EMILIANO IPPOLITI

Avvisi e informazioni del Prof. Emiliano Ippoliti

Ultimo aggiornamento: 22 settembre 2026

1. Orario delle lezioni (L e LM)
2. Programma dei corsi e modalità di svolgimento degli esami
3. Descrizione corso LM 2026-27 (in English)
4. Descrizione corso LT 2026-27
5. Modalità di richiesta e svolgimento della tesi di laurea
6. Date appelli degli esami e prenotazione
7. Stage e tirocini: modalità di conseguimento e verbalizzazione
8. Lettere di referenza

N.B. Siete pregati di leggere attentamente i contenuti degli avvisi presenti in questa bacheca. Le e-mail richiedenti informazioni che sono già contenute nella presente bacheca non riceveranno risposta.

N.B.B. In caso di incongruenza tra le informazioni riportate in questa bacheca e altri fonti del portale Sapienza, fa fede quanto ripotato in questa bacheca, in quanto aggiornata dal docente stesso.

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• 1. Orario delle lezioni a.a. 2026-27 (Class schedule a.a. 2026-27)

- LM (CdS: LM-78 Filosofia)
Philosophy of Science (codice: 10625378) – 1° Semestre, ottobre – dicembre 2026 (1° Semester, October – December 2026)
Titolo Corso (course title): Philosophy, AI, and Crisis: The Theoretical and Practical Problem of Financial Crises
Le lezioni si terranno (the lessons will be held):
- Monday 10:00 – 12:00   room II
- Tuesday 10:00 – 14:00   room II
- Wednesday 14:00 – 16:00   room XIII

Inizio lezioni (lesson start): 12 October 2026
Note: the course will be conducted entirely in English

- L (CdS: L-5 Filosofia e Intelligenza Artificiale; L-5 Filosofia)
Filosofia della scienza II A (codice: 1023081) - 2° Semestre (marzo-maggio 2027)
Titolo corso: Intelligenze Artificiali: potenzialità, limiti, e impatto sociale
Le lezioni si terranno in:
- Aula
Inizio lezioni: tbd
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• 2. Programma dei corsi (L e LM) e modalità di svolgimento degli esami

Vi ricordo che i programmi e le modalità di svolgimento dell'esame per tutte/i le studentesse/studenti (indipendentemente dall'anno di immatricolazione e dall’essere frequentante o no) sono i seguenti.
N.B. Studenti/esse devono prepararsi su tutti i testi in programma—l’omissione di anche un solo testo determina il voto insufficiente e lo slittamento dell’esame all’appello successivo.

 
1. Laurea triennale (L)

Codice corso classroom: pq275gy - link: https://classroom.google.com/c/NTYzMDcwMTQwMTda?cjc=pq275gy
Testi su cui verte la prova orale (indipendentemente dall’anno di immatricolazione):
a) Programma

• Ippoliti – Cellucci (2016) Logica. Milano: Egea (Capp. 4, 5, 6, 7).
• Ippoliti, E. (2020) Un filosofo a Wall Street. Milano: Egea. (Capp. 1, 2, 3, 7).
• Ippoliti, E. (2023). Intelligenze artificiali: una guida critica. Milano: Egea. N.B. Si raccomanda lo svolgimento degli approfondimenti nella sezione online del testo.

Studenti e studentesse devono svolgere una prova scritta prima di svolgere la prova orale. N.B. Per la prova orale, studentesse e studenti devono prepararsi su tutti i testi in programma—l’omissione anche di un solo testo comporta il mancato superamento della prova e lo slittamento dell’esame all’appello successivo.
La prova scritta consiste in un test a risposta multipla sui contenuti del testo "Un filosofo a Wall Street" (Capp. 1, 2, 3). La prova scritta è composta da 16 domanda, dura 15 minuti e si svolge sulla piattaforma elearning.uniroma1.it -- dovete iscrivervi al mio corso 'Phinance' per poterla svolgere.
La prova scritta (https://elearning.uniroma1.it/mod/quiz/view.php?id=422802) si svolge pochi giorni prima della data dell'appello da remoto (non in presenza) e in modo autonomo (senza la presenza del docente al test). La data di svolgimento della prova, che si tiene 2-4 giorni prima l’appello, verrà comunicata mediante un’e-mail da Infostud a coloro che si sono iscritti all'appello (quindi dopo la chiusura delle iscrizioni all’esame).
Il test scritto va ripetuto ad ogni appello a cui si partecipa (non è dunque possibile svolgere il test ad un appello e la parte orale ad un appello successivo).
Inoltre, per la prova scritta online non sono previste agevolazioni specifiche per studenti/esse DSA, poiché la durata è stata impostata in modo da essere accessibile a tutti e anche le modalità di svolgimento online sono state pensate per garantire la massima accessibilità. Resta invece possibile, qualora lo si desideri, usufruire delle agevolazioni previste per la prova orale, secondo le indicazioni dell’Ufficio Studenti con Disabilità.
Il voto dell'esonero vale il 40% del voto finale (bisogna comunque raggiungere la sufficienza anche alla prova orale per ottenere il voto finale).
Vi prego di notare che la prova scritta non permette di tornare indietro una volta che si è risposto a una domanda.
La valutazione della prova orale avviene sulla base non solo della conoscenza dei contenuti, ma anche della padronanza terminologica, della precisione concettuale, della capacità di cogliere il punto centrale delle domande.

Esempi di domande alla prova orale:

• Lo studente o la studentessa spieghi le principali ipotesi ontologiche, epistemologiche e metodologiche alla base della teoria dei mercati efficienti.
• Lo studente o la studentessa descriva i quattro approcci all’intelligenza artificiale proposti da Russell e Norvig, evidenziandone le differenze concettuali.
• Lo studente o la studentessa presenti il teorema del No Free Lunch in ambito AI, illustrandone la formulazione, le implicazioni teoriche e le principali reazioni sviluppate nella letteratura.
• Lo studente o la studentessa illustri la teoria dei problemi di Simon e le sue caratteristiche.
• Lo studente o la studentessa esponga la definizione e le caratteristiche del metodo analitico (nella versione revisionata da Cellucci), confrontandolo con il metodo assiomatico-deduttivo.
• Lo studente o la studentessa illustri i tre principali approcci teorici (o tradizioni) al problem-solving (Popper-Laudan; Poincaré-Simon; Lakatos-Cellucci), mettendone in luce assunti e differenze.
• Lo studente o la studentessa illustri le caratteristiche del programma simbolista e del programma connessionista nell’IA
• Lo studente o la studentessa descriva le principali questioni teoriche del problema dell’analogia (somiglianza, rilevanza, tipicità) e i limiti del machine learning sotto questo profilo (sottoderminazione della somiglianza, circolarità della rilevanza, circolarità di somiglianze e rilevanza).

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2. Laurea Magistrale (LM), Filosofia della scienza III

Codice corso classroom: 7u4nbfcx - link: https://classroom.google.com/c/MjM2MTE4NTU1NjZa?cjc=7u4nbfcx

Testi su cui verte la prova orale (indipendentemente dall’anno di immatricolazione):

Programma

• Ippoliti. Crash point. Un’analisi filosofica e pratica per capire le crisi finanziarie. Roma: Rubbettino.
• Ippoliti. Un filosofo a Wall Street. Milano: Egea.
• N3xuZ. Darker. Il codice sorgente e il potere della finanza. Morrisville: Lulu

Studenti e studentesse devono svolgere una prova scritta prima di svolgere la prova orale. N.B. Per la prova orale, studentesse e studenti devono prepararsi su tutti i testi in programma—l’omissione anche di un solo testo comporta il mancato superamento della prova e lo slittamento dell’esame all’appello successivo.
La prova scritta consiste in un test a risposta multipla sui contenuti dei testi "Darker" e "Un filosofo a Wall Street". Tale test è composto da 30 domanda, dura 30 minuti e si svolge sulla piattaforma elearning.uniroma1.it -- dovete iscrivervi al mio corso ‘Phinance LM’ per poterlo svolgere.
La prova scritta (https://elearning.uniroma1.it/mod/quiz/view.php?id=340545) si svolge pochi giorni prima della data dell'appello da remoto (non in presenza) e in modo autonomo (senza la presenza del docente al test). La data di svolgimento della prova, che si tiene 2-4 giorni prima l’appello, verrà comunicata mediante un’e-mail da Infostud a coloro che si sono iscritti all'appello, dopo la chiusura delle iscrizioni all’esame.
Il test scritto va ripetuto ad ogni appello a cui si partecipa (non è dunque possibile svolgere il test ad un appello e la parte orale ad un appello successivo).
Inoltre, per la prova scritta online non sono previste agevolazioni specifiche per studenti/esse DSA, poiché la durata è stata impostata in modo da essere accessibile a tutti e anche le modalità di svolgimento online sono state pensate per garantire la massima accessibilità. Resta invece possibile, qualora lo si desideri, usufruire delle agevolazioni previste per la prova orale, secondo le indicazioni dell’Ufficio Studenti con Disabilità.
Il voto dell'esonero vale il 40% del voto finale (bisogna comunque raggiungere la sufficienza anche alla prova orale per ottenere il voto finale).
Vi prego di notare che la prova scritta non permette di tornare indietro una volta che si è risposto a una domanda.
La valutazione della prova orale avviene sulla base non solo della conoscenza dei contenuti, ma anche della padronanza terminologica, della precisione concettuale, della capacità di cogliere il punto centrale delle domande.

Esempi di domande alla prova orale:
• Lo studente o la studentessa spieghi le principali ipotesi ontologiche, epistemologiche e metodologiche alla base della teoria dei mercati riflessivi (Soros).
• Lo studente o la studentessa descriva la teoria econofisica di Sornette e le sue tesi sulla matematizzazione della finanza.
• Lo studente o la studentessa presenti gli approcci etici internalista ed esternalista alla finanza e le questioni sviluppate nella letteratura.
• Lo studente o la studentessa esponga la definizione e le caratteristiche della nozione di crisi, e la sua evoluzione storica-teorica.
• Lo studente o la studentessa illustri come la nozione di crisi sia "carica di teoria", e descriva quali teorie la plasmano (es. teoria strutturalista) e le loro differenze.
• Lo studente o la studentessa illustri come e in che senso i mercati possono essere caratterizzati come strumenti epistemici.
• Lo studente o la studentessa illustri cosa si intende per stato epistemico e stato ontico dei mercati, e come le varie teorie finanziarie li mettono in relazione nella trattazione delle crisi.
• Lo studente o la studentessa descriva le due principali ‘filosofie del prezzo’.
• Lo studente o la studentessa descriva la relazione tra la nozione di potere e la finanza.
• Lo studente o la studentessa descriva le nozioni di resilienza e robustezza mettendone in luce caratteristiche e differenze.
• Lo studente o la studentessa spieghi come la scelta di una teoria influenzi il modo in cui un evento o una crisi vengono concettualizzati e interpretati, determinando quali aspetti vengono messi in evidenza. A titolo di esempio, si consideri la crisi della sterlina britannica del 16 settembre 1992 (il "mercoledì nero") e si mostri come questo evento possa essere letto in modi diversi a seconda del modello adottato (strutturalista vs teoria basata sugli agenti).

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• 3. Descrizione corso LM 2026-27

Philosophy of Science, (course code: 10625378), 12 CFU

Note: The course will be conducted entirely in English

Philosophy, AI, and Crisis: The Theoretical and Practical Problem of Financial Crises

Financial systems are not only a central infrastructure of contemporary economies, but over the past decades they have also become an organizing principle of contemporary society. Today finance is everywhere and embedded in everything we do: the financialization of the world has intertwined finance with every aspect of people’s lives, institutions, and societies. Moreover, finance is increasingly dominated by algorithms and AI. Therefore, when financial systems fall into crisis, the economy, society, and the individuals within them experience dramatic periods. Understanding how to anticipate, prevent, manage, and mitigate financial crises — and what role machines and AI play in them — is thus a fundamental task for contemporary economies and societies. However, this is a complex undertaking that requires the development and application of a wide range of philosophical, theoretical, and empirical tools to adequately address the many ontological, epistemological, methodological, ethical, and practical issues raised by financial crises. This course pursues precisely this goal and is structured in two parts:

Part 1: the Philosophical and Theoretical Foundations of Financial Systems.
We will explore the fundamental philosophical and theoretical issues of financial systems, including:

• their prediction
• the role of machines and AI in finance
• the performative nature of financial markets
• the relationship between finance and politics
• finance and ethics
• finance and power

Part 2: Zooming In on Financial Crises.
We will take a deep dive into financial crises themselves, examining:

a) The philosophical and theoretical underpinnings of the concept of crisis. We will explore how crisis has been historically and philosophically employed as a category to understand societal and historical developments.We will scrutinize the various definitions and taxonomies of crisis that have emerged from "crisis theory." This will involve examining:

• How different thinkers have conceptualized crisis throughout history.
• The diverse ways in which crisis has been categorized and classified.

By critically analyzing these varying perspectives, we can gain a more nuanced understanding of the concept of crisis and its applicability to financial systems.

b) The ontological, epistemological, and methodological issues raised by the financial crises, such as:

• What exactly are financial crises? How can we categorize them?
• Why do these crises happen? What are the different causes? What is the role of machines and AI in them?
• Can we predict them? How can we approach this challenge?
• What tools and strategies exist to prevent, manage, and recover from financial crises?
• Is the term "crisis" always used accurately?

Required readings:

- Ippoliti, E. (2026). A Philosophicl Walk Down Wall Street. Cham: Springer.

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Descrizione corso LM 2024-2025-2026

Insegnamento: FILOSOFIA DELLA SCIENZA III (codice corso: 1023083), 12 CFU
Codice corso classroom: 7u4nbfcx - link: https://classroom.google.com/c/MjM2MTE4NTU1NjZa?cjc=7u4nbfcx

‘Filosofia della crisi: il problema teorico e pratico delle crisi finanziarie’
I sistemi finanziari non sono solo un'infrastruttura centrale delle economie contemporanee, ma negli ultimi decenni sono diventati anche un principio di organizzazione della società contemporanea. Oggi la finanza è ovunque e dentro tutto ciò che facciamo: la finanziarizzazione del mondo ha intrecciato la finanza con ogni aspetto della vita delle persone, delle istituzioni e delle società. Pertanto, quando i sistemi finanziari vanno in crisi, l'economia, la società e gli individui che ne fanno parte vivono periodi drammatici. Capire come anticipare, prevenire, gestire e mitigare le crisi finanziarie è dunque un esercizio fondamentale delle economie e delle società contemporanee. Tuttavia, si tratta di un'impresa complessa che richiede lo sviluppo e l'applicazione di una vasta gamma di strumenti filosofici, teorici ed empirici per affrontare adeguatamente le molteplici questioni ontologiche, epistemologiche, metodologiche, etiche e pratiche sollevate dalle crisi finanziarie. Questo corso si prefigge proprio questo obiettivo ed è strutturato in due parti:

Parte 1: Le basi filosofiche e teoriche dei sistemi finanziari
Esploreremo le questioni filosofiche e teoriche fondamentali dei sistemi finanziari, tra cui:
La previsione delle crisi finanziarie
Il ruolo delle macchine nella finanza
La natura performativa dei mercati finanziari
La relazione tra finanza e politica, finanza ed etica, finanza e potere

Parte 2: Approfondimento sulle crisi finanziarie
Esploreremo a fondo le crisi finanziarie, esaminando:

a) Le basi filosofiche e teoriche del concetto di crisi
Esploreremo come la crisi sia stata utilizzata storicamente e filosoficamente come categoria per comprendere gli sviluppi sociali e storici. Scruteremo le diverse definizioni e tassonomie di crisi emerse dalla "teoria della crisi". Ciò implicherà l'esame di:
- Come i diversi pensatori hanno concettualizzato la crisi nel corso della storia
- I diversi modi in cui la crisi è stata categorizzata e classificata
- Analizzando criticamente queste diverse prospettive, possiamo acquisire una comprensione più sfumata del concetto di crisi e della sua applicabilità ai sistemi finanziari.

b) Le questioni ontologiche, epistemologiche e metodologiche sollevate dalle crisi finanziarie, come:
Cosa sono esattamente le crisi finanziarie? Come possiamo classificarle?
Perché si verificano queste crisi? Quali sono le cause diverse?
Possiamo prevederle? Come possiamo affrontare questa sfida?
Quali strumenti e strategie esistono per prevenire, gestire e riprendersi dalle crisi finanziarie?
Il termine "crisi" viene sempre utilizzato in modo accurato?

Testi
- Ippoliti. Crash point. Un’analisi filosofica e pratica per capire le crisi finanziarie. Roma: Rubbettino.
- Ippoliti. Un filosofo a Wall Street. Milano: Egea.
- N3xuZ. Darker. Il codice sorgente e il potere della finanza. Morrisville: Lulu.
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• 4. Descrizione corso LT 2025-26

Insegnamento: FILOSOFIA DELLA SCIENZA II A (1023081), 6 CFU
Codice corso classroom: pq275gy - link: https://classroom.google.com/c/NTYzMDcwMTQwMTda?cjc=pq275gy

‘Intelligenze Artificiali: potenzialità, limiti, e impatto sociale’
Auto a guida autonoma, droni, macchine volanti, campionati mondiali di robot calciatori, Siri, Alexa e le chatbox: i recenti progressi dell’Intelligenza Artificiale hanno riacceso il ‘sogno algoritmico’, l’idea che presto avremo un mondo popolato da macchine che non solo siano in grado di svolgere autonomamente compiti che fino a poco tempo fa era propri solo degli esseri umani, ma che superino in intelligenza i loro creatori. Questo ha generato grandi aspettative teoriche e pratiche nei confronti degli strumenti che stanno rendendo possibile tutto ciò, ossia il Machine learning (ML) e i Big data.
            A far da contraltare a questo scenario da ‘magnifiche sorte e progressive’, ci sono vicende come quella di Seema Misra, licenziata su segnalazione di un algoritmo contabile quando era incinta e mandata in prigione insieme a tanti altri colleghi e colleghe con l’accusa di furto nello ‘scandalo delle Poste Britanniche’. Seema era del tutto innocente. L’algoritmo ideato dalla Fujitsu aveva sbagliato. Questo ha rafforzato la preoccupazione per scenari distopici alla dark mirror che l’IA potrebbe far avverare.
            Muovendosi tra questi due estremi, il corso propone una guida critica dell’IA affrontando il nucleo del sogno algoritmico, ossia come questi algoritmi processino i dati per giungere a ipotesi o conclusioni al fine di risolvere certi problemi. Il corso analizza cosa siano, cosa facciano e soprattutto quali siano i limiti teorici e pratici di questi algoritmi e dati—che cosa non fanno e non possono fare, che cosa possiamo ragionevolmente aspettarci da essi, e come gestirli al meglio entro questi limiti.
            In particolare, il corso evidenzia alcuni passaggi essenziali della costruzione di ‘intelligenze artificiali’ e come questa richieda scelte, interpretazioni e teorie su questioni fondamentali le cui risposte non sono affatto neutrali e che, proprio per questo, mostrano come e quanto una riflessione filosofica sia essenziale per lo sviluppo dell’IA.
            Il corso intende dunque fornire uno strumento agile per padroneggiare le nozioni base dell’intelligenza artificiale con competenza, consapevolezza e quello ‘spirito critico’ tipico della indagine filosofica che può rivelarsi essenziale per contribuire costruttivamente (e non solo ‘de-costruttivamente’) allo sviluppo della AI. A tal fine, il corso analizza il ruolo di dati e algoritmi nei mercati finanziari.

Testi
- Ippoliti. (2023) Guida critica alle intelligenze artificiali. Milano: Egea.
- Ippoliti. (2020) Un filosofo a Wall Street. Milano: Egea (Capp. 1, 2, 3, 7)
- Ippoliti – Cellucci (2016) Logica. Milano: Egea (Capp. 4, 5, 6, 7).
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• 5. Tesi di Laurea: modalità di richiesta e svolgimento

La tesi di LT va richiesta e concordata mediante un colloquio almeno quattro mesi prima della scadenza della domanda di laurea.
La tesi di LM va richiesta e concordata mediante un colloquio almeno otto mesi prima della scadenza della domanda di laurea.

Studenti e studentesse sono invitati innanzitutto a consultare:
- regolamento della Tesi di Laurea Triennale (https://www.dropbox.com/scl/fi/xk0jeqiar16vi16z402kt/regolamento-tesi-laurea-Triennale.pdf?rlkey=o1ob09kewahfc7fjfbk1azgos&dl=0).
- regolamento della Tesi di Laurea Magistrale (https://www.dropbox.com/scl/fi/tu1nn8oip2484vzpvsz6f/regolamento-tesi-laurea-Magistrale.pdf?rlkey=f1m6o5gvou4a2iojzb3mfo8pf&dl=0).
- vademecum della Tesi di Laurea Triennale (https://www.dropbox.com/scl/fi/lmqkffgbmuf0t9ylj6ss1/vademecum-scrivere-la-tesi-Triennale.pdf?rlkey=nvv8pboa2lmihde0qhk6qcbcs&st=zwuwsp3v&dl=0)
- vademecum della Tesi di Laurea Magistrale (https://www.dropbox.com/scl/fi/lm52q1eze138rd20th4id/vademecum-scrivere-la-tesi-Magistrale.pdf?rlkey=n8u2ikve1zsyakjot55qgwret&dl=0)

Studentesse e studenti interessati a svolgere la tesi di laurea con me possono scegliere tra la seguente lista di tematiche. È possibile proporre argomenti che siano affini a quelli presenti nella lista.

1. Laurea triennale (L)

a) Logica/Filosofia della scienza:
- La concezione euristica della matematica
- La filosofia della scoperta scientifica
- La logica euristica
- I teoremi di incompletezza e le loro conseguenze filosofiche
- Analisi critica delle principali teorie di filosofia della matematica (platonismo, finzionalismo, etc.).
- Analisi logica dei dibattiti e argomentazioni pubbliche (fallacie, strategie, retorica, etc.).

b) Filosofia della finanza:
- Performatività di teorie e modelli finanziari
- Le previsioni riflessive
- La relazione arte-finanza. Esempio: come la cinematografia rappresenta la finanza
- Analisi critica di una teoria sui mercati finanziari
- Etica e finanza
- IA e Finanza

c) Filosofia e Intelligenza artificiale
- Algoritmi GOFAI e machine learning—loro caratteristiche e limiti
- Risultati limitativi su algoritmi e dati
- Big Data: caratteristiche e limiti epistemologici e metodologici
- Parzialità di dati e algoritmi
- Costruzione di teorie, scoperta scientifica e IA

N.B.
1) La tesi completa va consegnata almeno 4 settimane prima della seduta di laurea.
2) La ricerca bibliografica autonoma è parte della costruzione della tesi.
3) Per coloro che intendono laurearsi nella sessione di settembre, segnalo che nel mese di agosto non potrò fornire indicazioni né rispondere alle e-mail. Invito pertanto a inviarmi tutto il materiale e le eventuali richieste di revisione entro la fine di luglio.
Le comunicazioni riprenderanno a partire dall’inizio di settembre.
4) Posso seguire solo un numero limitato di tesi per ciascuna sessione. Di conseguenza, se uno studente o una studentessa non dovesse riuscire a completare il lavoro entro la sessione prevista, non potrà dare per scontato di potersi presentare automaticamente alla sessione successiva, poiché potrei avere già esaurito gli slot disponibili.
 

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2. Laurea magistrale (LM)

a) Logica/Filosofia della scienza:
- La concezione euristica della matematica
- La filosofia della scoperta scientifica.
- I teoremi di incompletezza e le loro conseguenze filosofiche
- La logica euristica

b) Filosofia della finanza:
- Performatività di teorie e modelli finanziari
- Le previsioni riflessive e i mercati finanziari
- La relazione arte-finanza. Esempio: come la cinematografia, la letteratura, la pittura rappresentano la finanza
- IA e Finanza
- Etica e finanza (esempio: posizioni ‘limitariste’ sulla ricchezza)

c) Filosofia e Intelligenza artificiale
- Algoritmi GOFAI e machine learning—loro caratteristiche e limiti
- Risultati limitativi su algoritmi e dati
- Big Data: caratteristiche e limiti epistemologici e metodologici
- Parzialità di dati e algoritmi
- Costruzione di teorie, scoperta scientifica e IA

N.B.
1) La tesi completa va consegnata almeno 6 settimane prima della seduta di laurea.
2) La ricerca bibliografica autonoma è parte della costruzione della tesi.
3) Per coloro che intendono laurearsi nella sessione di settembre, segnalo che nel mese di agosto non potrò fornire indicazioni né rispondere alle e-mail. Invito pertanto a inviarmi tutto il materiale e le eventuali richieste di revisione entro la fine di luglio.
Le comunicazioni riprenderanno a partire dall’inizio di settembre.
4) Posso seguire solo un numero limitato di tesi per ciascuna sessione. Di conseguenza, se uno studente o una studentessa non riuscirà a completare il lavoro entro la sessione prevista, non potrà dare per scontato di potersi presentare automaticamente alla sessione successiva, poiché potrei avere già esaurito i posti disponibili.

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Indicazioni per la stesura della tesi

• Scelta dell’argomento
  
  • Concordato insieme.
  • Deve essere circoscritto a un dibattito filosofico specifico.
  • Evitare temi troppo generici o da “voce enciclopedica” (es. “La filosofia della matematica del ’900”).
  • Preferire temi mirati (es. “Il programma neologicista dopo i teoremi di Gödel”).
• Fase preliminare
  
  • Inviare una terna di titoli possibili.
  • Allegare un indice provvisorio.
  • Allegare un abstract provvisorio (max 1 pagina).
• Sviluppo
  
  • Stesura e invio del primo capitolo.
  • Ricezione delle mie annotazioni e correzioni.
  • Proseguire con la stesura completa della tesi, applicando le indicazioni a tutto il testo.
• Fase finale
  
  • Invio della tesi completa.
  • Revisione e ultime annotazioni da parte del relatore.

N.B. La costruzione e redazione della bibliografia sono aspetti importanti della tesi di laurea e vanno fatte in modo preciso e coerente. Esistono vari modi di farlo, uno esempio è indicato qui: https://www.atuttatesi.it/laurea/guide-tesi/bibliografia-tesi-di-laurea-come-scriverla/

In sede di laurea, la candidata/o dovrà presentare autonomamente il contenuto della propria tesi. È importante che l’esposizione si apra con una breve contestualizzazione, indicando il dibattito filosofico di riferimento e l’articolazione storico-concettuale affrontata.
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• 6. Date appelli degli esami e prenotazione

14 gennaio 2026, ore 10:15, stanza: comunicata via email Infostud a iscritti/e
27 gennaio 2026, ore 10:15, stanza: comunicata via email Infostud a iscritti/e
10 febbraio 2026, ore 10:15, stanza: comunicata via email Infostud a iscritti/e
13 aprile 2026 (straordinario*), ore 14:15, stanza 124
9 giugno 2026, ore 10:15, stanza: comunicata via email Infostud a iscritti/e
22 giugno 2026, ore 10:15, stanza: comunicata via email Infostud a iscritti/e
8 luglio 2026, ore 10:15, stanza: comunicata via email Infostud a iscritti/e
10 settembre 2026, ore 10:15, stanza: comunicata via email Infostud a iscritti/e
24 settembre 2026, ore 10:15, stanza: comunicata via email infostud a iscritti/e
4 novembre 2026 (straordinario*), ore 10:00, stanza 124

*L’appello straordinario è aperto solo a studenti/esse che possono attestare l’appartenenza a una delle tipologie previste dall’art. 40 del Regolamento degli Studenti della Sapienza (link: https://www.uniroma1.it/it/content/esami-di-profitto?utm_source=chatgpt.com):
 

• Laureandi/e della sessione di dicembre/gennaio 2027, inviando attestazione dell’invio della domanda di laurea;
• coloro che risultano iscritti fuori corso;
• coloro che risultano iscritti a tempo parziale;
• coloro che hanno una disabilità riconosciuta;
• coloro che hanno una diagnosi di disturbi specifici dell’apprendimento, (Delibera SA 12 giugno 2018);
• genitori con figlio/i di età inferiore ai tre anni e studentesse in stato di gravidanza (Delibera SA 9 luglio 2019);
• coloro che hanno completato tutte le annualità di frequenza (Delibera SA 13 ottobre 2020);
• coloro che hanno lo status di atleta, come definiti/e all’art.25 comma 6 del presente Regolamento (Delibera SA 14 settembre 2021);
• coloro che risultano iscritti contemporaneamente a due corsi di studio, ai sensi dell'art. 9 del presente Regolamento (Delibera del SA 17 gennaio 2023).
• coloro che si sono qualificati come caregiver o giovane caregiver ai sensi delle norme vigenti, previa presentazione di idonea documentazione attestante lo status (Delibera SA 11 marzo 2025); 
• coloro che hanno svolto, per almeno 60 giorni, anche non continuativi, nei sei mesi precedenti alla data di inizio dell’appello straordinario (Delibera SA del 2 marzo 2021):

- attività retribuita e contrattualizzata per conto di privati, comprese le società cooperative, o di enti pubblici;
- attività di lavoro autonomo con o senza partita IVA;
- attività di volontariato civile universale presso ente pubblico o privato;
- attività d’impresa di tipo commerciale, o artigianale o agricola.

Studenti/esse con disabilità/DSA devono contattare il Servizio DSA (servizio.dsa@uniroma1.it) oppure il Servizio Disabilità (servizio.disabilita@uniroma1.it), il quale, dopo le opportune verifiche, invierà una e-mail indicante la procedura da seguire.

N.B. L’attestazione va inviata per e-mail prima di prenotarsi all’appello. Coloro che non possono produrre l’attestazione richiesta non potranno sostenere l’esame nel corso dell’appello straordinario.
Inoltre, per la prova scritta online non sono previste agevolazioni specifiche, poiché la durata è stata impostata in modo da essere accessibile a tutti e anche le modalità di svolgimento online sono state pensate per garantire la massima accessibilità. Resta invece possibile, qualora lo si desideri, usufruire delle agevolazioni previste per la prova orale, secondo le indicazioni dell’Ufficio Studenti con Disabilità.

Al fine di organizzare il test scritto, la sua valutazione e il successivo calendario delle prove orali, le prenotazioni su Infostud normalmente chiudono 9/12 gg prima della data dell’appello (come è possibile constatare all’interno del sistema, dove sono indicate le date di prenotazione). Trascorso tale termine non sarà più possibile prenotarsi e le e-mail che richiedono tale informazione non riceveranno risposta.

N.B. Le date, gli orari e la sede degli esami, specialmente quelle più distanti e quelli straordinari (che possono sovrapporsi alle lezioni), possono subire variazioni.
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• 7. Stage e tirocini: modalità di conseguimento e verbalizzazione

La via ordinaria per il conseguimento del tirocinio, che può essere espletato nel triennio (non necessariamente al terzo anno), è indicata qui:
https://dipfilosofia.web.uniroma1.it/it/idoneita-e-tirocini. Segnaliamo in particolare le Borse di collaborazione presso la Biblioteca di Filosofia e i Tirocini offerti dal Corso di Laurea in Filosofia.
Per svolgere il tirocinio presso un’azienda, un ente o un istituto (esterno a Sapienza), è necessario che la struttura ospitante abbia attivato, o attivi formalmente, una convenzione con Sapienza e si registri sulla piattaforma TSP Sapienza: https://uniroma1.tsp.esse3.cineca.it/pub/main-page
Per informazioni sulle modalità di attivazione della convenzione e registrazione sulla piattaforma TSP è necessario rivolgersi all’Ufficio Tirocini di Facoltà: https://lettere.web.uniroma1.it/it/tirocini. La Commissione Tirocini non ha accesso alla piattaforma TSP e il suo compito è essenzialmente quello di valutare la documentazione relativa alle attività svolte e procedere alla successiva verbalizzazione del tirocinio. Non ha competenze tecnico-amministrative in merito alle procedure di attivazione della concevzione sulla piattaforma TSP o all’individuazione degli uffici amministrativi competenti. Si prega quindi di non rivolgere questo tipo di richieste ai componenti della Commissione perché non riceveranno riposta.
Una volta che l’ente ha attivato la convenzione e si è registrato sulla piattaforma TSP, lo studente o la studentessa può svolgere liberamente il tirocinio seguendo la procedura ordinaria indicata sulla piattaforma anche senza informare la Commissione o richiedere il suo parere preventivo. Al termine dell’attività, il tirocinio potrà essere verbalizzato con uno dei docenti della Commissione, presentando la documentazione attestante lo svolgimento dell’attività, scaricabile dalla piattaforma stessa.
Si invita pertanto tutti e tutte, in primo luogo, a seguire questa procedura.

In alcuni casi particolari, la Commissione può tuttavia valutare il riconoscimento dei crediti anche in assenza dell’attivazione formale della convenzione. In questo caso, però, la proposta deve essere sottoposta preventivamente alla Commissione, prima dell’inizio dell’attività, indicando con sufficiente chiarezza il tipo di attività da svolgere, l’ente o l’impresa coinvolti e le relative modalità di svolgimento.
Solo dopo l’approvazione preventiva della Commissione sarà possibile procedere. Al termine dell’attività sarà poi necessario inviare la documentazione richiesta per il riconoscimento dei crediti, e in particolare:
 

1. Dichiarazione su carta intestata della ditta o dell’istituto, firmata dal responsabile, che indichi il monte ore (almeno 150), le date di inizio e fine dell’attività e una breve descrizione delle mansioni svolte.
2. Relazione redatta da lei (circa una pagina) sull’esperienza lavorativa, specificando che cosa le ha apportato dal punto di vista formativo e personale.

Per verbalizzare il tirocinio è necessario prenotarsi su Infostud, come per qualsiasi altro esame, a uno degli appelli dei docenti membri della commissione, attualmente i proff. Cecchi, Ippoliti e Lijoi.
               Nel mio caso, gli studenti e le studentesse che devono verbalizzare il tirocinio dovranno inviarmi una e-mail dopo aver ricevuto il messaggio da Infostud, allegando la documentazione relativa all’avvenuto svolgimento del tirocinio, anche nel caso in cui tale documentazione sia già stata inviata in passato o al di fuori del presente appello. Provvederò quindi direttamente alla verbalizzazione. Non è necessario presentarsi di persona. L’avvenuta verbalizzazione sarà comunicata automaticamente tramite e-mail dal sistema Infostud Sapienza.
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• 8. Lettere di referenza

Redigo lettere di referenza principalmente per le mie laureande e i miei laureandi, perché solo in questi casi dispongo di una conoscenza sufficientemente approfondita del percorso svolto, delle competenze maturate e degli interessi di ricerca.
Per studenti e studentesse che non ho seguito come relatore, potrò rilasciare una lettera soltanto in casi eccezionali, quando vi sia stata una frequentazione accademica tale da consentirmi una valutazione diretta e fondata.

I miei principali interessi di ricerca sono:

a) Logica e filosofia della matematica, in particolare la filosofia e la logica della scoperta scientifica. Ho fondato e coordino il Logic & Knowledge Network (2002) (https://logicandknowledge.substack.com/)

b) Filosofia e finanza. Ho esplorato le relazioni reciproche tra filosofia e finanza, nonché le questioni metodologiche, logiche e matematiche legate alla finanza. Ho fondato e coordino Phinance (2020), il principale network internazionale di filosofia e finanza (phinancenet.substack.com).

L'elenco delle mie pubblicazioni può essere consultato qui: https://phd.uniroma1.it/web/Emiliano-Ippoliti_nC2099_IT.aspx