Scienze infermieristiche e ostetriche - Profilo infermieristico - Roma S. Camillo

Tipologia

Scienze biologiche e medico chirurgiche

SSD

MEDS-10/B

Anno

1º anno

Semestre

1º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

20 classroom hours

Docenti

IVANO MEZZAROMA

Tipologia

Attività formative affini o integrative

SSD

MEDS-26/A

Anno

1º anno

Semestre

1º semestre

CFU

1

Distribuzione delle ore

10 classroom hours

Docenti

LUCA PIERELLI

Tipologia

Scienze biologiche e medico chirurgiche

SSD

MEDS-03/A

Anno

N/D

Semestre

N/D

CFU

1

Distribuzione delle ore

10 classroom hours

Docenti

Tipologia

Discipline epidemiologiche, statistiche, informatiche e della ricerca

SSD

MEDS-24/B

Anno

1º anno

Semestre

1º semestre

CFU

2

Distribuzione delle ore

20 classroom hours

Docenti

MARIA SOFIA CATTARUZZA

Al termine dell'insegnamento lo studente sarà in grado di analizzare i bisogni di salute della popolazione attraverso strumenti epidemiologici, sistemi di stratificazione del rischio e modelli di Population Health Management, utilizzandone i risultati per la programmazione, l'organizzazione e la valutazione dei servizi infermieristici. Sarà inoltre in grado di progettare e governare sistemi di sorveglianza epidemiologica e di controllo del rischio infettivo, interpretare indicatori microbiologici, epidemiologici e di sorveglianza per il monitoraggio delle infezioni correlate all'assistenza e dell’antimicrobico-resistenza, coordinare strategie di prevenzione e programmi di stewardship antibiotica e utilizzare i dati provenienti dai sistemi di sorveglianza nazionali e internazionali per supportare le decisioni organizzative. Lo studente sarà infine in grado di contribuire alla pianificazione della preparedness aziendale, alla gestione del rischio infettivo e alla risposta organizzativa nelle emergenze e pandemie, coordinando risorse, processi e strategie di continuità operativa secondo un approccio orientato alla sicurezza delle cure, alla salute pubblica e alla resilienza dei sistemi sanitari.

Al termine dell’insegnamento lo studente sarà in grado di analizzare i bisogni di salute della popolazione attraverso l’utilizzo di dati epidemiologici e demografici, interpretandone le implicazioni per la programmazione dei servizi sanitari. Saprà utilizzare strumenti e metodi di sorveglianza epidemiologica per identificare, monitorare e valutare fenomeni rilevanti per la salute pubblica, con particolare attenzione alle malattie infettive e correlate all’assistenza. Sarà in grado di applicare modelli e strategie di prevenzione e controllo del rischio infettivo nei diversi contesti assistenziali, promuovendo la sicurezza delle cure e la tutela della salute individuale e collettiva. Lo studente saprà inoltre valutare criticamente indicatori epidemiologici e sistemi di monitoraggio, contribuendo ai processi decisionali e alla governance clinica e organizzativa. Infine, sarà in grado di integrare principi di equità, sostenibilità e sanità pubblica nella pianificazione di interventi finalizzati al miglioramento degli esiti di salute.

Per la frequenza dell'insegnamento sono richieste le conoscenze e le competenze di base acquisite nei corsi di laurea abilitanti alle professioni sanitarie, con particolare riferimento ai principi di epidemiologia, igiene e sanità pubblica, microbiologia, prevenzione e controllo delle infezioni correlate all'assistenza e organizzazione dei servizi sanitari. È inoltre richiesta la conoscenza dei principali concetti di statistica descrittiva applicata alle scienze della salute.

Modulo: MALATTIE INFETTIVE EMERGENTI E CONTROLLO DELLE INFEZIONI
L'insegnamento affronta i principi dell'epidemiologia delle infezioni correlate all'assistenza (ICA), con particolare riferimento alla definizione operativa di Healthcare-Associated Infections (HAI), ai criteri CDC/NHSN per l'identificazione delle principali ICA e alle metodologie di misurazione della frequenza degli eventi infettivi. Saranno approfonditi i concetti di prevalenza puntuale e incidenza, le metodologie delle Point Prevalence Survey dell'ECDC, il calcolo e l'interpretazione degli indicatori epidemiologici e il loro utilizzo per il confronto con benchmark nazionali e internazionali. Verranno inoltre analizzati i principali indicatori aziendali per il monitoraggio delle ICA, inclusi i tassi associati ai dispositivi invasivi e alle infezioni del sito chirurgico, nonché le modalità di costruzione e utilizzo di dashboard direzionali per il controllo del rischio infettivo. Saranno esaminate le fonti informative, i sistemi di sorveglianza attiva e passiva e il ruolo dei Comitati per il Controllo delle Infezioni Correlate all’Assistenza.

Il corso approfondisce inoltre il fenomeno dell’antimicrobico-resistenza (AMR), analizzandone i meccanismi biologici, le modalità di diffusione e l’impatto sui sistemi sanitari. Verranno esaminati i principali microrganismi sentinella di interesse epidemiologico e gestionale, le loro caratteristiche di trasmissione, i contesti assistenziali a maggiore rischio e le implicazioni organizzative correlate alle misure di isolamento e prevenzione. Particolare attenzione sarà dedicata agli indicatori epidemiologici e organizzativi utilizzati per monitorare la diffusione dell’AMR e per supportare la pianificazione delle strategie di controllo a livello aziendale.

Nell’ambito della stewardship antibiotica saranno analizzati i modelli organizzativi dei programmi aziendali di Antibiotic Stewardship, la composizione dei team multidisciplinari, gli obiettivi di appropriatezza prescrittiva e gli indirizzi previsti dal Piano Nazionale di Contrasto all’Antimicrobico-Resistenza. Saranno approfonditi gli indicatori utilizzati per la valutazione dell’utilizzo degli antibiotici, inclusi i parametri di consumo e gli strumenti di audit clinico, nonché il ruolo del dirigente infermieristico nella promozione della compliance alle politiche aziendali, nella formazione del personale e nella partecipazione ai processi di monitoraggio e miglioramento continuo.

Il corso affronta infine le strategie evidence-based per la prevenzione delle principali infezioni correlate all’assistenza attraverso l’implementazione dei bundle assistenziali. Saranno analizzati i bundle per la prevenzione delle polmoniti associate a ventilazione meccanica, delle batteriemie correlate a catetere venoso centrale, delle infezioni urinarie associate a catetere e delle infezioni del sito chirurgico, con particolare attenzione agli indicatori di adesione, agli audit di processo e alla valutazione degli esiti. Verranno inoltre trattati i principi di gestione degli outbreak infettivi, le procedure di identificazione e segnalazione dei cluster epidemici, le attività di investigazione epidemiologica, le misure di contenimento e il coordinamento tra direzione infermieristica, organismi aziendali di controllo delle infezioni e autorità sanitarie competenti.


Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA E MEDICINA DI LABORATORIO PER IL MANAGEMENT SANITARIO
### Programma

Il modulo approfondisce il ruolo della sorveglianza epidemiologica come strumento fondamentale per la tutela della salute pubblica e per il supporto ai processi decisionali nelle organizzazioni sanitarie. Verranno analizzati i principali sistemi di sorveglianza nazionali e internazionali, con particolare riferimento al Sistema Informativo delle Malattie Infettive (SIMI), alle attività dell'Istituto Superiore di Sanità e ai sistemi di monitoraggio dell'ECDC, sviluppando competenze nella lettura e interpretazione dei dati epidemiologici e nella loro applicazione alla governance del rischio infettivo. Saranno approfondite le modalità con cui i segnali epidemiologici influenzano l'adozione di misure di prevenzione, controllo delle infezioni e protezione degli operatori sanitari.

Il modulo affronterà inoltre i principi della preparedness pandemica e della pianificazione delle emergenze infettive, analizzando la struttura del Piano Pandemico Nazionale e dei Piani Pandemici Aziendali, i processi di valutazione del rischio e le strategie di risposta organizzativa. Particolare attenzione sarà dedicata al ruolo del dirigente infermieristico nella gestione delle emergenze di salute pubblica, nella pianificazione della surge capacity, nella continuità operativa dei servizi, nella gestione delle risorse umane e nella comunicazione del rischio. Attraverso l'analisi di casi e scenari reali, saranno approfonditi i processi di coordinamento con le istituzioni sanitarie locali, nazionali e internazionali e le strategie organizzative finalizzate a rafforzare la resilienza dei servizi sanitari di fronte a eventi epidemici e pandemici.



Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA E MEDICINA DI LABORATORIO PER IL MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: DETERMINANTI DI SALUTE, STRATIFICAZIONE DEL RISCHIO E ANALISI DEI FABBISOGNI ASSISTENZIALI
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE EMERGENTI E CONTROLLO DELLE INFEZIONI
Il docente metterà a disposizione degli studenti materiale didattico integrativo (articoli scientifici, linee guida, documenti istituzionali e altri materiali di approfondimento) selezionato in relazione agli argomenti trattati e aggiornato secondo le più recenti evidenze scientifiche.


Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA E MEDICINA DI LABORATORIO PER IL MANAGEMENT SANITARIO
Il docente metterà a disposizione degli studenti materiale didattico integrativo (articoli scientifici, linee guida, documenti istituzionali e altri materiali di approfondimento) selezionato in relazione agli argomenti trattati e aggiornato secondo le più recenti evidenze scientifiche.


Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA E MEDICINA DI LABORATORIO PER IL MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: DETERMINANTI DI SALUTE, STRATIFICAZIONE DEL RISCHIO E ANALISI DEI FABBISOGNI ASSISTENZIALI
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE EMERGENTI E CONTROLLO DELLE INFEZIONI
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA E MEDICINA DI LABORATORIO PER IL MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA E MEDICINA DI LABORATORIO PER IL MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: DETERMINANTI DI SALUTE, STRATIFICAZIONE DEL RISCHIO E ANALISI DEI FABBISOGNI ASSISTENZIALI
N/D

L'insegnamento si svolge prevalentemente mediante lezioni frontali, organizzate secondo un approccio didattico integrato tra i diversi moduli che compongono il corso. La programmazione delle attività è finalizzata a favorire una progressiva integrazione delle conoscenze e delle competenze disciplinari, promuovendo una visione interdisciplinare dei temi affrontati e il collegamento tra i diversi ambiti scientifici e professionali. Le attività didattiche possono prevedere, ove pertinente, la discussione di casi studio, l'analisi critica della letteratura scientifica, esercitazioni, seminari e altre metodologie didattiche attive finalizzate a sviluppare capacità di ragionamento critico, problem solving e applicazione delle evidenze alla pratica professionale.

La frequenza alle attività didattiche è obbligatoria. In conformità al Regolamento Didattico del Corso di Studio, per ciascun insegnamento è richiesta la frequenza di almeno il 66% delle attività formative programmate. La partecipazione regolare alle lezioni costituisce un elemento essenziale del percorso formativo, in quanto favorisce l'acquisizione progressiva delle conoscenze, delle competenze metodologiche e delle capacità critiche previste dai risultati di apprendimento dell'insegnamento.

L'apprendimento sarà verificato mediante una prova integrata scritta e orale, comune ai diversi moduli dell'insegnamento, finalizzata ad accertare il raggiungimento dei risultati di apprendimento previsti. La prova scritta potrà comprendere quesiti a risposta multipla, a risposta aperta e/o l'analisi di scenari epidemiologici e di sanità pubblica, volti a valutare la conoscenza dei contenuti disciplinari e la capacità di interpretare dati epidemiologici, indicatori di salute e sistemi di sorveglianza.
La prova orale approfondirà la capacità dello studente di analizzare criticamente fenomeni epidemiologici, applicare strategie di prevenzione e controllo del rischio infettivo, integrare le conoscenze acquisite nei diversi moduli e utilizzarle a supporto della programmazione dei servizi sanitari e dei processi di governance clinica e organizzativa. La valutazione finale sarà espressa in trentesimi e terrà conto della preparazione complessiva, della capacità di integrazione interdisciplinare, del ragionamento critico e dell'appropriatezza del linguaggio scientifico e professionale.

Modulo: MALATTIE INFETTIVE EMERGENTI E CONTROLLO DELLE INFEZIONI
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA E MEDICINA DI LABORATORIO PER IL MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA E MEDICINA DI LABORATORIO PER IL MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: DETERMINANTI DI SALUTE, STRATIFICAZIONE DEL RISCHIO E ANALISI DEI FABBISOGNI ASSISTENZIALI
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE EMERGENTI E CONTROLLO DELLE INFEZIONI
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA E MEDICINA DI LABORATORIO PER IL MANAGEMENT SANITARIO

• Ruolo del coordinamento nella gestione dei laboratori diagnostici di ambito ospedaliero 


• Applicazione, gestione e mantenimento dei sistemi qualita' nel laboratorio