MARIA ROCCAFORTE

Teaching
During the first semester of the 2026–27 academic year, Prof. Roccaforte will teach the following courses:
Description of Spoken and Signed Languages for the Bachelor’s Degree Programme in Communication and Interpreting in Italian Sign Language (LIS) and Tactile Italian Sign Language (LISt). (This is a professional programme course and cannot be taken by students enrolled in other degree programmes).
General Linguistics for the Bachelor’s Degree Programme in Communication and Interpreting in Italian Sign Language (LIS) and Tactile Italian Sign Language (LISt). (This is a professional programme course and cannot be taken by students enrolled in other degree programmes).

During the second semester of the 2026–27 academic year, the lecturer will teach:
Educational Linguistics II for the Master’s Degree Programme in Linguistics.
As soon as they are available, all information regarding course schedules, venues and syllabi will be published on this page.

Examinations
With the exception of students enrolled in the Degree Programme for LIS interpreters, all attending students may take the written examination at the end of the semester in which the course is taught. They may either register the mark obtained in the written examination or choose to take an oral examination instead. All examination dates and related information are published on Infostud.

Office hours
By appointment, arranged by email: maria.roccaforte@uniroma1.it.
Directions to the office: CU003 Building – Faculty of Arts and Humanities. Take the lift to the fourth floor. When you exit the lift, turn left and enter the corridor of the Department of Italian Studies and Modern Cultures. Walk to the end of the corridor, then turn right. The office is the third-to-last door on the right-hand side, marked with the letter 10 above the door.

Maria Roccaforte è Professoressa associata in Linguistica educativa SSD L-LIN/02 ora GLOT-01/B presso il dipartimento di Lettere e culture moderne della Sapienza di Roma.
Referente in materia di disabilità e DSA per la Facoltà di Lettere e Filosofia, fa parte della Giunta del Dipartimento di Lettere e culture moderne come rappresentate dei professori associati.
Membro del Comitato esecutivo della SLI (Società di Linguistica italiana) e del Comitato di coordinamento del GSCP-Gruppo di studio sulla Comunicazione Parlata.
Laureata in Linguistica, ha conseguito il titolo di dottore di ricerca in Scienze documentarie linguistiche e letterarie nel 2016. Attualmente è responsabile scientifico del progetto FIS LIS-A (LIS Assessment) finanziato dal Ministero dell'Università e della Ricerca, vòlto alla costruzione di un profilo linguistico della Lingua dei segni italiana a scopi valutativi e certificatori.
Dal 2023 è responsabile del progetto triennale MEMOLIS - MEthodologies and MOdels for LIS and spoken languages teaching.
Dal 2019 al 2023 è stata responsabile dell'Unità Sapienza per il Progetto PRIN - PHRAME- Phraseological Complexity Measures in learner Italian. Integrating eye tracking, computational and learner corpus methods to develop second language pedagogical resources.
Tra il 2018 e il 2021 è stata responsabile del progetto dal titolo Tracciare la comprensione. Il cloze test come strumento per indagare la comprensione linguistica in parlanti non nativi di lingua italiana e inglese: una ricerca condotta con Eye-Tracker.
Dal 2009 al 2012 ha partecipato in qualità di giovane ricercatrice al progetto FIRB – VISEL: "Elaborazione di linee guida per la didattica dell’Italiano a persone sorde" presso l’Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione del CNR di Roma (laboratorio LaCAM – Language and Communication across modalities).
Assegnista di ricerca dal 2012 al 2014 con un progetto finalizzato all’adattamento dell’approccio nozionale-funzionale alla didattica delle lingue vocali e segnate, dal 2011 al 2018 è stata coordinatrice dei corsi di lingua della Sapienza organizzati per tutti gli studenti Erasmus in mobilità dell'Ateno: Incoming (corsi di Italiano) che outgoing (corsi di Inglese, francese, Tedesco e Spagnolo). Dal 2018 collabora attivamente con il CLA Centro Linguistico di ateneo Sapienza per le attività che ruotano attorno all'insegnamento dell'italiano come L2 e della LIS.
I suoi interessi di ricerca si collocano nell’ambito dei processi di apprendimento, insegnamento e valutazione delle lingue parlate e segnate in persone sorde e udenti, della valutazione delle lingue dei segni per scopi certificatori e della descrizione linguistica della LIS.
Ha partecipato in qualità di relatrice a numerosi convegni nazionali e internazionali, simposi, seminari e lezioni su invito, ed è autrice di volumi e pubblicazioni scientifiche dedicate allo studio della comprensione linguistica attraverso tecnologie di tracciamento oculare, alla didattica rivolta ad apprendenti sordi e alla linguistica e all’insegnamento della LIS.