Catalogo dei Corsi di studio

Il corso affronta le principali questioni riguardanti il possesso, la gestione e gli impieghi dei beni archeologici, documentali ed etnografici acquisiti nel periodo coloniale e conservate presso Musei e istituzioni europei, anche alla luce delle rivendicazioni e delle istanze dei popoli indigeni discendenti da coloro che originariamente ne furono i creatori e detentori

Testi d'esame:

Una dispensa composta da una serie di articoli in inglese in PDF che verrà fornita dal docente all'inizio del corso

Orario di lezione:

II semestre; inizio il 27 febbraio, fino al 12 aprile 2023 compreso:

lunedì 17-19 Aula A (Rossi)

mercoledì 11-13 Aula F

Il codice classroom del corso è il seguente: dedjy2b
Il link is è: https://classroom.google.com/c/NTkyMzIyMDk2MzM1?cjc=dedjy2b

Identity and ethnicity. The course aims to provide students with a basic knowledge about the theme of identity (individual and collective) as it is differently defined and recognized among human societies. Through an overview of the studies on the topic and the presentation of some ethnographic examples, we will examine: the inspiring principles of the different identity dynamics (concerning personhood, gender, kinship, "race", territory, ethnic groups, nations); the institutions created on the basis of these principles, the values, the symbols and the rhetorics concerning discourses on identity; the practices (social, ritual, economic, political) concretely produced by the logic of identity in contemporary societies.

The course provides an overview of the main concepts and perspectives of social anthropology on issues related to health and illness, the experiential and social dimensions of ailments, the weight that the cultural and social differences may have in curing paths, the importance of the therapeutic relationship and the complex effectiveness of healing actions.

Antropologia medica. Il modulo avrà per oggetto i modi in cui le diverse società concepiscono l’essere umano, spiegano l’insorgere dei mali che insidiano le sue componenti e agiscono per contrastarli. Attraverso l’esame di alcuni testi si illustreranno le problematiche e i concetti fondamentali dell’antropologia medica: la definizione di salute e malattia, le categorie elaborate per individuare gli aspetti organici, la percezione individuale e il riconoscimento sociale delle malattie, le forme di classificazione e denominazione di queste ultime, i diversi livelli su cui si articolano l’eziologia e la terapia, le figure dei terapeuti tradizionali e le forme del rapporto tra questi e i pazienti, le cure rituali e il problema dell’efficacia, le determinanti culturali e sociali della salute e della malattia, le implicazioni politiche del possesso e della gestione dei saperi medici, le complesse dinamiche operanti nel rapporto fra le medicine “tradizionali” e “non convenzionali” e quella “scientifica”. Si procederà inoltre all’esame di alcuni specifici casi etnografici, riguardanti sia contesti esotici, sia realtà domestiche.

Testi d'esame:

1) Pizza, G. 2005 Antropologia medica. Saperi, pratiche e politiche del corpo. Roma: Carocci.

2) Quaranta, Ivo (ed.) 2006 Antropologia medica. I testi fondamentali. Milano: Raffaello Cortina.

3) Un libro a scelta tra i seguenti:

- Baer, Hans A.- Singer, Merrill - Susser, Ida 2004 (1997) Medical Anthropology and the World System. Westport, CT: Praeger.

- Cozzi, Donatella (a cura di) 2012 Le parole dell’antropologia medica. Piccolo dizionario. Perugia: Morlacchi.

- Good, B.J. 1999 (1994) Narrare la malattia. Lo sguardo antropologico sul rapporto medico-paziente. Torino: Einaudi.

- Lock, Margaret - Gordon, Deborah (eds.) 1988 Biomedicine examined. Dordrecht: Kluwer.

- Lupo, A. (a cura di) 2022 Antropologia della salute indigena, Roma: CISU.

- Moerman, D.E. 2004 (2002) Placebo. Medicina, biologia, significato. Milano: Vita e Pensiero.

Orari di lezione:

II semestre, a partire da 28 febbraio 2023, in aula di Etnologia (IV piano), nel seguente orario:

Mar. 15-17

Mer. 15-17

Gio. 15-17

Ven. 15-17

Il codice classroom del corso è il seguente: hnkaiwx
Il link è il seguente: https://classroom.google.com/c/NTkyMzE4NjMwNzk5?cjc=hnkaiwx

The mobility of people, things and ideas between Europe and the Americas. The course will examine in an anthropological perspective the phenomenon of the encounter between European colonizers and Amerindian peopless, made up of flows of individuals belonging to different regions, populations and cultures, who brought with them, discovered, acquired, exchanged, mixed, adapted, transformed and reinvented a very wide range of "things" and concepts. This caused peculiarly dynamic and creative cultural and social processes, which persist and intensify in the present, with innovative forms of rediscovery, contamination, enhancement and re-appropriation of the past in globalized and constantly evolving contexts. Through some historical and ethnographic examples, concerning the production of artifacts, nutrition, religion and the expressive domain (music, dance, figurative arts), we shall use the anthropological lens to examine the forms through which the heritage of the American civilizations is being appropriated and managed.

Antropologia medica. Il modulo avrà per oggetto i modi in cui le diverse società concepiscono l’essere umano, spiegano l’insorgere dei mali che insidiano le sue componenti e agiscono per contrastarli. Attraverso l’esame di alcuni testi si illustreranno le problematiche e i concetti fondamentali dell’antropologia medica: la definizione di salute e malattia, le categorie elaborate per individuare gli aspetti organici, la percezione individuale e il riconoscimento sociale delle malattie, le forme di classificazione e denominazione di queste ultime, i diversi livelli su cui si articolano l’eziologia e la terapia, le figure dei terapeuti tradizionali e le forme del rapporto tra questi e i pazienti, le cure rituali e il problema dell’efficacia, le determinanti culturali e sociali della salute e della malattia, le implicazioni politiche del possesso e della gestione dei saperi medici, le complesse dinamiche operanti nel rapporto fra le medicine “tradizionali” e “non convenzionali” e quella “scientifica”. Si procederà inoltre all’esame di alcuni specifici casi etnografici, riguardanti sia contesti esotici, sia realtà domestiche.

Testi d'esame:

1) Pizza, G. 2005 Antropologia medica. Saperi, pratiche e politiche del corpo. Roma: Carocci.

2) Quaranta, Ivo (ed.) 2006 Antropologia medica. I testi fondamentali. Milano: Raffaello Cortina.

3) Un libro a scelta tra i seguenti:

- Baer, Hans A.- Singer, Merrill - Susser, Ida 2004 (1997) Medical Anthropology and the World System. Westport, CT: Praeger.

- Cozzi, Donatella (a cura di) 2012 Le parole dell’antropologia medica. Piccolo dizionario. Perugia: Morlacchi.

- Good, B.J. 1999 (1994) Narrare la malattia. Lo sguardo antropologico sul rapporto medico-paziente. Torino: Einaudi.

- Lock, Margaret - Gordon, Deborah (eds.) 1988 Biomedicine examined. Dordrecht: Kluwer.

- Lupo, A. (a cura di) 2022 Antropologia della salute indigena, Roma: CISU.

- Moerman, D.E. 2004 (2002) Placebo. Medicina, biologia, significato. Milano: Vita e Pensiero.

Orari di lezione:

II semestre, a partire da 28 febbraio 2023, in aula di Etnologia (IV piano), nel seguente orario:

Mar. 15-17

Mer. 15-17

Gio. 15-17

Ven. 15-17

Il codice classroom del corso è il seguente: hnkaiwx
Il link è il seguente: https://classroom.google.com/c/NTkyMzE4NjMwNzk5?cjc=hnkaiwx

Antropologia medica. Il modulo avrà per oggetto i modi in cui le diverse società concepiscono l’essere umano, spiegano l’insorgere dei mali che insidiano le sue componenti e agiscono per contrastarli. Attraverso l’esame di alcuni testi si illustreranno le problematiche e i concetti fondamentali dell’antropologia medica: la definizione di salute e malattia, le categorie elaborate per individuare gli aspetti organici, la percezione individuale e il riconoscimento sociale delle malattie, le forme di classificazione e denominazione di queste ultime, i diversi livelli su cui si articolano l’eziologia e la terapia, le figure dei terapeuti tradizionali e le forme del rapporto tra questi e i pazienti, le cure rituali e il problema dell’efficacia, le determinanti culturali e sociali della salute e della malattia, le implicazioni politiche del possesso e della gestione dei saperi medici, le complesse dinamiche operanti nel rapporto fra le medicine “tradizionali” e “non convenzionali” e quella “scientifica”. Si procederà inoltre all’esame di alcuni specifici casi etnografici, riguardanti sia contesti esotici, sia realtà domestiche.

Testi d'esame:

1) Pizza, G. 2005 Antropologia medica. Saperi, pratiche e politiche del corpo. Roma: Carocci.

2) Quaranta, Ivo (ed.) 2006 Antropologia medica. I testi fondamentali. Milano: Raffaello Cortina.

3) Un libro a scelta tra i seguenti:

- Baer, Hans A.- Singer, Merrill - Susser, Ida 2004 (1997) Medical Anthropology and the World System. Westport, CT: Praeger.

- Cozzi, Donatella (a cura di) 2012 Le parole dell’antropologia medica. Piccolo dizionario. Perugia: Morlacchi.

- Good, B.J. 1999 (1994) Narrare la malattia. Lo sguardo antropologico sul rapporto medico-paziente. Torino: Einaudi.

- Lock, Margaret - Gordon, Deborah (eds.) 1988 Biomedicine examined. Dordrecht: Kluwer.

- Lupo, A. (a cura di) 2022 Antropologia della salute indigena, Roma: CISU.

- Moerman, D.E. 2004 (2002) Placebo. Medicina, biologia, significato. Milano: Vita e Pensiero.

Orari di lezione:

II semestre, a partire da 28 febbraio 2023, in aula di Etnologia (IV piano), nel seguente orario:

Mar. 15-17

Mer. 15-17

Gio. 15-17

Ven. 15-17

Il codice classroom del corso è il seguente: hnkaiwx
Il link è il seguente: https://classroom.google.com/c/NTkyMzE4NjMwNzk5?cjc=hnkaiwx