RICERCA E MIGLIORAMENTO DELLA QUALITA' ESITI Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: AZZURRA MASSIMI
Modulo 1: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
- Tipologia
- Discipline epidemiologiche, statistiche informatiche e della ricerca
- SSD
- MEDS-24/C
- Anno
- 1º anno
- Semestre
- 2º semestre
- CFU
- 3
- Distribuzione delle ore
- 30 classroom hours
- Docenti
- AZZURRA MASSIMI
ERIKA RENZI
Modulo 2: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
- Tipologia
- Discipline epidemiologiche, statistiche informatiche e della ricerca
- SSD
- MEDS-24/B
- Anno
- 1º anno
- Semestre
- 2º semestre
- CFU
- 3
- Distribuzione delle ore
- 30 classroom hours
- Docenti
- VALENTINA BACCOLINI
CORRADO DE VITO
Modulo 3: STATISTICA MEDICA
- Tipologia
- Discipline epidemiologiche, statistiche informatiche e della ricerca
- SSD
- MEDS-24/A
- Anno
- 1º anno
- Semestre
- 2º semestre
- CFU
- 2
- Distribuzione delle ore
- 20 classroom hours
- Docenti
- PATRIZIO PASQUALETTI
Risultati di apprendimento attesi
Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Prerequisiti
Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Programma dell’insegnamento
Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
Principi dell’Evidence-Based Medicine e della valutazione dell’efficacia degli interventi sanitari. Formulazione del quesito di ricerca secondo il modello PICO. Protocolli, ricerca bibliografica e selezione degli studi. Valutazione del rischio di bias. Estrazione e sintesi dei risultati. Principi e interpretazione delle revisioni sistematiche e delle meta-analisi. Eterogeneità, modelli statistici e publication bias. Metodo GRADE per la valutazione della certezza delle evidenze. Principi, domini e principali fasi dell’Health Technology Assessment. Principali valutazioni economiche: analisi costo-efficacia, costo-utilità, costo-beneficio e minimizzazione dei costi.
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Testi di riferimento
Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
Materiale fornito dal Docente.
Libri di testo:
- Jefferson T. L’ABC delle revisioni sistematiche. Il Pensiero Scientifico Editore, 2015.
- Amato L, Davoli M, De Fiore L, Parmelli E. Il metodo GRADE. Il Pensiero Scientifico Editore, 2017.
- Brownson RC, Deshpande AD, Gillespie KN, Mazzucca-Ragan S. Evidence-Based Public Health. 4th ed. Oxford University Press; 2025.
- Higgins JPT, Thomas J, Chandler J, Cumpston M, Li T, Page MJ, et al., editors. Cochrane Handbook for Systematic Reviews of Interventions. Version 6.5. Cochrane; 2024.
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Bibliografia
Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modalità di svolgimento
Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Frequenza
Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modalità di esame
Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Esempi di domande
Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Programmazione delle attività didattiche
Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
- Revisioni sistematiche: protocollo, ricerca bibliografica e selezione degli studi
- Valutazione della qualità metodologica e del rischio di bias
- Meta-analisi: principi, metodi e interpretazione dei risultati
- Metodo GRADE: principi
- Health Technology Assessment per il supporto alle decisioni sanitarie
- Valutazioni economiche degli interventi sanitari: principi e principali metodologie
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
- Anno accademico2026/2027
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoScienze Infermieristiche Specialistiche nelle Cure primarie e Infermieristica di famiglia e comunità - Roma Azienda Universitaria Policlinico Umberto I/ASL Roma 2
- Presenza obbligatoriaNo
- LinguaITA
- CFU8 CFU distribuiti in 3 moduli didattici integrati
- Durata complessiva80 ore