Sociologia per la sostenibilità e analisi dei processi globali

Tipologia

Discipline sociologiche

SSD

SPS/11

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

3

Distribuzione delle ore

48 laboratory hours

Docenti

GIULIO MOINI

Tipologia

Discipline sociologiche

SSD

SPS/11

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

6

Distribuzione delle ore

48 classroom hours

Docenti

LAURA FRANCESCHETTI

1. Conoscenza e comprensione
Dopo aver sostenuto con successo l’esame lo/la studente/ssa dovrà avere acquisito strumenti concettuali e metodologici sviluppati dalla sociologia dell’azione pubblica per capire e analizzare empiricamente il rapporto fra azione pubblica e sviluppo sostenibile, con particolare riferimento ai temi della governance e della partecipazione.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Dopo aver sostenuto con successo l’esame lo/la studente/ssa sarà grado di analizzare teoricamente le forme e i processi dell’azione pubblica nelle strategie e programmi orientati allo sviluppo sostenibile e progettare una ricerca empirica su processi di governance e partecipazione lungo diverse scale di azione.

3. Capacità critiche e di giudizio
L’acquisizione di tali capacità avviene attraverso la partecipazione attiva a discussioni in aula, esercitazioni di gruppo e la costruzione di un progetto di ricerca sviluppato in gruppi di lavoro.

4. Capacità di comunicare quanto è appreso
Sono sviluppate attraverso lo sviluppo di comunicazione della conoscenza appresa attraverso presentazioni individuali e di gruppo sui temi oggetto di studio e partecipando a discussioni collettive.

5. Capacità di proseguire in modo autonomo lo studio dei temi affrontati
Viene favorita attraverso il progressivo sviluppo dell’abilità di collegare concetti, teorie e fenomeni. Questa abilità può essere sviluppata attraverso la presentazione esplicita di tali collegamenti, testati attraverso esercitazioni su casi di studio specifici, analisi di materiale documentale, incontri con esperti, interviste e costruzione di specifici strumenti di rilevazione. Al termine del corso, lo/la studente/ssa sarà grado di approfondire autonomamente le tematiche analizzate attraverso la consultazione di fonti pubblicistiche e report ricerca specializzati

Nessuno specifico prerequisito è richiesto.

Modulo: ATELIER. GOVERNANCE E PARTECIPAZIONE NELLE POLITICHE PER LA SOSTENIBILITA': RICERCHE E PRATICHE
Il programma del corso si articola in due parti.

Nella prima (16 ore) saranno analizzati i concetti di governance e partecipazione e lo sviluppo delle forme di policy making inclusivo nelle politiche per lo sviluppo sostenibile.

Nella seconda parte del corso (32 ore) saranno organizzati incontri con esperti, visite sul campo, sessioni di osservazione non partecipante ai lavori del Forum per la Strategia per lo sviluppo sostenibile, analisi di caso, costruzione di griglie e strumenti di rilevazione per la ricerca empirica.


Modulo: ISTITUZIONI E AZIONE PUBBLICA PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE
L’insegnamento "Istituzioni e azione pubblica per lo sviluppo sostenibile "fornirà strumenti teorici e concettuali per rispondere alle seguenti domande:
Quali sono le istituzioni pubbliche coinvolte nelle politiche per lo sviluppo sostenibile (SvS) in Italia? Come si può ricostruire la grammatica istituzionale di questa area di policy? Qual è l’assetto regolatorio nel quale vengono definite le strategie di SvS dei territori e degli attori non pubblici?
In particolare le azioni pubbliche per lo sviluppo sostenibile saranno lette a partire da tre parole-chiave: regolare, comunicare, agire la sostenibilità.
Un focus di approfondimento sarà dedicato al rapporto tra sviluppo sostenibile e approccio One Health.

Modulo: ATELIER. GOVERNANCE E PARTECIPAZIONE NELLE POLITICHE PER LA SOSTENIBILITA': RICERCHE E PRATICHE
1. G. Moini - Edoardo Esposto (2021), La partecipazione nelle politiche per la sostenibilità. Il caso del Forum per lo Sviluppo Sostenibile, Analysis, n. 3, disponibile on line al seguente indirizzo:
http://www.analysis-online.net/wp-content/uploads/2022/05/PARTECIPAZIONE-NELLE-POLITICHE-PER-LA-SOSTENIBILITA.-IL-CASO-DEL-FORUM-PER-LO-SVILUPPO-SOSTENIBILE.pdf

2. Claudio Calvaresi, Mara Cossu e Tiziana Occhino (2021), La Strategia nazionale per lo sviluppo sostenibile: criticità e risultati del processo di attuazione, in Urban@it - Centro Nazionali di Studi per le politiche urbane, Sesto Rapporto sulle città. Le città protagoniste dello sviluppo sostenibile, Il Mulino Bologna, pp. 63-76.


Modulo: ISTITUZIONI E AZIONE PUBBLICA PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE

1. Philippe Zittoun & Benoît Demongeot, (2010), Debates in French policy studies: from cognitive to discursive approaches, Critical Policy Studies, 3:3-4, 391-406, (online at https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/19460171003619816 )
2. Giovannini E. e Ciferri D., (2021), Le politiche nazionali ed europee per l’Agenda Onu 2023, in Urban@it - Centro Nazionali di Studi per le politiche urbane Sesto Rapporto sulle città. Le città protagoniste dello sviluppo sostenibile, Il Mulino Bologna, pp. 35-50
3. Franceschetti L. e Moini G. (2023), Politicizzazione e depoliticizzazione, in E. d'Albergo e G. Moini, Sociologia della politica contemporanea, Carocci, Rome

Modulo: ATELIER. GOVERNANCE E PARTECIPAZIONE NELLE POLITICHE PER LA SOSTENIBILITA': RICERCHE E PRATICHE
N/D
Modulo: ISTITUZIONI E AZIONE PUBBLICA PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE
N/D

Lezioni, analisi di caso, esercitazioni

La frequenza è fortemente raccomandata ma non obbligatoria.

Gli studenti frequentanti saranno valutati mediante:
- un esame scritto relativo al modulo della Prof.ssa Franceschetti;
- un lavoro di gruppo sui processi partecipativi per lo sviluppo sostenibile, relativo all'Atelier del Prof. Moini.

Gli studenti non frequentanti sosterranno un esame scritto, con domande a risposte aperte.

Descrivete l'assetto di governance della Strategia Nazionale dello Sviluppo Sostenibile.

Modulo: ATELIER. GOVERNANCE E PARTECIPAZIONE NELLE POLITICHE PER LA SOSTENIBILITA': RICERCHE E PRATICHE

• Da lezione 1 a lezione 5: Parte 1 - Introduzione al corso: obiettivi, programma, prodotti, creazione dei gruppi di lavoro, presentazione dei materiali. Introduzione al concetto di governance e alle nuove forme della partecipazione
  • Testi di riferimento: Claudio Calvaresi, Mara Cossu e Tiziana Occhino (2021), La Strategia nazionale per lo sviluppo sostenibile: criticità e risultati del processo di attuazione, in Urban@it - Centro Nazionali di Studi per le politiche urbane, Sesto Rapporto sulle città. Le città protagoniste dello sviluppo sostenibile, Il Mulino Bologna, pp. 63-76. + 3. MASE (2022), Il ruolo della partecipazione e dello stakeholder engagement nella definizione e attuazione delle politiche per lo sviluppo sostenibile


• Da lezione 6 a lezione 11: Parte 2 - Disegno della ricerca e rilevazione (ricognizione dell'esistente, interviste scouting con gli esperti, strutturazione del progetto di ricerca, stesura elaborato) 
  • Testi di riferimento: G. Moini - Edoardo Esposto (2021), La partecipazione nelle politiche per la sostenibilità. Il caso del Forum per lo Sviluppo Sostenibile, Analysis, n. 3, 


• Lezione 12: Presentazione e discussione degli elaborati

• Da lezione 1 a lezione 6: UD1-Regolare l'azione pubblica per la sostenibilità: modelli analitici
  • Testi di riferimento: Philippe Zittoun & Benoît Demongeot, (2010), Debates in French policy studies: from cognitive to discursive approaches, Critical Policy Studies, 3:3-4, 391-406


• Da lezione 7 a lezione 12: UD 2 - Agire la sostenibilità: teorie e strumenti per leggere il Vettore 3-Partecipazione per lo SvS
  • Testi di riferimento: Giovannini E. e Ciferri D., (2021), Le politiche nazionali ed europee per l’Agenda Onu 2023, in Urban@it - Centro Nazionali di Studi per le politiche urbane Sesto Rapporto sulle città. Le città protagoniste dello sviluppo sostenibile, Il Mulino Bologna, pp. 35-50 + Franceschetti L. e Moini G. (2023), Politicizzazione e depoliticizzazione, in E. d'Albergo e G. Moini, Sociologia della politica contemporanea, Carocci, Rome


• Da lezione 13 a lezione 18: UD3 -Comunicare la sostenibilità: strategie e strumenti
  • Testi di riferimento: Franceschetti L. (2009), La comunicazione istituzionale, in D. E. Viganò (a cura di), Dizionario della comunicazione, Carocci, Roma, pp. 667-678.


• Da lezione 19 a lezione 24: Sviluppo Sostenibile e One Health