BASI ANATOMO-FISIOPATOLOGICHE DELLA VITA Canale unico

Docente coordinatore e verbalizzante: CLAUDIA GIAMPIETRI

Modulo 1: ANATOMIA UMANA

Tipologia
Scienze biomediche
SSD
BIOS-12/A
Anno
1º anno
Semestre
2º semestre
CFU
2
Distribuzione delle ore
24 classroom hours
Docenti
CLAUDIA GIAMPIETRI

Modulo 2: GENETICA

Tipologia
Scienze biomediche
SSD
MEDS-01/A
Anno
1º anno
Semestre
2º semestre
CFU
1
Distribuzione delle ore
12 classroom hours
Docenti
VIVIANA CAPUTO

Modulo 3: FISIOLOGIA

Tipologia
Scienze biomediche
SSD
BIOS-06/A
Anno
1º anno
Semestre
2º semestre
CFU
2
Distribuzione delle ore
24 classroom hours
Docenti
CLAUDIO DEL PERCIO

Modulo 4: ISTOLOGIA

Tipologia
Scienze biomediche
SSD
BIOS-13/A
Anno
1º anno
Semestre
2º semestre
CFU
1
Distribuzione delle ore
12 classroom hours
Docenti
ANNA RICCIOLI

Risultati di apprendimento attesi

Conoscenza e comprensione:
Lo studente, mediante la partecipazione alle lezioni, acquisirà le basi dei più importanti temi riguardanti gli aspetti morfo-funzionali del corpo umano con riferimento ai vari sistemi ed organi che lo compongono.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Lo studente sarà in grado di utilizzare le basi acquisite e di comprendere le caratteristiche anatomiche, morfologiche, istologiche e funzionali dei principali organi del corpo umano con particolare riferimento agli aspetti di pertinenza disciplinare.

Autonomia di giudizio:
Lo studente, attraverso l’uso delle metodologie e nozioni acquisite durante il corso, avrà l’abilità di analisi dei problemi e la capacità d’individuazione delle informazioni necessarie alla loro soluzione. Nello specifico, saranno sviluppate le capacità di individuare le caratteristiche funzionali del corpo umano per applicazione in ambito professionale.

Abilità comunicative: Al termine del corso lo studente avrà fatto proprio la terminologia le basi dell’organizzazione del corpo umano potendo efficacemente utilizzare questi strumenti nella comunicazione con i professionisti del settore.

Capacità di apprendimento: Le conoscenze scientifiche acquisite durante il corso consentiranno allo studente di comprendere e interpretare autonomamente le nozioni mediche di interesse per il laureato in assistenza sanitaria. Lo studente acquisirà solide basi scientifiche che gli consentiranno di continuare ad approfondire in autonomia i temi della morfologia e funzione degli organi e degli apparati, anche quando ciò si renda necessario nel contesto della propria attività professionale.

Prerequisiti

Conoscenze di base di biologia generale, biologia cellulare, chimica, fisica.
Conoscenza delle principali caratteristiche biologiche della cellula e dei processi metabolici e biochimici.

Programma dell’insegnamento

Modulo: ANATOMIA UMANA
Introduzione sull’anatomia generale con i livelli di organizzazione del corpo umano; la terminologia anatomica; i sistemi e gli apparati; struttura degli organi .
Apparato locomotore
- generalità sulle ossa, articolazioni e muscoli con elementi di anatomia topografica e radiologica. Caratteri morfologici generali del cranio. Tronco: colonna vertebrale, gabbia toracica e pelvi. Arto superiore e arto inferiore .
Apparato cardiovascolare
- anatomia macroscopica del cuore (morfologia, sede, orientamento, rapporti, configurazione esterna ed interna, valvole cardiache, sistema di conduzione, vascolarizzazione, pericardio) e dei grossi vasi. Generalità di anatomia microscopica degli organi dell'apparato cardiocircolatorio. Circolazione generale e polmonare .
Apparato respiratorio
- aspetti macroscopici e microscopici delle vie aeree superiori. Polmoni: forma, posizione, rapporti; struttura microscopica. Pleure. Mediastino .
Apparato digerente
- caratteri generali della morfologia e struttura di: cavità buccale, lingua, ghiandole salivari. Macroscopica e microscopica con riferimenti funzionali di: faringe, esofago, stomaco, intestino tenue e crasso, fegato e vie biliari, pancreas. Aspetti generali del rapporto degli organi con il peritoneo .
Apparato urinario
- caratteri generali della morfologia e struttura di: reni, calici e pelvi renale, uretere, vescica, uretra .
Sistema Nervoso Centrale
- anatomia macroscopica e microscopica del midollo spinale, tronco encefalico, cervelletto, diencefalo e telencefalo con elementi di anatomia clinica. Organizzazione funzionale generale, sede, rapporti e morfologia. Organizzazione della sostanza grigia e sostanza bianca. Significato di vie afferenti e vie efferenti .
Sistema Nervoso Periferico
- generalità nervi spinali ed encefalici; sistema nervoso autonomo .



Modulo: GENETICA
N/D
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: ANATOMIA UMANA
- Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia - Martini/Bartholomew – Edises
- Anatomia & Fisiologia – Saladin - PICCIN- Anatomia Umana e Istologia - Carinci et al. – Elsevier
- Anatomia dell’uomo – Ambrosi et al. – Edi Ermes
- Principi di Anatomia Umana - Artico et al. - Edi Ermes
- Anatomia Umana e Istologia - Carinci et al. – Elsevier
- Lineamenti di Anatomia Umana- Cavaletti, Guerra, Vercelli EdiSES


Modulo: GENETICA
N/D
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Bibliografia

Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: GENETICA
N/D
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Modalità di svolgimento

Le attività didattiche si svolgeranno con lezioni frontali e mediante interazione in classe con gli studenti sui temi delle lezioni frontali. Lezioni esercitative

Frequenza

Obbligatoria

Modalità di esame

Test scritto e prova orale finale

Esempi di domande

Saper descrivere un organo dal punto di vista istologico, morfologico e funzionale.

Programmazione delle attività didattiche

Modulo: ANATOMIA UMANA

  • Generalità

  • Apparato locomotore

  • apparato urinario

  • apparato respiratorio

  • apparato digerente

  • sistema nervoso centrale

  • sistema nervoso periferico

  • apparato genitale 



Modulo: GENETICA
  • - Il DNA: struttura e funzioni. La sintesi proteica. Geni, genoma e mutazioni genetiche. 3h 
    • Testi di riferimento: Elementi di genetica medica, Clementi, Edises. Cap. 1-2-3

  • - La trasmissione ereditaria dei caratteri. Classificazione delle malattie genetiche. 3h
    • Testi di riferimento: Elementi di genetica medica, Clementi, Edises. Cap. 4

  • - Esempi di malattie monogeniche. 1h
    • Testi di riferimento: Elementi di genetica medica, Clementi, Edises. Cap. 9

  • - I cromosomi umani. Cariotipo. Anomalie cromosomiche. Malattie cromosomiche. 2h
    • Testi di riferimento: Elementi di genetica medica, Clementi, Edises. Cap. 6-7-8

  • - La diagnosi di malattie monogeniche e cromosomiche. I test genetici. 1h
    • Testi di riferimento: Elementi di genetica medica, Clementi, Edises. Cap. 5 e 15

  • - Diagnosi prenatale di malattie genetiche. 1h
    • Testi di riferimento: Elementi di genetica medica, Clementi, Edises. Cap. 14

  • - La consulenza genetica: indicazioni, finalità e modalità.1h
    • Testi di riferimento: Elementi di genetica medica, Clementi, Edises. Cap. 13



Modulo: FISIOLOGIA
  •   L’insegnamento
    prevede un ciclo di lezioni frontali teoriche sul programma della materia e gli
    esami di profitto. Tutti i contenuti delle lezioni saranno resi disponibili
    agli studenti in forma di presentazioni ppt (formato PDF), archiviate sulle
    apposite piattaforme didattiche di Sapienza Università di Roma



Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030

  • Goal3
  • Goal4
  • Goal5
  • Anno accademico2026/2027
  • Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoAssistenza sanitaria (abilitante alla professione sanitaria di Assistente sanitario) - Roma Azienda Policlinico Umberto I - ASL Roma 1
  • Linguaita
  • CFU6 CFU distribuiti in 4 moduli didattici integrati
  • Durata complessiva72 ore