SOCIOLOGIA DELL'ORGANIZZAZIONE E DELL'AMMINISTRAZIONE Canale unico

Docente coordinatore e verbalizzante: GIANLUCA SENATORE

Obiettivi formativi

Il corso intende offrire una panoramica sui principali paradigmi e metodi della Sociologia dell’Organizzazione e dell’Amministrazione, al fine di stimolare la riflessione critica sui meccanismi di funzionamento e i processi di cambiamento in atto nelle amministrazioni pubbliche e nelle organizzazioni contemporanee con riferimenti alle trasformazioni e alle crisi della modernità. Le lezioni concorrono a far acquisire al laureato magistrale un elevato livello culturale e a sviluppare conoscenze e competenze di livello avanzato, idonee a consentirgli di operare con professionalità nell'ambito dei contesti organizzativi e amministrativi.
Tra gli obiettivi specifici della disciplina figurano:

- La conoscenza e la comprensione delle configurazioni strutturali nelle organizzazioni e nelle Pubbliche Amministrazioni contemporanee; l'evoluzione del partito politico; l'evoluzione della “questione burocratica”; i diversi modelli di politiche pubbliche adottate dalle amministrazioni; l'impatto dei processi innovativi avviati nella PA negli ultimi decenni.
- La capacità di acquisire competenze volte a interpretare, programmare e gestire i meccanismi di funzionamento delle organizzazioni e delle amministrazioni, analizzandone gli aspetti strutturali, individuali, culturali e funzionali, nella loro reciproca interconnessione.
- La capacità di affrontare le tematiche acquisite e contestualizzarle in riferimento alla propria esperienza personale ed eventualmente professionale.
- La capacità di proseguire il proprio percorso di analisi in modo autonomo attraverso metodi di lavoro sistematici che possano sviluppare creatività e curiosità intellettuale.

Risultati di apprendimento attesi

Per risultati di apprendimento attesi si intende la capacità dello studente di acquisire conoscenza delle configurazioni strutturali nelle organizzazioni e nelle Pubbliche Amministrazioni contemporanee. Inoltre deve saper interpretare, programmare e gestire i meccanismi di funzionamento delle organizzazioni e delle amministrazioni soprattutto sulle funzioni della leadership. lo studente alla fine del corso deve aver acquisito la capacità di affrontare le tematiche studiate e contestualizzarle.

Prerequisiti

nessun prerequisito

Programma dell’insegnamento

Il corso si articola in diversi ambiti conoscitivi e punta a sviluppare i seguenti campi:

- la conoscenza dei processi decisionali nelle organizzazioni, il mutamento e l'evoluzione della “questione burocratica” attraverso i contributi teorici e metodologici di autori classici e contemporanei, la conoscenza dei processi di cambiamento in atto nelle amministrazioni pubbliche e nelle organizzazioni contemporanee con riferimenti alla transizione verso la sostenibilità, alle trasformazioni tecnologiche e alle crisi della modernità.
- la capacità di applicare conoscenza attraverso l'acquisizione di competenze utili ad interpretare, programmare e gestire i meccanismi di funzionamento delle organizzazioni e delle amministrazioni, le funzioni della leadership, analizzandone gli aspetti strutturali, culturali e funzionali, nella loro reciproca interconnessione.
- la capacità di formare un pensiero critico e di comunicare quanto si è appreso con particolare riferimento alla possibilità di contestualizzare la propria esperienza personale ed eventualmente professionale.
Tutto questo verrà sviluppato attraverso la conoscenza dei principali autori e delle teorie sulla Sociologia dell'organizzazione:
- Alvin Gouldner. La pluralità dei modelli burocratici
- Chester Barnard
- Il Taylorismo
- Le teorie della crescita della personalità
- Nascita e fortuna delle Relazioni Umane
- Nel post-fordismo. Specializzazione flessibile, produzione snella e fabbrica modulare
- Philip Selznick. Logiche organizzative e leadership
- Tecnologia e pluralità delle forme industriali

Testi di riferimento

1. G. Bonazzi, "Storia del pensiero organizzativo", FrancoAngeli, 2008
(Parte I: La questione industriale, capp. 1-7 + Parte II: La questione burocratica, capp. 8-12)

2. P. de Nardis, "Il crepuscolo del funzionalismo. Appunti di teoria sociale", Bordeaux Edizioni, Roma, 2019
solo capitoli elencati qui:
CAPITOLO 1. Sociologia e “sociologie”
CAPITOLO 2. L’oggetto della sociologia
CAPITOLO 3. La lente socio-istituzionale
- 1. Il positivismo
- 2. Il marxismo
- 3. La razionalità dell’azione sociale
- 4. Il formalismo
- 5. Il funzionalismo
- 6. Il pluralismo giuridico
CAPITOLO 4. Sociologia e storia
CAPITOLO 5. Etica e sociologia
CAPITOLO 6. Fatti e valori
CAPITOLO 7. Le categorie sociologiche di fronte alle nuove frontiere dell’indagine scientifica e alla sfida del presente
CAPITOLO 8. Macro e microsociologia 95
- 1. Micro e macro come prospettive analitiche
- 2. Dalla distinzione tra micro e macro all’opposizione tra azione e struttura

3. R. Sennett, "L'uomo flessibile. Le conseguenze del nuovo capitalismo
sulla vita personale", Feltrinelli, 2001

Modalità di svolgimento

Domande in modalità orale su autori e teorie come descritti nel programma

Frequenza

nessuna frequenza obbligatoria

Modalità di esame

La valutazione della prova orale sarà effettuata in presenza e saranno valutate le competenze acquisite attraverso domande sul programma.

Esempi di domande

Le domande saranno articolate sul programma. Esempio la richiesta del pensiero di un autore o di una teoria.

Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030

  • Goal1
  • Goal2
  • Goal3
  • Goal4
  • Goal5
  • Goal6
  • Goal7
  • Goal8
  • Goal9
  • Goal10
  • Goal11
  • Goal12
  • Goal13
  • Goal14
  • Goal15
  • Goal16
  • Goal17
  • Anno accademico2025/2026
  • Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoAmministrazione, Innovazione e Sostenibilità Ambientale
  • Codice insegnamento1041514
  • CurriculumScienze delle amministrazioni e delle politiche pubbliche (percorso valido per il conseguimento del doppio titolo italo-francese)
  • Anno e semestre2º anno - 2º semestre
  • TipologiaAttività formative caratterizzanti
  • Ambitoprocessi decisionali ed organizzativi
  • SSDSPS/07
  • Presenza obbligatoriaNo
  • Linguaita
  • CFU9 CFU
  • Durata complessiva72 ore
  • Distribuzione delle ore72 classroom hours