Notizie
MEDIEVAL HISTORY 2025-2026 (II SEMESTER) (GLOBAL HUMANITIES)
The Medieval History (Global Humanities) course, second semester, will begin on Monday, 23 February, according to the following schedule:
Monday: 6:00-8:00 pm (aula Venturi)
Tuesday: 10:00 am-12:00 pm (aula II)
The course aims to provide an introduction to the study of medieval history, with particular attention to intercultural contacts between Europe, the Mediterranean world, and Asia.
Students are required to study the following compulsory textbook:
- Chris Wickham, Medieval Europe, New Haven, Yale University Press, 2016.
Students must also select and study one book from the list below:
- Abu-Lughod, J. L., Before European Hegemony: The World System A.D. 1250–1350, New York–Oxford, Oxford University Press, 1989.
- Bartlett, R., The Making of Europe: Conquest, Colonization and Cultural Change, 950–1350, London, Penguin Books, 1993.
- Bentley, J. H., Old World Encounters: Cross-Cultural Contacts and Exchanges in Pre-Modern Times, New York, Oxford University Press, 1993.
- Jackson, P., The Mongols and the West, 1221–1410, New York, Routledge, 2018.
- Jordan, W. C., Europe in the High Middle Ages, London, Penguin Books, 2004.
- Phillips, J. R. S., The Medieval Expansion of Europe, Oxford, Oxford University Press, 1988.
- Rubiés, J. P. (ed.), Medieval Ethnographies: European Perceptions of the World Beyond, Farnham, Ashgate, 2009.
- Storia del Mediterraneo medievale, edited by A. Musarra and P. Silanos, Bologna, Il Mulino, 2025 (in Italian).
- Wickham, C., Framing the Middle Ages: Europe and the Mediterranean, 400–800, Oxford, Oxford University Press, 2007.
Assessment
Assessment will consist of an oral examination lasting approximately 20-30 minutes.
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STORIA MEDIEVALE 2025-2026 - II SEMESTRE - MAGISTRALE
FRANCESCO D’ASSISI E LA QUESTIONE FRANCESCANA
Il corso di Storia medievale VB, II semestre (magistrale) avrà inizio lunedì 23 febbraio con questo calendario:
Lunedì: ore 16-18, aula Frugoni
Martedì: ore 8-10, aula II
Programma
Il corso intende introdurre lo studente allo studio storico-critico della figura di Francesco d’Assisi e alla cosiddetta “questione francescana”, intesa come insieme di problemi storiografici, documentari e interpretativi relativi alla sua esperienza religiosa, alla nascita dell’Ordine dei Minori e alla costruzione della memoria francescana fra XIII e XIV secolo. Particolare attenzione sarà dedicata alla tensione tra carisma e istituzione, tra ideale evangelico e organizzazione ecclesiastica, nonché ai conflitti interni ed esterni che segnarono l’evoluzione del movimento francescano. Il programma è articolato nelle seguenti unità tematiche 1. Francesco d’Assisi nel suo tempo (Contesto storico, sociale e religioso dell’Italia comunale; Assisi e l’Umbria nel primo Duecento; movimenti di rinnovamento evangelico); 2. Le fonti francescane (Scritti di Francesco; agiografie [Tommaso da Celano, Legenda maior e minor, Compilatio Assisiensis]); fonti normative e documentarie; problemi di datazione, finalità e uso delle fonti; 3. La conversione e l’esperienza carismatica (Modelli narrativi della conversione; povertà, penitenza, fraternità; il rapporto con il Vangelo e con la Chiesa); 4. Dalla fraternitas all’ordo (l’istituzionalizzazione dei Minori; le Regole; il ruolo della curia romana; Francesco e il problema dell’obbedienza); 5. Memoria, mito e ricezione di Francesco (costruzione dell’immagine di Francesco; usi politici, ecclesiastici e culturali del francescanesimo; Francesco tra storia, agiografia e mito). Al termine del corso, lo studente sarà in grado di orientarsi criticamente nella storiografia francescana, riconoscendo la pluralità delle interpretazioni e la stratificazione delle fonti.
Testi
Il testo di riferimento per tutti gli studenti è:
The reference textbook for all students is:
- Antonio Musarra, Il mondo secondo Francesco d’Assisi, Bologna, Il Mulino, 2026.
In alternativa, si consiglia la lettura di:
- Alfonso Marini, Francesco d’Assisi, il mercante del regno, Roma, Carocci, 2026 (2a edizione).
A tutti gli studenti è richiesta la preparazione, in aggiunta, di un volume a scelta tra i seguenti (eventuali titoli ulteriori potranno essere concordati col docente in ragione d’interessi peculiari)/ All students must also study a volume chosen from the following (any additional titles may be agreed with the teacher on the basis of specific interests):
- Felice Accrocca, Un santo di carta. Le fonti biografiche di San Francesco d’Assisi, Milano, Edizioni Biblioteca Francescana, 2013.
- Paolo Evangelisti, Dopo Francesco, oltre il mito. I frati Minori fra Terra Santa ed Europa (XIII-XV secolo), Roma, Viella, 2020.
- Benjamin Kedar, Crociata e missione. L’Europa incontro a l’Islam, Roma, Jouvence, 1991, 2014.
- La regola di frate Francesco. Eredità e sfida, a cura di Pietro Maranesi e Felice Accrocca, Padova, Editrici Francescane, 2012.
- Francesco d’Assisi. Storia, arte e mito, a cura di Marina Benedetti e Tomaso Subini, Roma, Carocci, 2019.
- Grado Giovanni Merlo, Nel nome di san Francesco. Storia dei frati Minori e del francescanesimo sino agli inizi del XVI secolo, Padova, Editrici Francescane, 2003.
- Antonio Musarra, Francesco, i Minori e la Terrasanta, Lucca, La Vela, 2020.
- Pensare Francesco. Storia, memoria e uso politico, a cura di Valerio De Cesaris, Daniele Menozzi, AndreaPossieri e Adriano Roccucci, Bologna, Il Mulino, 2025.
- Andrè Vauchez, Francesco d’Assisi. Tra storia e memoria, Torino, Einaudi, 2010.
Saranno disponibili brevi dispense sulle fonti. È possibile fare riferimento, a ogni modo, alla traduzione italiana seguente: Fonti francescane. Terza edizione rivista e aggiornata. Scritti e biografie di san Francesco d’Assisi. Cronache e altre testimonianze del primo secolo francescano. Scritti e biografie di santa Chiara d’Assisi. Testi normativi dell’Ordine Francescano Secolare, Padova, Editrici Francescane, 2011 (3a edizione).
Modalità di svolgimento
Il corso è organizzato in collaborazione con la Scuola Superiore di Studi Medievali e Francescani della Pontificia Università Antonianum, nell'ambito dell'accordo quadro tra i due Atenei. Alcune lezioni saranno condotte congiuntamente a docenti di questa istituzione.
Frequenza
La frequenza è consigliata
Attendance is recommended
Note
Si raccomanda uno studio attento dei testi, che privilegi temi e problemi. Il docente apprezza chi riesca a cogliere e operare collegamenti con altre discipline.
Calendario
Lezione 1 – Alfonso Marini, Lectio magistralis (23 febbraio)
Lezione 2 – Il contesto: l’età della penitenza (24 febbraio)
Lezione 3 – Il contesto: il Concilio Lateranense (2 marzo)
Lezione 4 – Il contesto: Assisi e il mondo cittadino (3 marzo)
Lezione 5 – Le fonti: introduzione (9 marzo)
Lezione 6 – Alexa Bianchini, Le fonti: gli Scritti di Francesco (10 marzo)
Lezione 7 – Le fonti: le legendae bio-agiografiche (16 marzo)
Lezione 8 – Francesco d’Assisi: nascita, giovinezza, sogni di gloria (17 marzo)
Lezione 9 – Francesco d’Assisi: la conversione e la nascita della fraternitas (23 marzo)
Lezione 10 – Francesco d’Assisi: l’apostolato evangelico (30 marzo)
Lezione 11 – Francesco d’Assisi: la crociata (31 marzo)
Lezione 12 – Francesco d’Assisi: dalla fraternitas all’ordo (13 aprile)
Lezione 13 – Francesco d’Assisi: le stigmate (14 aprile)
Lezione 14 – Marco Guida, Chiara d’Assisi (20 aprile)
Lezione 15 – Francesco d’Assisi: la morte, la sepoltura, la canonizzazione (21 aprile)
Lezione 16 – Alvaro Cacciotti, Francesco mistico? (27 aprile)
Lezione 17 – Lo sviluppo dell’Ordine tra Due e Trecento (28 aprile)
Lezione 18 – Francesca Manzari, Francesco nell’arte (4 maggio)
Lezione 19 – L’Osservanza e le riforme (5 maggio)
Lezione 20 – Daniele Solvi, Il Cantico delle creature (11 maggio)
Lezione 21 – Chi era Francesco? (12 maggio)
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CODICI OPIS
H21IBQ01 1023884 STORIA MEDIEVALE
H21IBQ01 1031458 STORIA MEDIEVALE I
H21IBQ01 1031458 STORIA MEDIEVALE I
H21IBQ01 1026254 STORIA MEDIEVALE - FONDAMENTI
R4CN5RUY 1052087 STORIA MEDIEVALE V B
R4CN5RUY 1023884 STORIA MEDIEVALE
R4CN5RUY 1055556 QUESTIONI DI STORIA MEDIEVALE
R4CN5RUY 1025014 STORIA MEDIEVALE II B
71T07QM6 10598854 TRADE WEALTH AND EXCHANGE IN THE MIDDLE AGES
71T07QM6 10595606 MEDIEVAL HISTORY
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STORIA MEDIEVALE 2025-2026 - I SEMESTRE
Il corso di Storia medievale, I semestre ((Scienze della moda; Lingue, Culture, Letterature, Traduzione; Lettere moderne; Letteratura Musica Spettacolo),
avrà inizio mercoledì 1° ottobre con questo calendario:
Lunedì: ore 10-12 - aula TOESCA
Mercoledì: ore 16-18 - aula PARTENONE
Il corso fornisce un’introduzione ai principali snodi problematici della storia del Medioevo mediterraneo, con particolare attenzione allo sviluppo delle relazioni politiche, economiche e culturali tra la penisola italiana, l’Impero bizantino e le sponde arabofone – senza tralasciare il ruolo della componente ebraica –, così come ai temi della navigazione e dell’espansione marittima, facendo riferimento alle fonti e al dibattito storiografico.
Il manuale di riferimento per tutti gli studenti è il seguente:
- Storia del Mediterraneo medievale, a cura di A. MUSARRA e P. SILANOS, Bologna, Il Mulino, 2025.
A ciò è necessario aggiungere un saggio di approfondimento a scelta per tutti gli studenti:
- ABU-LUGHOD, J.L., Before European Hegemony. The World System, A.D. 1250-1350, New York-Oxford, Oxford University Press, 1989.
- ABULAFIA, D., I regni del Mediterraneo occidentale dal 1200 al 1500. La lotta per il dominio, Roma-Bari, Laterza, 20123.
- ABULAFIA, D., La scoperta dell’umanità. Incontri atlantici nell’età di Colombo, Bologna, il Mulino, 2010.
- ASHTOR, E., Storia economica e sociale del Vicino Oriente nel Medioevo, Torino, G. Einaudi, 1982.
- BALOUP, D., DOUMERC, B., BRAMOULLE’, D., JOUDIOU, B., I mondi mediterranei nel Medioevo, Bologna, il Mulino, 2020.
- BENTLEY, J.H., Old World Encounters. Cross-Cultural Contacts and Exchanges in Pre-Modern Times, New York-Oxford, Oxford University Press, 1993.
- BOAS, A.J., Jerusalem in the Time of the Crusades. Society, Landscape and Art in the Holy City under Frankish Rule, London, Routledge, 2001.
- CARDINI, F., In Terrasanta. Pellegrini italiani tra Medioevo e prima età moderna, Bologna, il Mulino, 2005.
- CARDINI, F., Alle radici della cavalleria medievale, Bologna, il Mulino, 2014.
- CARILE, A., COSENTINO, S. (a cura di), Storia della marineria bizantina, Bologna, Lo scarabeo, 2004.
- DI BRANCO, M., 915: La battaglia del Garigliano. Cristiani e musulmani nell’Italia medievale, Bologna, il Mulino, 2019.
- EVANGELISTI, P., Dopo Francesco, oltre il mito. I frati Minori fra Terra Santa ed Europa (XIII-XV secolo), Roma, Viella, 2020.
- FERNÁNDEZ-ARMESTO, F., Before Columbus: Exploration and Colonisation from the Mediterranean to the Atlantic, 1229-1492, Philadelphia, University of Pennsylvania Press, 1987.
- FERRO, G., La conquista dell’Atlantico. Le navigazioni portoghesi e Cristoforo Colombo, Milano, Mursia, 2016.
- FLORI, J., La guerra santa, Bologna, il Mulino, 2003.
- GALLINA, M. (a cura di), L’Italia mediterranea e gli incontri di civiltà, Roma-Bari, Laterza, 2001.
- GOITEIN, S.D., Una società mediterranea, compendio in un volume a cura di J. Lassner, Milano, Bombiani, 2008.
- MONTESANO, M., Marco Polo, Roma, Salerno editrice, 2014.
- MUSARRA A., L'assedio di Gerusalemme. 1099. I crociati conquistano la Città Santa, Roma, Carocci, 2025.
- MUSARRA, A., Acri 1291. La caduta degli stati crociati, Bologna, Il Mulino, 2017.
- MUSARRA, A., 1284. La battaglia della Meloria, Roma-Bari, Laterza, 2018.
- MUSARRA, A., Il crepuscolo della crociata. L’Occidente e la perdita della Terrasanta, Bologna, il Mulino, 2018.
- MUSARRA, A., Francesco, i minori e la Terrasanta, Monsagrati (LU), La Vela, 2020.
- MUSARRA, A., Il Grifo e il Leone. Genova e Venezia in lotta per il Mediterraneo, Roma-Bari, Laterza, 2020.
- MUSARRA, A., L'isola che non c'è. Geografie immaginarie tra Mediterraneo e Atlantico, Bologna, Il Mulino, 2023.
- O’CALLAGHAN, J.F., Reconquest and Crusade in Medieval Spain, Philadelphia, University of Pennsylvania Press, 2003.
- ORLANDO, Medioevo migratorio. Mobilità, contatti e interazioni in Italia nei secoli V-XV, Bologna, Il Mulino, 2022.
- PERTA, G., Mediterraneo della mobilità. Il viaggio a Gerusalemme tra tarda antichità e prima crociata, Napoli, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa, 2015.
- PICARD, C., Il mare dei califfi. Storia del Mediterraneo musulmano (secoli VII-XII), Roma, Carocci editore, 2017.
- PRYOR, J., Geography, technology, and war. Studies in the maritime history of the Mediterranean, 649-1571, Cambridge, Cambridge University Press, 1992.
- RONCHEY, S., Lo stato bizantino, Torino, Einaudi, 20192.
- TODESCHINI, G., Gli ebrei nell’Italia medievale, Roma, Carocci editore, 2018.
- VANOLI, A., Alle origini della Reconquista. Pratiche e immagini della guerra tra cristianità e islam, Torino, N. Aragno, 2003.
- VANOLI, A., La Spagna delle tre culture. Ebrei, cristiani e musulmani tra storia e mito, Roma, Viella, 2006.
- VESPIGNANI, G., La memoria negata. L’Europa e Bisanzio, Spoleto, CISAM, 2017.
Tutte le informazioni per il corso di Storia medievale si troveranno qui: https://classroom.google.com/c/MjM1MDA1ODYyMjRa?cjc=qdg2awbi
Raccomando, dunque, l'iscrizione a Classroom.
Cari saluti, Antonio Musarra
Orari di ricevimento
Il docente riceve su appuntamento previa richiesta tramite posta elettronica.
Insegnamenti
| Codice insegnamento | Insegnamento | Anno | Semestre | Lingua | Corso | Codice corso | Curriculum |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1055556 | QUESTIONI DI STORIA MEDIEVALE | 1º | 2º | ITA | Filologia moderna | 33544 | Filologia moderna (percorso formativo valido anche per il conseguimento del doppio titolo italo-francese o italo-svizzero) |
| 1052087 | STORIA MEDIEVALE V B | 1º | 2º | ITA | Scienze storiche. Medioevo, età moderna, età contemporanea | 33557 | Storia Medievale e Paleografia (Percorso valido anche ai fini del rilascio del doppio titolo italo-francese) |
| 1026254 | STORIA MEDIEVALE - FONDAMENTI | 3º | N/D | ITA | Letteratura Musica Spettacolo | 33529 | Curriculum unico |
| 10598854 | TRADE WEALTH AND EXCHANGE IN THE MIDDLE AGES | 2º | 2º | ENG | Mediterranean Archaeology - Archeologia del Mediterraneo | 33542 | Mediterranean Archaeology |
| 10598854 | TRADE WEALTH AND EXCHANGE IN THE MIDDLE AGES | 1º | 2º | ENG | Mediterranean Archaeology - Archeologia del Mediterraneo | 33542 | Mediterranean Archaeology |
| 1023884 | STORIA MEDIEVALE | 1º | 2º | ITA | Storia dell'arte | 33558 | Curriculum unico |
| 10595606 | MEDIEVAL HISTORY - MEDIEVAL HISTORY | 1º | 2º | ENG | Global Humanities - Studi umanistici globali | 33537 | Curriculum unico |
| 1031458 | STORIA MEDIEVALE I | 3º | N/D | ITA | Lingue, Culture, Letterature, Traduzione | 33533 | Curriculum unico |
| 1031458 | STORIA MEDIEVALE I | 3º | N/D | ITA | Lettere moderne | 33531 | Curriculum unico |
| 1023884 | STORIA MEDIEVALE | 1º | 1º | ITA | Scienze della moda e del costume | 33524 | Curriculum unico |
| 1052087 | STORIA MEDIEVALE V B | 2º | 2º | ITA | Scienze storiche. Medioevo, età moderna, età contemporanea | 33557 | Storia Medievale e Paleografia (Percorso valido anche ai fini del rilascio del doppio titolo italo-francese) |
| 1025014 | STORIA MEDIEVALE II B | 2º | 2º | ITA | Filosofia | 33555 | Filosofia |