RICERCA E MIGLIORAMENTO DELLA QUALITA' ESITI Canale unico

Docente coordinatore e verbalizzante: AZZURRA MASSIMI

Modulo 1: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE

Tipologia
Discipline epidemiologiche, statistiche informatiche e della ricerca
SSD
MEDS-24/C
Anno
1º anno
Semestre
2º semestre
CFU
3
Distribuzione delle ore
30 classroom hours
Docenti
AZZURRA MASSIMI
ERIKA RENZI

Modulo 2: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA

Tipologia
Discipline epidemiologiche, statistiche informatiche e della ricerca
SSD
MEDS-24/B
Anno
1º anno
Semestre
2º semestre
CFU
3
Distribuzione delle ore
30 classroom hours
Docenti
VALENTINA BACCOLINI
CORRADO DE VITO

Modulo 3: STATISTICA MEDICA

Tipologia
Discipline epidemiologiche, statistiche informatiche e della ricerca
SSD
MEDS-24/A
Anno
1º anno
Semestre
2º semestre
CFU
2
Distribuzione delle ore
20 classroom hours
Docenti
PATRIZIO PASQUALETTI

Risultati di apprendimento attesi

Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D

Prerequisiti

Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D

Programma dell’insegnamento

Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
Principi dell’Evidence-Based Medicine e della valutazione dell’efficacia degli interventi sanitari. Formulazione del quesito di ricerca secondo il modello PICO. Protocolli, ricerca bibliografica e selezione degli studi. Valutazione del rischio di bias. Estrazione e sintesi dei risultati. Principi e interpretazione delle revisioni sistematiche e delle meta-analisi. Eterogeneità, modelli statistici e publication bias. Metodo GRADE per la valutazione della certezza delle evidenze. Principi, domini e principali fasi dell’Health Technology Assessment. Principali valutazioni economiche: analisi costo-efficacia, costo-utilità, costo-beneficio e minimizzazione dei costi.


Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
Materiale fornito dal Docente.
Libri di testo:
- Jefferson T. L’ABC delle revisioni sistematiche. Il Pensiero Scientifico Editore, 2015.
- Amato L, Davoli M, De Fiore L, Parmelli E. Il metodo GRADE. Il Pensiero Scientifico Editore, 2017.
- Brownson RC, Deshpande AD, Gillespie KN, Mazzucca-Ragan S. Evidence-Based Public Health. 4th ed. Oxford University Press; 2025.
- Higgins JPT, Thomas J, Chandler J, Cumpston M, Li T, Page MJ, et al., editors. Cochrane Handbook for Systematic Reviews of Interventions. Version 6.5. Cochrane; 2024.



Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D

Bibliografia

Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D

Modalità di svolgimento

Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D

Frequenza

Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D

Modalità di esame

Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D

Esempi di domande

Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D

Programmazione delle attività didattiche

Modulo: METODOLOGIA DELLA RICERCA ED EVIDENCE BASED PRACTICE
N/D
Modulo: QUALITA' E VALUTAZIONE DI EFFICACIA E APPROPRIATEZZA

  • Revisioni sistematiche: protocollo, ricerca bibliografica e selezione degli studi

  • Valutazione della qualità metodologica e del rischio di bias

  • Meta-analisi: principi, metodi e interpretazione dei risultati

  • Metodo GRADE: principi

  • Health Technology Assessment per il supporto alle decisioni sanitarie

  • Valutazioni economiche degli interventi sanitari: principi e principali metodologie



Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D

  • Anno accademico2026/2027
  • Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoScienze Infermieristiche Specialistiche nelle Cure primarie e Infermieristica di famiglia e comunità - Roma Azienda Universitaria Policlinico Umberto I/ASL Roma 2
  • Presenza obbligatoriaNo
  • LinguaITA
  • CFU8 CFU distribuiti in 3 moduli didattici integrati
  • Durata complessiva80 ore