Organizzazione e contatti
Presidente del Corso di studio - Presidente del Consiglio di area didattica
| Massimo Mecella |
Docenti di riferimento
| ROBERTO CONTI |
| DOMENICO LEMBO |
| LUCA IOCCHI |
| MAURO PICCIONI |
| Concetta Sibilia |
| PAOLO LIBERATORE |
| CLAUDIA CALIFANO |
| VIRGINIA DE CICCO |
| FABRIZIO D'AMORE |
| CAMIL DEMETRESCU |
| Giampiero De Cesare |
| Maurizio Lenzerini |
| RICCARDO ROSATI |
| ANDREA VITALETTI |
| PAOLO DI GIAMBERARDINO |
| Alberto Marchetti Spaccamela |
| MATTIA MATTIONI |
Tutor del corso
| LUCA BECCHETTI |
| FABRIZIO D'AMORE |
| ALESSANDRO DE LUCA |
| CAMIL DEMETRESCU |
| LUCA IOCCHI |
| DOMENICO LEMBO |
| ALBERTO MARCHETTI SPACCAMELA |
| MASSIMO MECELLA |
| DANIELE NARDI |
| GIUSEPPE ORIOLO |
| MARCO SCHAERF |
| GIUSEPPE ANTONIO DI LUNA |
Regolamenti
Regolamento del corso
Il percorso formativo in Ingegneria informatica e Automatica è articolato in due curricula: curriculum di Informatica e curriculum di Automatica. Entrambi i curricula hanno il comune obiettivo di formare laureati in ingegneria con competenze specifiche sia nell’ambito dell’Ingegneria informatica che nell’ambito dell’Ingegneria automatica. Per entrambi i curricula il percorso formativo in Ingegneria Informatica ed Automatica prevede:
- una prima sezione del curriculum riservata alle discipline di base. Questa sezione riguarda buona parte del primo anno di corso e parte del secondo anno di corso, e focalizza sull'area di apprendimento delle scienze di base;
- una seconda sezione riservata alle discipline caratterizzanti. Questa sezione riguarda buona parte del secondo anno di corso e parte del terzo anno di corso, e riguarda principalmente sia l'area di apprendimento tecnologico/progettuale dell'Ingegneria Informatica che l'area di apprendimento tecnologico/progettuale dell'Ingegneria Automatica;
- una ultima sezione del curriculum con una differenziazione finale relativa ai due ambiti disciplinari dell’Ingegneria Informatica e dell’Ingegneria Automatica, che riguarda parte del terzo anno di corso. Il curriculum di Informatica è orientato ai temi più specialistici dell’ambito disciplinare dell’Ingegneria Informatica, mentre il curriculum di Automatica dà maggiore rilievo ai temi più specialistici dell’ambito dell’Ingegneria dell'automazione.
Nel dettaglio, la struttura del curriculum è definita come segue:
- Insegnamenti obbligatori (132 crediti) di cui 60 crediti di attività formativa di base, 48 crediti di attività formativa caratterizzanti e 24 crediti di attività formativa affini
- Crediti caratterizzanti del curriculum in Ingegneria Informatica (24 crediti)
- Crediti caratterizzanti del curriculum in Ingegneria Automatica (24 crediti)
- Insegnamenti a scelta dello studente (12 crediti)
- Insegnamenti a carattere progettuale o stage/tirocinio (6 crediti a scelta)
- Lingua straniera (3 crediti)
- Prova Finale (3 crediti)
Tutti gli studenti del Corso di Laurea devono sostenere un prova di idoneità di lingua inglese. Alla verifica della lingua straniera sono attribuiti 3 CFU. La verifica della conoscenza della lingua viene effettuata mediante una prova scritta e/o orale.
Per ciascun insegnamento possono essere previste lezioni frontali, esercitazioni, laboratori, lavori di gruppo, e ogni altra attività che il docente ritenga utile alla didattica. La verifica dell’apprendimento relativa a ciascun insegnamento avviene di norma attraverso un esame (E) che può prevedere prove orali e/o scritte secondo modalità definite dal Docente e comunicate insieme al programma. Per alcune attività non è previsto un esame ma un giudizio di idoneità (I) anche in questo caso le modalità di verifica sono definite dal docente.
Il corso di Laurea in Ingegneria Informatica e Automatica offre ai propri allievi il percorso di eccellenza, con lo scopo di valorizzare la formazione degli studenti iscritti, meritevoli ed interessati ad attività di approfondimento e di integrazione culturale. Il percorso di eccellenza consiste in attività formative aggiuntive a quelle del corso di studio al quale è iscritto lo studente. Il complesso di tali attività non dà luogo al riconoscimento di crediti utilizzabili per il conseguimento dei titoli universitari rilasciati dalla Sapienza Università di Roma. L'accesso al percorso di eccellenza avviene al termine del primo anno di corso, su domanda dello studente, che deve essere in possesso di requisiti minimi (definiti da apposito bando). Ad ogni studente del percorso di eccellenza viene assegnato un tutore che guida lo studente nella definizione e nello svolgimento delle attività. Ulteriori dettagli sul percorso di eccellenza saranno pubblicati sul sito web del corso.