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Anno accademico 2024-25
Psicologia Clinica (9 CFU) [dal 17-02-2025 al 9-05-2025]
CdL in Psicologia e Processi Sociali
Pagina e-learning del corso dove trovare tutte le informazioni relative al corso nonché le slides delle lezioni: Psicologia Clinica (PPS) 2024-25 - Prof.sse Ottaviani e Panasiti (abbreviato: Psicologia Clinica PPS 2024-25)
Tesi: da quando esiste il Percorso Triennale Individualizzato (PTI), chi ha me come tutor ha la precedenza.
Generalmente questo copre il numero massimo di persone che sono in grado di seguire.
A parte le persone del mio gruppo nell'ambito del PTI, non accetto richieste in anticipo, per evitare che si crei la situazione "chi prima arriva meglio alloggia." Chi lo desidera, può inviare comunque la richiesta di avermi come relatrice seguendo le procedure formali.
Laboratorio di promozione della salute nelle malattie cardiovascolari e in oncologia (3 CFU) [dal 17-02-2025 al 9-05-2025]
CdL in Psicologia della Salute per i Contesti Clinici e Sanitari
Pagina e-learning del corso dove trovare tutte le informazioni relative al corso nonché le slides delle lezioni: Laboratorio di promozione della salute nelle malattie cardiovascolari e in oncologia 2024-25 - Prof.ssa Ottaviani (abbreviato: Laboratorio di promozione della salute 2024-25)
Tesi: Attualmente ho raggiunto il numero massimo di studenti che posso supervisionare (sia per tirocinio che per tesi) fino alla sessione di dicembre 2025 inclusa. In caso di interesse a laurearsi a partire dalla sessione di marzo 2026, siete pregati di contattarmi via email. Gli argomenti di ricerca riguardano generalmente i paradossi cardiovascolari trattati a lezione, ma gli studi specifici in corso possono variare nel tempo.
Academic Year 2024-25
Clinical Psychophysiology (6 CFU) [from September 23 2024 till December 13 2024]
Master course in Cognitive Neuroscience
E-learning page of the course: Clinical Psychophysiology 2024-25
Thesis opportunities: I have currently reached the maximum number of students that I can supervise (for both internship and thesis) until the session of December 2025 (included). In case of interest in graduating in March 2026 or later, please contact me by email. The broad topic under investigation will be the relationship between intrusive thinking and motivational processes; however, the specific ongoing studies on this are likely to change with the passage of time.