Catalogo dei Corsi di studio

la conoscenza di almeno una lingua straniera, in particolare l'inglese è indispensabile per la possibilità di interpretare articoli e testi scientifici della letteratura medica internazionale a scopo di aggiornamento professionale ed, eventualmente, per poter lavorare all'estero

Dopo aver superato tutti gli esami inclusi nel piano di studi, compresi i tirocini, è previsto l'esame finale presieduto da una commissione nominata dal Presidente del CdS e composta a norma di legge. L'esame finale consta di 2 prove, una pratica, che ha valore di Esame di stato Abilitante ed è finalizzata a verificare il raggiungimento delle competenze previste dal profilo dell'Infermiere e la dissertazione di una tesi di laurea, elaborata dallo studente, su contenuti attinenti le tematiche collegate al profilo professionale

inquadramento delle principali problematiche di salute (alimentazione, sonno, attività fisica e vaccinazioni) e delle principali patologie pediatriche
capacità di relazione diretta con i bambini e con le loro famiglio
capacità di individuare i bisogni specifici dei pazienti ed il oro soddisfacimento nell'ambito del loro contesto sociale ed assitenziale

Le Attività Didattica Elettive  (ADE) rappresentano parte integrante del curriculum formativo dello Studente secondo quanto previsto dalla normativa.
Esse costituiscono, per la loro peculiarità, un allargamento culturale e necessario per la personalizzazione del curriculum dello Studente.
Si ricorda agli Studenti iscritti al CL in INFERMIERISTICA che il Piano degli Studi prevede 6 CFU a scelta dello studente, (nei 3 anni di corso). Poiché ogni attività didattica che ecceda questo numero, non può essere considerata nella carriera dello studente, si comunica che le ADE in sovrannumero non saranno più inserite in Esse

OBBIETTIVI FORMATIVI inquadramento delle principali problematiche di salute (alimentazione, sonno, attività fisica e vaccinazioni) e delle principali patologie pediatriche
capacità di relazione diretta con i bambini e con le loro famiglio
capacità di individuare i bisogni specifici dei pazienti ed il oro soddisfacimento nell'ambito del loro contesto sociale ed assitenziale

Prerequisiti: conoscenza della lingua e letteratura italiane e sensibilità umana ispirata alla solidarietà ed al servizio piuttosto che all'ambizione ed al materialismo
conoscenza della lingua inglese e capacità di comprendere articoli scientifici in inglese
capacità di fare squadra coi colleghi mista a capacità di leadership quando serve
buon voto di diploma superiore
capacità di studiare ripetendo e facendo schemi per memorizzare al fine di saper esporre un discorso corretto fatto di introduzione sviluppo e conclusioni comprensibili

PROGRAMMAAssistenza in sala parto, 
Traumi da parto, 
Ittero neonatale, 
Distress respiratorio, 
Enterocolite necrotizzante, 
Malattia emorragica del neonato, 
Cardiopatie congenite
Alimentazione del bambino
La crescita e le sue patologie (bassa statura e obesità)
Vomito, diarrea, disidratazione
Sindromi da malassorbimento
Diabete infantile
Fibrosi Cistica
Allergie
Febbre, convulsioni febbrili
Epilessia
Infezioni respiratorie ed Asma
Anemie, Leucemie e tumori solidi
Ematurie e Infezioni delle vie urinarie

OBBIETTIVI FORMATIVI inquadramento delle principali problematiche di salute (alimentazione, sonno, attività fisica e vaccinazioni) e delle principali patologie pediatriche
capacità di relazione diretta con i bambini e con le loro famiglio
capacità di individuare i bisogni specifici dei pazienti ed il oro soddisfacimento nell'ambito del loro contesto sociale ed assitenziale

Prerequisiti: conoscenza della lingua e letteratura italiane e sensibilità umana ispirata alla solidarietà ed al servizio piuttosto che all'ambizione ed al materialismo
conoscenza della lingua inglese e capacità di comprendere articoli scientifici in inglese
capacità di fare squadra coi colleghi mista a capacità di leadership quando serve
buon voto di diploma superiore
capacità di studiare ripetendo e facendo schemi per memorizzare al fine di saper esporre un discorso corretto fatto di introduzione sviluppo e conclusioni comprensibili

PROGRAMMAAssistenza in sala parto, 
Traumi da parto, 
Ittero neonatale, 
Distress respiratorio, 
Enterocolite necrotizzante, 
Malattia emorragica del neonato, 
Cardiopatie congenite
Alimentazione del bambino
La crescita e le sue patologie (bassa statura e obesità)
Vomito, diarrea, disidratazione
Sindromi da malassorbimento
Diabete infantile
Fibrosi Cistica
Allergie
Febbre, convulsioni febbrili
Epilessia
Infezioni respiratorie ed Asma
Anemie, Leucemie e tumori solidi
Ematurie e Infezioni delle vie urinarie

OBBIETTIVI FORMATIVI inquadramento delle principali problematiche di salute (alimentazione, sonno, attività fisica e vaccinazioni) e delle principali patologie pediatriche
capacità di relazione diretta con i bambini e con le loro famiglio
capacità di individuare i bisogni specifici dei pazienti ed il oro soddisfacimento nell'ambito del loro contesto sociale ed assitenziale

Prerequisiti: conoscenza della lingua e letteratura italiane e sensibilità umana ispirata alla solidarietà ed al servizio piuttosto che all'ambizione ed al materialismo
conoscenza della lingua inglese e capacità di comprendere articoli scientifici in inglese
capacità di fare squadra coi colleghi mista a capacità di leadership quando serve
buon voto di diploma superiore
capacità di studiare ripetendo e facendo schemi per memorizzare al fine di saper esporre un discorso corretto fatto di introduzione sviluppo e conclusioni comprensibili

PROGRAMMAAssistenza in sala parto, 
Traumi da parto, 
Ittero neonatale, 
Distress respiratorio, 
Enterocolite necrotizzante, 
Malattia emorragica del neonato, 
Cardiopatie congenite
Alimentazione del bambino
La crescita e le sue patologie (bassa statura e obesità)
Vomito, diarrea, disidratazione
Sindromi da malassorbimento
Diabete infantile
Fibrosi Cistica
Allergie
Febbre, convulsioni febbrili
Epilessia
Infezioni respiratorie ed Asma
Anemie, Leucemie e tumori solidi
Ematurie e Infezioni delle vie urinarie