Catalogo dei Corsi di studio

In applicazione dei descrittori di Dublino, il corso
- fornisce allo studente conoscenza e comprensione degli aspetti metodologici, critico-problematici e applicativi della Disciplina propone prospettive areali e settoriali nelle quali sono attivi o si possono attivare progetti di ricerca attinenti la Disciplina; mostra la variabilità dei campi di interesse entro i quali si possono applicare le competenze disciplinari (descrittore 1);
- sviluppa l’autonoma capacità dello studente di porre in relazione quanto appreso con altri SSD: storici, letterari, artistici, dei beni culturali, economici, politici, storico-religiosi ecc. (descrittore 2);
- mette lo studente in grado di utilizzare le conoscenze acquisite e il linguaggio specifico appreso per le cosiddette “competenze trasversali” (autonomia di giudizio, abilità comunicative, descrittori 3-5).

Programma

L'obiettivo del corso è quello di fornire una introduzione generale agli studi folklorici ripercorrendo i diversi paradigmi teorici che hanno forgiato la nozione di "folklore" tra Otto e Novecento. In particolar modo il corso offrirà una disamina puntuale dell'opera di Ernesto de Martino e del "dibattito sul folklore" nel dopoguerra italiano. Le “spedizioni etnografiche” di Ernesto de Martino degli anni ’50 in Lucania e Puglia hanno rappresentato un prototipo decisivo per lo sviluppo dell’antropologia italiana. La sua originale e potente visione della fenomenologia magico-religiosa come protezione e riscatto dalla “crisi della presenza” ha rappresentato un paradigma di riferimento per gli studi successivi e incarna ancora oggi un riferimento teorico imprescindibile nel dibattito antropologico. Il corso offrirà inoltre una approfondita analisi del dibattito teorico scaturito dalle riflessioni di Antonio Gramsci sulla "cultura delle classi subalterne" sia in ambito italiano (tra demologia e storia orale), sia a livello internazionale ("cultural studies") con particolare attenzione al fenomeno del "folk revival", alle forme di "patrimonializzazione delle culture tradizionali" e alla ricerche empiriche sulla "cultura popolare" nella società contemporanea.

Testi adottati

1) Fabio Dei, Cultura popolare in Italia: da Gramsci all'Unesco, Bologna, il Mulino, 2018
2) Ernesto De Martino, Il mondo magico. Prolegomeni a una storia del magismo, a cura di Marcello Massenzio, Torino, Einaudi, 2022
(N. B. è richiesto lo studio di questa specifica edizione, che contiene materiali didattici non presenti nella edizione Boringhieri dello stesso volume)
3) Ernesto De Martino, Magia e civiltà, Milano, Garzanti, 1962

Prerequisiti

I corsi di base di Antropologia Culturale sono propedeutici e devono essere sostenuti precedentemente o parallelamente al corso di Etnologia Europa II

Modalità di svolgimento

Lezioni frontali con uso di Powerpoint e di materiali audiovisivi (registrazioni audio, filmati). Lingua d'insegnamento: Italiano. Esame orale. La verifica dell'apprendimento avverrà tramite un esame orale analitico con domande sui testi in programma e sugli argomenti delle lezioni; si accerterà in particolare la comprensione dei temi e dei problemi posti durante il corso e la capacità di istituire collegamenti trasversali.

Modalità di valutazione

Esame orale.
La verifica dell'apprendimento avverrà tramite un esame orale analitico con domande sui testi in programma e sugli argomenti delle lezioni; si accerterà in particolare la comprensione dei temi e dei problemi posti durante il corso e la capacità di istituire collegamenti trasversali.

Data inizio prenotazione	Data fine prenotazione	Data appello
29/11/2022	14/01/2023	19/01/2023
07/01/2023	02/02/2023	07/02/2023
21/01/2023	16/02/2023	21/02/2023
22/02/2023	06/05/2023	12/05/2023
01/05/2023	15/06/2023	22/06/2023
01/06/2023	26/06/2023	05/07/2023
01/06/2023	18/07/2023	27/07/2023
01/07/2023	26/08/2023	05/09/2023
01/07/2023	10/09/2023	19/09/2023
25/10/2023	10/11/2023	17/11/2023
01/12/2023	01/01/2024	09/01/2024
01/12/2023	20/01/2024	25/01/2024