ALBERTO MARINELLI

Benvenuti
nell' Anno Accademico 2025/26 insegno nel secondo semestre i seguenti insegnamenti:

1. Audience e Media Platform - LM Media, comunicazione digitale e giornalismo - secondo anno - Curriculum Media Studies - (9 CFU)
2. Sociologia dell'esperienza di consumo - terzo anno L Comunicazione pubblica e d'impresa - (3 CFU)
3. Modulo di Sociologia dei processi culturali e comunicativi (3 CFU) nell'insegnamento di SCIENZE PSICOPEDAGOGICHE E DELLA COMUNICAZIONE nel corso di Scienze delle professioni sanitarie tecniche assistenziali - Roma Azienda Policlinico Umberto I. Il corso è mutuato anche come modulo del corso di ANTROPOLOGIA PSICOLOGIA E COMUNICAZIONE nel corso Scienze delle professioni sanitarie tecniche diagnostiche - Corso di laurea A - Roma Azienda Policlinico Umberto I

Tutte le informazioni (programma, testi  ecc.) sono reperibili nel Catalogo corsi nelle schede dei relativi insegnamenti

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Nell'A.A. 2024-25 ho insegnato Audience e media plataform (9 CFU), insieme al collega Enzo Risso. 
L'insegnamento è previsto al secondo semestre del secondo anno della LM Media, comunicazione digitale e giornalismo - Indirizzo: Media Studies.
L'insegnamento è mutuato anche dalla LM in Scritture e produzioni dello spettacolo e dei media (cinema, teatro, danza) per 6 CFU

Testi previsti per l'esame degli studenti non frequentanti 9 CFU
1.    Andò, R., & Marinelli, A. (2018). Television(s): Come cambia l'esperienza televisiva tra tecnologie convergenti e pratiche social. Guerini Scientifica
2.    J. Fiske (1989), “Moments of Television: neither the Text nor the Audience”, in Seiter, E., H.Borchers, G. Kreutzner and E.-M Worth (eds), 1989. Remote Control: Television, Audiences and Cultural Power. London: Routledge: pp. 56-78 (tr. it. In R. Andò (ed.) Audience Reader pp. 51-63).
3.    Abercrombie N. e B. Longhurst (1998), “Spectacle and Narcissism”, “Imagination and Resources” in, Audiences. A Sociological Theory of Performance and Imagination, London: Sage: pp.77-120 (tr. it. In R. Andò (ed.) Audience Reader pp. 101-125).
4.    A. Marinelli, E. Firth (2024), “Datacasting. L’esperienza del flusso algoritmico nell’ecosistema delle streaming platform e in TikTok”, Sociologia della Comunicazione, vol. 1 – 2024 pp.
5.    M. Scaglioni (2024) L’Italia secondo Auditel. Quarant’anni di ricerca sul pubblico della Tv e dei media, Bologna: il Mulino
6.    Risso, E. (2023).  Il consumatore narratore di sé. Milano: Guerini e associati
 
Testi previsti per l'esame degli studenti non frequentanti da 6 CFU Connected and social Television (mutuato dalla LM in Scritture e produzioni dello spettacolo e dei media (cinema, teatro, danza) 

1. Andò, R., & Marinelli, A. (2018). Television(s): Come cambia l'esperienza televisiva tra tecnologie convergenti e pratiche social. Guerini Scientifica
2. Lobato R., (2020), Netflix Nations. Geografia della distribuzione digitale, Minimum Fax
3. Lotz A. (2022), Pirati, cannibali, guerre dello streaming, Einaudi, Torino

il link alla classroom del corso è il seguente: 
https://classroom.google.com/u/1/c/MjMwODc3MDAxNzda

Sempre nel secondo semestre dell'A.A. 24-25 ho insegnato un modulo del corso SCIENZE PSICOPEDAGOGICHE E DELLA COMUNICAZIONE nel corso di Scienze delle professioni sanitarie tecniche assistenziali - Roma Azienda Policlinico Umberto I. Il corso è mutuato anche come modulo del corso di ANTROPOLOGIA PSICOLOGIA E COMUNICAZIONE nel corso Scienze delle professioni sanitarie tecniche diagnostiche - Corso di laurea A - Roma Azienda Policlinico Umberto I

il link alla classroom del corso per professioni sanitarie è il seguente:
https://classroom.google.com/u/1/c/MjEzODM4MTkxNzla
 
Informazioni sul Servizio di tutorato e di supporto alla didattica DSA e disabilità
Le studentesse e gli studenti iscritti al servizio DSA e disabilità possono rivolgersi alla referente didattica del Dipartimento di Comunicazione e Ricerca Sociale, prof.ssa Lucia D’Ambrosi email dsa.coris@uniroma1.it, per i servizi di tutorato specializzato e di supporto alla didattica. I servizi si svolgono d’intesa con la Commissione Orientamento, Tutorato e Placement del Dipartimento Coris.
Le richieste di ausili e supporti specifici per sostenere gli esami devono essere inoltrate almeno dieci giorni prima della prova al Servizio disabilità e al Servizio DSA ai seguenti indirizzi email:
servizio.disabilita@uniroma1.it per i servizi disabilità; servizio.dsa@uniroma1.it per i servizi DSA 
inserendo l'indirizzo email della Referente (dsa.coris@uniroma1.it) in copia conoscenza.
Per tutte le informazioni
https://web.uniroma1.it/coris/dipartimento/governo/referenti/referente-degli-studenti-con-dsa