| 1044962 | CONTROL SYSTEMS [ING-INF/04] [ENG] | 1º | 1º | 9 |
Obiettivi formativi L'obiettivo del corso e' quello di fornire gli elementi principali dell'analisi e progetto di sistemi di controllo lineari.
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| 10596259 | SISTEMI E SENSORI RADIO [ING-INF/03] [ITA] | 1º | 1º | 6 |
Obiettivi formativi La finalità del corso è quella di fornire gli strumenti concettuali
ed analitici necessari per comprendere la struttura di sistemi e sensori radio,
con specifico riferimento ad applicazioni di telecomunicazioni,
radiolocalizzazione e radar:
a) la struttura di un ricetrasmettitore radio, individuando in particolare
i principali elementi necessari al suo dimensionamento;
b) l’impatto di modelli semplificati di propagazione dei segnali per le
trasmissioni satellitari sui livelli di potenza e sui ritardi;
c) comprendere il funzionamento complessivo dei sistemi di
radiolocalizzazione satellitare e le loro prestazioni;
d) comprendere le specificità dei sistemi radar per sorveglianza e imaging e
di radiocomunicazione satellitare.
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| SISTEMI RADIO [ING-INF/03] [ITA] | 1º | 1º | 3 |
Obiettivi formativi La finalità del corso è quella di fornire gli strumenti concettuali
ed analitici necessari per comprendere la struttura di sistemi e sensori radio,
con specifico riferimento ad applicazioni di telecomunicazioni,
radiolocalizzazione e radar:
a) la struttura di un ricetrasmettitore radio, individuando in particolare
i principali elementi necessari al suo dimensionamento;
b) l’impatto di modelli semplificati di propagazione dei segnali per le
trasmissioni satellitari sui livelli di potenza e sui ritardi;
c) comprendere il funzionamento complessivo dei sistemi di
radiolocalizzazione satellitare e le loro prestazioni;
d) comprendere le specificità dei sistemi radar per sorveglianza e imaging e
di radiocomunicazione satellitare.
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| SENSORI RADIO [ING-INF/03] [ITA] | 1º | 1º | 3 |
Obiettivi formativi La finalità del corso è quella di fornire gli strumenti concettuali
ed analitici necessari per comprendere la struttura di sistemi e sensori radio,
con specifico riferimento ad applicazioni di telecomunicazioni,
radiolocalizzazione e radar:
a) la struttura di un ricetrasmettitore radio, individuando in particolare
i principali elementi necessari al suo dimensionamento;
b) l’impatto di modelli semplificati di propagazione dei segnali per le
trasmissioni satellitari sui livelli di potenza e sui ritardi;
c) comprendere il funzionamento complessivo dei sistemi di
radiolocalizzazione satellitare e le loro prestazioni;
d) comprendere le specificità dei sistemi radar per sorveglianza e imaging e
di radiocomunicazione satellitare.
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| 1044518 | TELERILEVAMENTO A MICROONDE [ING-INF/02] [ITA] | 1º | 1º | 9 |
Obiettivi formativi Il modulo descrive le tecniche per il telerilevamento quantitativo nello spettro delle microonde con sensori sia passivi (radiometri a microonde) che attivi (radar) ed il loro ruolo nello sviluppo dei servizi Copernicus dell’Unione Europea per il monitoraggio del nostro pianeta ed il suo ambiente con l’ausilio di dati da satellite. Illustra le principali applicazioni e i metodi per l’estrazione di parametri geofisici dell’atmosfera, del mare e delle superfici emerse (terreno e vegetazione). Tra questi, i sensori a microonde supportano in particolare il monitoraggio del ciclo idrologico e quello della vegetazione sia agricola che boschiva ed il controllo di fenomeni disastrosi (alluvioni, terremoti, siccità) in un contesto di uso sostenibile delle risorse terrestri, di monitoraggio dei cambiamenti climatici e di protezione dell’ambiente naturale.
Il modulo fornisce le basi fisiche ed i modelli per l’interpretazione quantitativa dei dati telerilevati, ed in particolare i modelli elettromagnetici per l’analisi di problemi di emissione, assorbimento e diffusione da parte dei mezzi naturali (atmosfera, superficie rugosa del mare, terreno e strati vegetati).
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| 1012717 | MECCANICA DEL VOLO SPAZIALE [ING-IND/03] [ITA] | 1º | 1º | 9 |
Obiettivi formativi Il corso fornisce le nozioni di meccanica del volo spaziale e dinamica
d’assetto necessarie per eseguire un’analisi preliminare delle missioni
spaziali, definendo i requisiti del sistema propulsivo e stimando il
consumo di propellente. Sono presupposte le conoscenze di base nel campo
della meccanica fornite nei corsi per il conseguimento della laurea in
Ingegneria Aerospaziale, ed in particolare nel corso di Metodi
Matematici per la Meccanica.
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| AAF1147 | ALTRE CONOSCENZE UTILI PER L'INSERIMENTO NEL MONDO DEL LAVORO [N/D] [ITA] | 1º | 1º | 1 |
Obiettivi formativi Oltre ai 12
insegnamenti previsti nel manifesto degli studi del CdLM AP, lo studente è
chiamato a fare esperienza integrative, quali ad esempio fare uno stage presso
un ente pubblico o privato, partecipare ad un concorso di progettazione,
collaborare a sperimentazioni progettuali, assistere a convegni, conferenze,
seminari o workshop, partecipare a mostre, ecc.
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| 1044657 | COSTRUZIONI SPAZIALI [ING-IND/04] [ITA] | 1º | 2º | 9 |
Obiettivi formativi Definire il ruolo delle strutture spaziali nell'ambito dei sistemi spaziali (es. satelliti, lanciatori). Descrivere l'environment meccanico delle missioni spaziali. Fornire gli elementi fondamentali per l'analisi statica e dinamica di strutture spaziali.
Descrivere ed analizzare il comportamento delle strutture spaziali a guscio e delle strutture laminate in materiale composito.
Acquisire i principi di base del Metodo degli Elementi Finiti, della sua applicazione e dell'impiego di programmi di calcolo basati sul metodo stesso.
Introdurre la progettazione delle strutture spaziali nel contesto della progettazione dei sistemi spaziali del loro sviluppo dalla concezione alla fase operativa fino al loro smaltimento ad evitare la produzione di debris spaziale.
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| MODULO II STRUTTURE IN MATERIALE COMPOSITO [ING-IND/04] [ITA] | 1º | 2º | 3 |
Obiettivi formativi Definire il ruolo delle strutture spaziali nell'ambito dei sistemi spaziali (es. satelliti, lanciatori). Descrivere l'environment meccanico delle missioni spaziali. Fornire gli elementi fondamentali per l'analisi statica e dinamica di strutture spaziali.
Descrivere ed analizzare il comportamento delle strutture spaziali a guscio e delle strutture laminate in materiale composito.
Acquisire i principi di base del Metodo degli Elementi Finiti, della sua applicazione e dell'impiego di programmi di calcolo basati sul metodo stesso.
Introdurre la progettazione delle strutture spaziali nel contesto della progettazione dei sistemi spaziali del loro sviluppo dalla concezione alla fase operativa fino al loro smaltimento ad evitare la produzione di debris spaziale.
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| MODULO I ANALISI E PROGETTO DI STRUTTURE SPAZIALI [ING-IND/04] [ITA] | 1º | 2º | 6 |
Obiettivi formativi Definire il ruolo delle strutture spaziali nell'ambito dei sistemi spaziali (es. satelliti, lanciatori). Descrivere l'environment meccanico delle missioni spaziali. Fornire gli elementi fondamentali per l'analisi statica e dinamica di strutture spaziali.
Descrivere ed analizzare il comportamento delle strutture spaziali a guscio e delle strutture laminate in materiale composito.
Acquisire i principi di base del Metodo degli Elementi Finiti, della sua applicazione e dell'impiego di programmi di calcolo basati sul metodo stesso.
Introdurre la progettazione delle strutture spaziali nel contesto della progettazione dei sistemi spaziali del loro sviluppo dalla concezione alla fase operativa fino al loro smaltimento ad evitare la produzione di debris spaziale.
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| 1044775 | ELETTRONICA E SENSORI OTTICI [ING-INF/01] [ITA] | 1º | 2º | 9 |
Obiettivi formativi Modulo di elettronica (6 crediti)
Il modulo di elettronica intende fornire le conoscenze generali di un sistema elettronico inteso come sistema di elaborazione di informazioni. In particolare, partendo dai concetti di base relativi ai sistemi lineari, il corso mira a fornire gli strumenti matematici per l’analisi dei segnali e le conoscenze di base di elettronica analogica e digitale partendo dai componenti fondamentali per arrivare ai circuiti elettronici e infine ai sistemi elettronici più complessi. Il corso mette a fuoco il legame tra banda in frequenza, consumo di potenza e rumore nei circuiti analogici e reti digitali per le applicazioni spaziali e satellitari nel contesto delle infrastrutture di trasporto, energetiche, telecomunicazioni.
Risultati di apprendimento attesi: gli studenti saranno in grado di analizzare circuiti elettronici analogici e digitali e acquisiranno elementi di progettazione di sistemi elettronici per differenti campi applicativi.
Modulo di sensori ottici (3 crediti)
Il modulo di sensori ottici ha lo scopo di fornire un’introduzione ai sistemi ottici integrati partendo dai meccanismi di trasduzione della radiazione tramite sorgenti ottiche (laser e LED) e fotorivelatori a semiconduttore fino ad arrivare a comprendere gli aspetti a livello di sistema di sensori di immagini basati su CCD e CMOS. Il modulo presenta casi applicativi nel campo del telerilevamento ambientale e comunicazioni ottiche a larga banda in fibra e nello spazio libero e per sistemi complessi.
Risultati di apprendimento attesi: gli studenti saranno in grado di comprendere il funzionamento dei sensori di immagine e ambientali, confrontando le prestazioni delle diverse tecnologie disponibili in funzione dei requisiti di sistema.
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| SENSORI OTTICI [ING-INF/01] [ITA] | 1º | 2º | 3 |
Obiettivi formativi Modulo di elettronica (6 crediti)
Il modulo di elettronica intende fornire le conoscenze generali di un sistema elettronico inteso come sistema di elaborazione di informazioni. In particolare, partendo dai concetti di base relativi ai sistemi lineari, il corso mira a fornire gli strumenti matematici per l’analisi dei segnali e le conoscenze di base di elettronica analogica e digitale partendo dai componenti fondamentali per arrivare ai circuiti elettronici e infine ai sistemi elettronici più complessi. Il corso mette a fuoco il legame tra banda in frequenza, consumo di potenza e rumore nei circuiti analogici e reti digitali per le applicazioni spaziali e satellitari nel contesto delle infrastrutture di trasporto, energetiche, telecomunicazioni.
Risultati di apprendimento attesi: gli studenti saranno in grado di analizzare circuiti elettronici analogici e digitali e acquisiranno elementi di progettazione di sistemi elettronici per differenti campi applicativi.
Modulo di sensori ottici (3 crediti)
Il modulo di sensori ottici ha lo scopo di fornire un’introduzione ai sistemi ottici integrati partendo dai meccanismi di trasduzione della radiazione tramite sorgenti ottiche (laser e LED) e fotorivelatori a semiconduttore fino ad arrivare a comprendere gli aspetti a livello di sistema di sensori di immagini basati su CCD e CMOS. Il modulo presenta casi applicativi nel campo del telerilevamento ambientale e comunicazioni ottiche a larga banda in fibra e nello spazio libero e per sistemi complessi.
Risultati di apprendimento attesi: gli studenti saranno in grado di comprendere il funzionamento dei sensori di immagine e ambientali, confrontando le prestazioni delle diverse tecnologie disponibili in funzione dei requisiti di sistema.
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| ELETTRONICA [ING-INF/01] [ITA] | 1º | 2º | 6 |
Obiettivi formativi Modulo di elettronica (6 crediti)
Il modulo di elettronica intende fornire le conoscenze generali di un sistema elettronico inteso come sistema di elaborazione di informazioni. In particolare, partendo dai concetti di base relativi ai sistemi lineari, il corso mira a fornire gli strumenti matematici per l’analisi dei segnali e le conoscenze di base di elettronica analogica e digitale partendo dai componenti fondamentali per arrivare ai circuiti elettronici e infine ai sistemi elettronici più complessi. Il corso mette a fuoco il legame tra banda in frequenza, consumo di potenza e rumore nei circuiti analogici e reti digitali per le applicazioni spaziali e satellitari nel contesto delle infrastrutture di trasporto, energetiche, telecomunicazioni.
Risultati di apprendimento attesi: gli studenti saranno in grado di analizzare circuiti elettronici analogici e digitali e acquisiranno elementi di progettazione di sistemi elettronici per differenti campi applicativi.
Modulo di sensori ottici (3 crediti)
Il modulo di sensori ottici ha lo scopo di fornire un’introduzione ai sistemi ottici integrati partendo dai meccanismi di trasduzione della radiazione tramite sorgenti ottiche (laser e LED) e fotorivelatori a semiconduttore fino ad arrivare a comprendere gli aspetti a livello di sistema di sensori di immagini basati su CCD e CMOS. Il modulo presenta casi applicativi nel campo del telerilevamento ambientale e comunicazioni ottiche a larga banda in fibra e nello spazio libero e per sistemi complessi.
Risultati di apprendimento attesi: gli studenti saranno in grado di comprendere il funzionamento dei sensori di immagine e ambientali, confrontando le prestazioni delle diverse tecnologie disponibili in funzione dei requisiti di sistema.
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| 1051386 | SPACE MISSIONS AND SYSTEMS [ING-IND/05] [ENG] | 1º | 2º | 9 |
Obiettivi formativi Fornire le conoscenze di base sul progetto di missioni spaziali e sui sistemi di navigazione e di controllo d’assetto di satelliti e sonde spaziali.
Capacità di dimensionare e progettare semplici sistemi di determinazione e di controllo dell’orbita e dell’assetto di satelliti e sonde spaziali.
Conoscenza dello sviluppo e delle operazioni di missioni spaziali.
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| 1021872 | PROPULSORI ASTRONAUTICI [ING-IND/07] [ITA] | 2º | 2º | 6 |
Obiettivi formativi Fornire una conoscenza di base dei propulsori astronautici, cioè dei propulsori impiegati nelle missioni spaziali per manovre di "deep-space" oppure per controllo d'assetto e "station-keeping". Fornire gli strumenti utili allo studio dei propulsori elettrotermici, elettrostatici, elettromagnetici e nucleari termici. Attenzione viene posta verso le alternative “green” ai sistemi propulsivi chimici convenzionali per le applicazioni future con l’obiettivo di ridurre l’impiego di propellenti tossici.
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| 1044032 | FLUIDODINAMICA GEOFISICA E ASTROFISICA [ING-IND/06] [ITA] | 2º | 2º | 6 |
Obiettivi formativi Fluidodinamica della Terra e dei pianeti, inclusi gli oceani, le atmosfere, oltre a la fluidodinamica del sole. In aggiunta a ciò viene presentata la fenomenologia magneto-idrodinamica.
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| A SCELTA DELLO STUDENTE [N/D] [ITA] | 2º | 2º | 12 |
| AAF1021 | PROVA FINALE [N/D] [ITA] | 2º | 2º | 23 |
Obiettivi formativi La prova finale consiste nello
svolgimento di una tesi sperimentale, progettuale o compilativa su
argomenti relativi agli insegnamenti del Corso di Laurea Magistrale, da
svilupparsi sotto la guida di un docente appartenente al Consiglio
didattico relativo, anche in collaborazione con enti pubblici e privati,
aziende manifatturiere e di servizi, centri di ricerca operanti nel
settore di interesse.
Nel corso della elaborazione della tesi lo studente dovrà, in
primo luogo, analizzare la letteratura tecnica relativa all'argomento in
studio. Il laureando dovrà poi, in maniera autonoma e, a seconda della
tipologia della tesi, proporre soluzioni al problema proposto con una
modellizzazione che consenta di analizzare la risposta del sistema in
corrispondenza a variazioni nelle variabili caratteristiche del sistema.
Nel caso di tesi sperimentale, lo studente dovrà elaborare un piano
della sperimentazione che consenta di ottenere i risultati desiderati.
Nel caso di tesi progettuale, lo studente dovrà determinare, anche
attraverso l'utilizzazione di codici di calcolo,le caratteristiche di
una missione spaziale, di un veicolo spaziale, di un satellite o di una
capsula di rientro (o parte di essi), mettendo in evidenza i vantaggi
ottenuti rispetto alle soluzioni esistenti.
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| Gruppo opzionale: TELERILEVAMENTO SPAZIALE - 6 cfu a scelta in B | | | |
| Gruppo opzionale: TELERILEVAMENTO SPAZIALE - 6 cfu a scelta in C | | | |
