ragionamento economico utilizzando gli strumenti economici adatti diversi ambiti di interesse
3. Lo sviluppo di capacità critiche e di giudizio consiste nella capacità di saper leggere e interpretare criticamente un diagramma o piuttosto una tabella di dati economici.
4. La capacità di comunicare quanto è appreso consiste nell’ uso appropriato e preciso della terminologia economica e del ragionamento induttivo e deduttivo che la contraddistingue.
5. L’uso di modelli semplificati e la lettura dei dati economici consente allo studente di poter affrontare in futuro la lettura di testi economici.

Risultati di apprendimento attesi

Lo studente sarà in grado di riconoscere e descrivere i concetti fondamentali della microeconomia (consumo, produzione, scambio di mercato) e della macroeconomia (prodotto nazionale, occupazione, inflazione, crescita economica). Dimostrerà di aver compreso le principali teorie e i modelli introduttivi presentati nel manuale di riferimento. Lo studente sarà in grado di applicare i principi economici di base all’analisi di problemi concreti in ambito sociale ed economico. Saprà utilizzare strumenti elementari (grafici, tabelle, modelli semplificati) per interpretare fenomeni economici in diversi contesti. Lo studente sarà in grado di leggere e interpretare criticamente grafici e dati economici, cogliendone implicazioni, limiti e possibili alternative di lettura. Dimostrerà consapevolezza dei vincoli e delle semplificazioni insite nei modelli economici di base. Lo studente sarà in grado di esporre i concetti economici di base con un linguaggio appropriato e corretto, utilizzando la terminologia propria della disciplina. Saprà argomentare in modo chiaro, adottando forme di ragionamento logico sia induttivo che deduttivo. L’acquisizione delle basi teoriche e metodologiche consentirà allo studente di affrontare in autonomia la lettura di testi economici di base. Lo studente svilupperà le competenze necessarie per approfondire in futuro le tematiche economiche applicate al contesto sociologico.

Prerequisiti

Conoscenze di base di analisi matematica e geometria

Programma dell’insegnamento

Microeconomia: offerta, domanda, mercati (capitoli 1-13)
Macroeconomia: contabilità nazionale, moltiplicatore, modello IS-LM (capitoli 18-27).


Libro di testo: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore.

Testi di riferimento

"Economia" XXII ed. o successive di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editor.

Modalità di svolgimento

Analisi teorica tramite lezioni frontali. Applicazioni matematiche tramite esercitazioni.

Frequenza

Frequenza facoltativa

Modalità di esame

L'esame consiste in una prova scritta (domande a risposta multipla ed esercizi numerici).

Esempi di domande

In una “economia pianificata” le decisioni vengono prese:
a. Dagli agenti economici che operano nel mercato
b. Dallo stato e dal libero mercato
c. Dallo stato
d. nessuna delle opzioni elencate

Programmazione delle attività didattiche

  • Le basi dell'economia
    • Testi di riferimento: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore. Capitolo 1

  • Mercati e stato in un'economia moderna
    • Testi di riferimento: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore. Capitolo 2

  • Domanda e offerta
    • Testi di riferimento: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore. Capitolo 3

  • Teoria del consumatore (con esercitazione dedicata)
    • Testi di riferimento: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore. Capitolo 4

  • Teoria della produzione
    • Testi di riferimento: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore. Capitolo 5

  • Analisi dei costi
    • Testi di riferimento: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore. Capitolo 6

  • Equilibrio nei mercati concorrenziali (con esercitazione)
    • Testi di riferimento: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore. Capitolo 7

  • Il monopolio
    • Testi di riferimento: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore. Capitolo 8

  • Oligopolio e teoria dei giochi
    • Testi di riferimento: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore. Capitolo 9

  • Concorrenza monopolistica
    • Testi di riferimento: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore. Capitolo 10

  • Efficienza economica a mercati
    • Testi di riferimento: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore. Capitolo 11

  • Mercati dei fattori della produzione
    • Testi di riferimento: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore. Capitolo 12

  • Oltre il mercato concorrenziale
    • Testi di riferimento: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore. Capitolo 13

  • Introduzione alla Macroeconomia
    • Testi di riferimento: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore. Capitolo 18

  • Domanda e offerta aggregata
    • Testi di riferimento: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore. Capitolo 19

  • La disoccupazione
    • Testi di riferimento: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore. Capitolo 20

  • L'inflazione
    • Testi di riferimento: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore. Capitolo 21

  • Consumo e investimento
    • Testi di riferimento: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore. Capitolo 22

  • Il modello del moltiplicatore
    • Testi di riferimento: "Economia" XXII ed. di Samuelson, Nordhaus e Bollino, McGraw Hill editore. Capitolo 23

Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030

  • Goal9
  • Goal13
  • Goal16
  • Anno accademico2026/2027
  • Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoSociologia
  • Codice insegnamento1013712
  • CurriculumPolitiche e Governo
  • Anno e semestre2º anno - 1º semestre
  • TipologiaAttività formative caratterizzanti
  • AmbitoDiscipline economico-statistiche
  • SSDSECS-P/01
  • Presenza obbligatoriaNo
  • Linguaita
  • CFU9 CFU
  • Durata complessiva72 ore
  • Distribuzione delle ore72 classroom hours