Medicine and Surgery HT

Lo schema di AQ del CdS si basa, come stabilito dal Team Qualità di Ateneo, sull'assunto che un corso impartisce una formazione di qualità quando possieda le seguenti caratteristiche principali: 1) capacità ad individuare, con il contributo delle parti interessate esterne, le prospettive relative all'inserimento nel mondo del lavoro e/o alla prosecuzione degli studi, e definire obiettivi di apprendimento coerenti con le prospettive individuate; 2) capacità ad assicurare agli studenti attività formative che conducono, tramite contenuti, metodi, tempi, adeguatamente progettati e pianificati, ai risultati di apprendimento previsti e saper garantire, tramite appropriate modalità d'esame in itinere e al termine del percorso formativo, l'accertamento delle conoscenze e abilità attese; 3) presenza di personale (docente e tecnico-amministrativo), infrastrutture (aule per lo svolgimento delle lezioni, laboratori, biblioteche) e servizi (di informazione, assistenza e supporto nei confronti degli studenti) adeguati al raggiungimento degli obiettivi di apprendimento; 4) presenza di una continua azione di controllo sui processi e sui relativi risultati, in modo documentato e verificabile, conoscenza ed analisi dei propri risultati, promozione del miglioramento continuo dei singoli processi e dei relativi risultati; 5) adozione, nel contesto più generale, di un impegno per una 'gestione per la qualità', un sistema di assicurazione della qualità e, in tale ambito, disponibilità per tutti gli interessati di informazioni adeguate, aggiornate e facilmente reperibili su obiettivi, attività formative, risorse utilizzate e risultati.
La commissione per l'Assicurazione della Qualità AQ del corso di studio è stata correttamente attivata sul modello informativo del Consiglio nazionale per la valutazione del sistema universitario. E' stata anche attivata una progettazione e una gestione del CdS secondo criteri finalizzati al perseguimento e al miglioramento continuo della qualità, intesa sia come conformità al progetto formativo del corso, sia come soddisfazione delle diverse parti interessate. La Commissione AQ è coordinata e riferisce alla Commissione Tecnico-Pedagogica ed al Consiglio del Corso di Studio e risponde al Team qualità di Ateneo. La Commissione AQ opera sulle indicazioni fornite dal Team Qualità, sulla base di Linee guida per l'autovalutazione dei corsi, allineate alla normativa di riferimento, agli indirizzi strategici dell'Ateneo e alle indicazioni nazionali (Fondazione CRUI) e europee (ENQA, ESG di Bergen). La commissione AQ è presieduta dal Presidente di Corso di Laurea ed è costituita da altri docenti, tra cui quello responsabile della qualità, dal manager didattico della Facoltà di Medicina e Odontoiatria, che partecipa come componente amministrativo e dalla rappresentanza degli Studenti. La commissione AQ ha la responsabilità di redigere il rapporto di riesame ciclico e la scheda di monitoraggio annuale. Nell'anno Accademico 2023-2024 la Commissione AQ ha proceduto alla compilazione della scheda di monitoraggio annuale 2023, riferendosi agli studenti iscritti nei primi quattro anni accademici attivati. Non è ancora stato redatto un rapporto di riesame ciclico, essendo il CdS attivo solo da quattro anni accademici. I dati analizzati nei primi tre anni di attività del CdS, sono molto incoraggianti, quando paragonati ai riferimenti locali, di area geografica e nazionali. Trattandosi del primo corso specifico ad alta componente tecnologica attivato in Italia, non vi sono ancora riferimenti specifici ottenibili per CdS della stessa specifica tipologia.
La Commissione AQ ha stabilito, come indicato nella prima scheda di monitoraggio annuale compilata, di utilizzare, allo scopo di mantenere un alto livello di formazione, le tecniche di “Faculty Development”, soprattutto dedicate alla formazione dei docenti impegnati in un contesto formativo fortemente integrato tra la componente medica e quella ingegneristica dell'Ateneo. Gli Studenti rappresenteranno i partner privilegiati del loro stesso processo formativo.
 

La Giunta di interfacoltà di area medica di Ateneo ha stabilito di istituire un Comitato di Indirizzo (CI) unico per i CLM in Medicina e Chirurgia di Sapienza per un continuo aggiornamento dei profili formativi e di acquisizione di competenze trasversali del CdS di area medica. Un organo di consultazione permanente che promuove la condivisione di esigenze, conoscenze e competenze tra il mondo del lavoro, della ricerca scientifica e tecnologica, delle produzioni e della cultura, e quello della formazione universitaria. L'istituzione dei CI muove dalla necessità degli Atenei di promuovere Corsi di Studio (CdS) coerenti con la domanda di formazione individuata dai portatori di interesse esterni, al fine di favorire l'incontro fra domanda e offerta formativa, misurando e adeguando i diversi curricula alle reali esigenze culturali e produttive del territorio.
Il CI si propone di identificare gli sbocchi professionali e occupazionali previsti per i laureati e i fabbisogni formativi, in termini di risultati di apprendimento, espressi dalle organizzazioni rappresentative del mondo della produzione, dei servizi e delle professioni, con particolare riferimento a quelle del contesto socio-economico e produttivo di riferimento del CdS verificando la coerenza tra quanto programmato dal CdS e quanto richiesto dal Mondo del Lavoro.
Le attività del CI sono orientate a garantire:
a) l'ampliamento delle relazioni con le parti interessate nella progettazione, nella valutazione e nel miglioramento dell'offerta formativa dei CdS;
b) l'interazione periodica con le Parti Interessate (PI);
c) recepire l'opinione delle Parti Interessate (PI) sulla formazione degli studenti;
d) verificare la presenza di esigenze di aggiornamento dei profili formativi del CdS.
La prima riunione del CI ha avuto come oggetto insediamento del Comitato e la valutazione degli ordinamenti didattici dei CdS in Medicina e Chirurgia recentemente rimodulati in accordo alle direttive di AVA3, il ciclo di valutazione complessiva e unitaria della didattica, della ricerca scientifica e tecnologica e della terza missione degli Atenei italiani redatto dall'Agenzia Nazionale per la Valutazione del sistema Universitario e della Ricerca (ANVUR) (il verbale del 18/02/2025).

- Prof Silvia Iorio: silvia.iorio@uniroma1.it 
- Alessandra Alba Bastanza: bastanza.2147406@studenti.uniroma1.it 

Commissione Paritetica Docenti-Studenti 
Funzione: La Commissione è competente a:
- svolgere attività di monitoraggio dell’offerta formativa e della qualità della didattica nonché dell’attività di servizio agli studenti da parte dei professori e dei ricercatori;
-  individuare indicatori per la valutazione dei risultati delle predette attività;
- formulare pareri sull’attivazione e la soppressione di corsi di studio;
- segnalare disfunzioni e avanzare proposte al riguardo.
La CPDS di Facoltà redige una relazione annuale che contiene proposte al nucleo di valutazione di Ateneo ed al CdS nella direzione del miglioramento della qualità e dell’efficacia della didattica, in base anche ai dati della SMA del CdS.

• Annual Monitoring Form (AMF) (PDF)
• Opis Results Analysis Document (Opis-RAD) (PDF)