Product and Service Design

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Curricula per l'anno 2021 - Product and Service Design (30811)

Curriculum unico

Insegnamento [SSD] [Lingua]	Anno	Semestre	CFU
10592781 \| LABORATORY OF AESTHETICS [SPS/08, M-FIL/04] [ENG]	1º	1º	9
Obiettivi formativi CONTEMPORARY SOCIAL STUDIES (3 CFU SPS/08) chiarire il rapporto del progetto di design con i processi dell’attività creativa e del consumo culturale.
CONTEMPORARY SOCIAL STUDIES [SPS/08] [ENG]	1º	1º	3
Obiettivi formativi CONTEMPORARY SOCIAL STUDIES (3 CFU SPS/08) chiarire il rapporto del progetto di design con i processi dell’attività creativa e del consumo culturale.
AESTHETICS [M-FIL/04] [ENG]	1º	1º	6
Obiettivi formativi Il LAB. of AESTHETICS persegue i seguenti obiettivi di: a) incrementare la capacità di analizzare i prodotti di design in relazione ai contesti operativi e d’uso, ai modi della percezione, ai rapporti fra tecnica e manualità, fra progettazione, gusto, consumo; b) accrescere il controllo dei propri compiti professionali e di ricerca in vista di un approccio multidisciplinare al progetto. Attraverso lezioni ex-cattedra, visite e incontri con personalità esterne al mondo accademico, sperimentazioni, questo LAB. intende formare gli studenti alla comprensione di testi complessi che impiegano i linguaggi specializzati dell’estetica filosofica, storica e contemporanea, nonché delle teorie della percezione e delle arti. AESTHETICS (6CFU M-FIL-/04) si occuperà nello specifico di fornire agli studenti una mappa aggiornata dei rapporti fra le discipline del design e l’estetica contemporanea; CONTEMPORARY SOCIAL STUDIES (3 CFU SPS/08) chiarire il rapporto del progetto di design con i processi dell’attività creativa e del consumo culturale.
10592782 \| LABORATORY OF MECHANICS [ICAR/13, ICAR/08] [ENG]	1º	1º	9
Obiettivi formativi Il LAB. of MECHANICS persegue i seguenti obiettivi: a) approfondire le conoscenze relativamente al funzionamento cinematico, statico e meccanico di oggetti di varia forma e struttura con particolare riferimento alla modellazione del “continuo deformabile” al “comportamento elastico e elasto-plastico”; b) far acquisire la conoscenza dei modelli adeguati per l’analisi del continuo e i metodi fondamentali di soluzione del problema elastico anche in forme complesse (es. lastre, piastre, gusci), in stretta relazione con le finalità di progettazione del prodotto; c) fornire gli elementi di base per formare la capacità critica di valutare una prefattibilità strutturale del prodotto, selezionando alcune tipologie di riferimento che possano ricondursi a modelli mono, bi e tri-dimensionali. Si presuppone la conoscenza di base dei principi della meccanica dei corpi rigidi. Concorrono all’insegnamento due moduli: THEORETICAL AND APPLIED MECHANICS (6CFU – ICAR/08), dedicato alla introduzione dei principi per la analisi e la progettazione meccanica degli artefatti fisici. DESIGN FOR APPLIED MECHANICS (3CFU – ICAR/13), dedicato alla applicazione sperimentale dei principi si meccanica nel processo di definizione/analisi di un artefatto fisico.
DESIGN FOR APPLIED MECHANICS [ICAR/13] [ENG]	1º	1º	3
Obiettivi formativi THEORETICAL AND APPLIED MECHANICS (6CFU – ICAR/08), dedicato alla introduzione dei principi per la analisi e la progettazione meccanica degli artefatti fisici.
THEORETICAL AND APPLIED MECHANICS [ICAR/08] [ENG]	1º	1º	6
Obiettivi formativi DESIGN FOR APPLIED MECHANICS (3CFU – ICAR/13), dedicato alla applicazione sperimentale dei principi si meccanica nel processo di definizione/analisi di un artefatto fisico.
10592783 \| LABORATORY OF PRODUCT REPRESENTATION [ICAR/13, ICAR/17] [ENG]	1º	1º	9
Obiettivi formativi Il Lab. of PRODUCT REPRESENTATION è finalizzato a trasferire agli studenti competenze e capacità utili a descrivere e comunicare con esattezza le configurazioni degli oggetti per mezzo di figure, rappresentazioni e modelli siano essi piani e tridimensionali, fisici e digitali. L’obiettivo è quello di saper comprendere le strutture geometriche, modulari e di misura che governano la forma di un oggetto e dele sue parti attraverso gli strumenti del disegno digitale (dall’acquisizione dei dati, al reverse modeling, reverse engineering, alla prototipazione virtuale). Il corso è articolato in lezioni frontali e sperimentazioni, approntate in relazione ai diversi argomenti di natura teorica, metodologica, tecnica ed operativa. Concorrono all’insegnamento due moduli: PRODUCT REPRESENTATION (6CFU – ICAR/17), dedicato alla comprensione delle geometrie e volumi nello spazio, all’analisi delle principali metodologie di costruzione 3D, alla rappresentazione del prodotto. COMPUTATIONAL DESIGN (3CFU – ICAR/13), dedicato alla applicazione sperimentale dei principi modellazione tridimensionale secondo glia approcci e i metodi del progetto parametrico.
COMPUTATIONAL DESIGN [ICAR/13] [ENG]	1º	1º	3
Obiettivi formativi Il Lab. of PRODUCT REPRESENTATION è finalizzato a trasferire agli studenti competenze e capacità utili a descrivere e comunicare con esattezza le configurazioni degli oggetti per mezzo di figure, rappresentazioni e modelli siano essi piani e tridimensionali, fisici e digitali. L’obiettivo è quello di saper comprendere le strutture geometriche, modulari e di misura che governano la forma di un oggetto e dele sue parti attraverso gli strumenti del disegno digitale (dall’acquisizione dei dati, al reverse modeling, reverse engineering, alla prototipazione virtuale). Il corso è articolato in lezioni frontali e sperimentazioni, approntate in relazione ai diversi argomenti di natura teorica, metodologica, tecnica ed operativa. Concorrono all’insegnamento due moduli: PRODUCT REPRESENTATION (6CFU – ICAR/17), dedicato alla comprensione delle geometrie e volumi nello spazio, all’analisi delle principali metodologie di costruzione 3D, alla rappresentazione del prodotto. COMPUTATIONAL DESIGN (3CFU – ICAR/13), dedicato alla applicazione sperimentale dei principi modellazione tridimensionale secondo glia approcci e i metodi del progetto parametrico.
PRODUCT REPRESENTATION [ICAR/17] [ENG]	1º	1º	6
Obiettivi formativi Il Lab. of PRODUCT REPRESENTATION è finalizzato a trasferire agli studenti competenze e capacità utili a descrivere e comunicare con esattezza le configurazioni degli oggetti per mezzo di figure, rappresentazioni e modelli siano essi piani e tridimensionali, fisici e digitali. L’obiettivo è quello di saper comprendere le strutture geometriche, modulari e di misura che governano la forma di un oggetto e dele sue parti attraverso gli strumenti del disegno digitale (dall’acquisizione dei dati, al reverse modeling, reverse engineering, alla prototipazione virtuale). Il corso è articolato in lezioni frontali e sperimentazioni, approntate in relazione ai diversi argomenti di natura teorica, metodologica, tecnica ed operativa. Concorrono all’insegnamento due moduli: PRODUCT REPRESENTATION (6CFU – ICAR/17), dedicato alla comprensione delle geometrie e volumi nello spazio, all’analisi delle principali metodologie di costruzione 3D, alla rappresentazione del prodotto. COMPUTATIONAL DESIGN (3CFU – ICAR/13), dedicato alla applicazione sperimentale dei principi modellazione tridimensionale secondo glia approcci e i metodi del progetto parametrico.
10592784 \| LABORATORY OF SMART OBJECTS [ICAR/13, ING-INF/05] [ENG]	1º	1º	9
Obiettivi formativi Il LAB. of SMART OBJECTS mira a fornire metodologie pratiche ed esperienze per la progettazione di prodotti che funzionano come oggetti intelligenti che utilizzano moderne tecnologie informatiche. Nessuna conoscenza preventiva delle tecnologie è richiesta. Il corso comprende una introduzione ai tre principali aspetti della progettazione di oggetti intelligenti: Il Software, introduzione ai concetti fondamentali della programmazione; l’Hardware, introduzione a esempi di base di embedded computing utilizzando la piattaforma Arduino; il Comportamento, introduzione alla progettazione di interazioni intelligenti che utilizzano il paradigma "Sense-Think-Act" dell'Intelligenza Artificiale. Gli studenti svilupperanno uno scenario d’uso di uno smart object utilizzando una piattaforma open-sorse di programmazione. Concorrono all’insegnamento due moduli: SMART OBJECTS (6CFU - ING-INF/05), dedicato alla introduzione dei principi base della progettazione degli oggetti intelligenti. OPEN DESIGN (3CFU – ICAR/13), è dedicato alla applicazione sperimentale utilizzando una piattaforma open-sorse di programmazione di sensori e attuatori.
OPEN DESIGN [ICAR/13] [ENG]	1º	1º	3
Obiettivi formativi SMART OBJECTS (6CFU - ING-INF/05), dedicato alla introduzione dei principi base della progettazione degli oggetti intelligenti.
SMART OBJECTS [ING-INF/05] [ENG]	1º	1º	6
Obiettivi formativi Il LAB. of SMART OBJECTS mira a fornire metodologie pratiche ed esperienze per la progettazione di prodotti che funzionano come oggetti intelligenti che utilizzano moderne tecnologie informatiche. Nessuna conoscenza preventiva delle tecnologie è richiesta. Il corso comprende una introduzione ai tre principali aspetti della progettazione di oggetti intelligenti: Il Software, introduzione ai concetti fondamentali della programmazione; l’Hardware, introduzione a esempi di base di embedded computing utilizzando la piattaforma Arduino; il Comportamento, introduzione alla progettazione di interazioni intelligenti che utilizzano il paradigma "Sense-Think-Act" dell'Intelligenza Artificiale. Gli studenti svilupperanno uno scenario d’uso di uno smart object utilizzando una piattaforma open-sorse di programmazione. Concorrono all’insegnamento due moduli: SMART OBJECTS (6CFU - ING-INF/05), dedicato alla introduzione dei principi base della progettazione degli oggetti intelligenti. OPEN DESIGN (3CFU – ICAR/13), è dedicato alla applicazione sperimentale utilizzando una piattaforma open-sorse di programmazione di sensori e attuatori.
10595882 \| ADVANCED DESIGN STUDIO [ICAR/13] [ENG]	1º	2º	12
DESIGN PROTOTYPES [ICAR/13] [ENG]	1º	2º	6
DESIGN THINKING [ICAR/13] [ENG]	1º	2º	6
Elective course [N/D] [ENG]	1º	2º	12
AAF1562 \| FURTHER LEARNING WORK AND TRAINING [N/D] [ENG]	2º	2º	12
Obiettivi formativi L’obiettivo del FURTHER LEARNING WORK AND TRAINING (12CFU) è quello di consentire allo studente di coadiuvare le conoscenze apprese all’interno della Programma didattico con esperienze all’interno di realtà produttive e di ricerca avanzate anche per un futuro inserimento nel mondo del lavoro.
AAF1518 \| THESIS WORK [N/D] [ENG]	2º	2º	18
Obiettivi formativi Il THESIS WORK (18 CFU) è il completamento e la validazione delle conoscenze acquisite, e consiste nella presentazione di un lavoro sperimentale nel vasto campo del Product Design, svolto individualmente da ogni studente secondo i requisiti di originalità, sotto la guida di 2/3 Supervisori. Questo lavoro consiste in una ricerca analitico-critica e una specifica elaborazione del progetto, nonché nella realizzazione di un prototipo coerente con le caratteristiche tipologiche del prodotto / servizio proposto. Questo lavoro deve essere una "elaborazione originale" di natura scientifica e tecnica e con un alto contenuto sperimentale. La Difesa della Tesi sarà anche un'ulteriore opportunità per la convalida della capacità dello studente di approfondire autonomamente i temi specifici sviluppati e di apprendere ulteriori abilità e conoscenze.
1051531 \| DESIGN ISSUES [ICAR/13] [ENG]	2º	2º	6
Obiettivi formativi DESIGN ISSUES (6CFU - ICAR/13) mira ad approfondire le correnti e gli approcci del Design contemporaneo al fine di trasferire allo studente una capacità critica rispetto alla relazione tra linguaggi, culture, processi di trasformazione e dinamiche sociali. L’attività didattica si avvale di contributi di personalità esperte a vario titolo (professionisti, critici, teorici) nel mondo del Design invitate come lecturers. Lo studente sarà chiamato a sviluppare dunque una capacità critico-analitica, e a sarei esprimere attraverso la elaborazione di elaborato critici (papers).
Gruppo opzionale: First Optional Group
Gruppo opzionale: Second Optional Group

Insegnamento [SSD] [Lingua]	Anno	Semestre	CFU
10592839 \| PEOPLE-CENTRED DESIGN STUDIO [M-PSI/05, ICAR/13] [ENG]	2º	1º	12
Obiettivi formativi L’obiettivo del PEOPLE-CENTRED DESIGN STUDIO è di trasferire allo studente gli strumenti critico-analitici e sintetico-progettuali per indagare il tema ampio della Innovazione Design-Driven e sviluppare una proposta di prodotto/servizio considerando come fattore discriminante il suo grado di sostenibilità nel lungo periodo. Le competenze e i saperi coinvolti sono trasversali ed eterogenei e trovano il proprio punto di sintesi nell’ambito del Design per l’Innovazione Sociale e di Servizio. Operativamente, il Corso intende produrre un’ipotesi di lavoro sperimentale contestualizzato che si prefigge la progettazione e la gestione di una innovazione che investe questioni economiche e sociali e che coinvolge l’intero ciclo dalla progettazione, alla produzione, al consumo. Le fasi didattiche e i relativi contributi tecnico/sperimentali si articoleranno in: • analisi potenzialità e limiti dei processi esistenti; • sviluppo di un’ipotesi di innovazione sostenibile, specificatamente al campo di applicazione; • verifica economica, procedurale e di consumo dell’innovazione sviluppata. Concorrono all’insegnamento due moduli: DESIGN FOR SERVICES AND SOCIAL INNOVATION (6 CFU ICAR/13), dedicato allo sviluppo di competenze metodologiche nel campo della Design Sistemico con particolare attenzione ai processi produzione-progettazione-consumo USER EXPERIENCE (6 CFU M-PSI/05), dedicato alla comprensione e alla applicazione di strumenti progettuali utili allo sviluppo di dinamiche socio-economiche sostenibili.
USER EXPERIENCE [M-PSI/05] [ENG]	2º	1º	6
Obiettivi formativi DESIGN FOR SERVICES AND SOCIAL INNOVATION (6 CFU ICAR/13), dedicato allo sviluppo di competenze metodologiche nel campo della Design Sistemico con particolare attenzione ai processi produzione-progettazione-consumo
DESIGN FOR SERVICES AND SOCIAL INNOVATION [ICAR/13] [ENG]	2º	1º	6
Obiettivi formativi USER EXPERIENCE (6 CFU M-PSI/05), dedicato alla comprensione e alla applicazione di strumenti progettuali utili allo sviluppo di dinamiche socio-economiche sostenibili.
10592840 \| MORPHOLOGY DESIGN STUDIO [ICAR/08, ICAR/13] [ENG]	2º	1º	12
Obiettivi formativi L’obiettivo del MORPHOLOGY DESIGN STUDIO è indagare la forma del prodotto attraverso le qualità morfologiche ed il comportamento meccanico dei materiali dettato dal loro funzionamento e dalle analisi di morfogenesi di matrice organica. Al termine del corso lo studente, indagando un oggetto o un componente, dovrà: - conoscere le diverse fasi che conducono alla morfologia articolandone i requisiti funzionali e materici, oltre che i sistemi di produzione; - sviluppare conoscenze relative all’analisi meccanica di strutture bidimensionali piane e curve al fine di ottimizzare la forma ed il dimensionamento dell’oggetto; - gestire la simulazione del percorso progettuale di un oggetto d’uso, integrando strumenti e tecniche digitali per la modellazione grafica e strutturale. Concorrono all’Insegnamento due moduli: DESIGN FOR INNOVATIVE TYPOLOGIES (6CFU - ICAR/13) dedicato a sviluppare approcci e metodi progettuali tipici del Product Design che hanno come focus la dimensione morfologica degli artefatti in relazione alle prestazioni meccaniche delle forme. MECHANICAL TESTS MODELS AND PROTOTYPES (6CFU - ICAR/08) dedicato a trasferire capacità di gestione delle problematiche di base della meccanica delle forme relativamente a specifiche sperimentazioni progettuali che saranno di volta in volta definite dai docenti.
MECHANICAL TESTS MODELS AND PROTOTYPES [ICAR/08] [ENG]	2º	1º	6
Obiettivi formativi MECHANICAL TESTS MODELS AND PROTOTYPES (6CFU - ICAR/08) dedicato a trasferire capacità di gestione delle problematiche di base della meccanica delle forme relativamente a specifiche sperimentazioni progettuali che saranno di volta in volta definite dai docenti.
DESIGN FOR INNOVATIVE TYPOLOGIES [ICAR/13] [ENG]	2º	1º	6
Obiettivi formativi DESIGN FOR INNOVATIVE TYPOLOGIES (6CFU - ICAR/13) dedicato a sviluppare approcci e metodi progettuali tipici del Product Design che hanno come focus la dimensione morfologica degli artefatti in relazione alle prestazioni meccaniche delle forme.

Insegnamento [SSD] [Lingua]	Anno	Semestre	CFU
10592841 \| MATERIAL DESIGN STUDIO [ICAR/12, ICAR/13] [ENG]	2º	1º	12
Obiettivi formativi Obiettivo del MATERIAL DESIGN STUDIO è trasferire allo studente strumenti critici per indagare e sviluppare una innovazione di prodotto che scaturisce dall’applicazione di nuovi materiali o di nuovi processi di lavorazione di materiali tradizionali. Didattica frontale ed esperienze applicative riguarderanno: - l’analisi delle principali proprietà tecnologiche, fisiche e percettive, del comportamento meccanico e dei processi di produzione dei principali materiali innovativi e tradizionali ad uso innovativo; - l’acquisizione delle conoscenze di base per la progettazione industriale di prodotti ottimizzati rispetto alle principali prestazioni di compatibilità ambientale; - il rapporto tra proprietà dei materiali e processo di progettazione; - lo sviluppo di soluzioni metaprogettuali esemplificative della corretta applicazione delle proprietà tecnologiche e prestazionali; - la verifica delle potenzialità morfologiche di materiali innovativi. Concorrono all’insegnamento due moduli: DESIGN OF INNOVATIVE MATERIALS (6CFU - ICAR/13) dedicato allo sviluppo di metodi e approcci che permettono l’indagine sperimentale sui materiali indagandone le opportunità nei diversi campi applicativi del Product Design. TECHNOLOGIES OF INNOVATIVE MATERIALS (6CFU - ICAR/12) dedicato alla conoscenza dei materiali innovativi e delle loro prestazioni in termini sia funzionali, che di usabilità ed estetici.
TECNOLOGIES OF INNOVATIVE MATERIALS [ICAR/12] [ENG]	2º	1º	6
Obiettivi formativi Obiettivo del MATERIAL DESIGN STUDIO è trasferire allo studente strumenti critici per indagare e sviluppare una innovazione di prodotto che scaturisce dall’applicazione di nuovi materiali o di nuovi processi di lavorazione di materiali tradizionali. Didattica frontale ed esperienze applicative riguarderanno: - l’analisi delle principali proprietà tecnologiche, fisiche e percettive, del comportamento meccanico e dei processi di produzione dei principali materiali innovativi e tradizionali ad uso innovativo; - l’acquisizione delle conoscenze di base per la progettazione industriale di prodotti ottimizzati rispetto alle principali prestazioni di compatibilità ambientale; - il rapporto tra proprietà dei materiali e processo di progettazione; - lo sviluppo di soluzioni metaprogettuali esemplificative della corretta applicazione delle proprietà tecnologiche e prestazionali; - la verifica delle potenzialità morfologiche di materiali innovativi. Concorrono all’insegnamento due moduli: DESIGN OF INNOVATIVE MATERIALS (6CFU - ICAR/13) dedicato allo sviluppo di metodi e approcci che permettono l’indagine sperimentale sui materiali indagandone le opportunità nei diversi campi applicativi del Product Design. TECHNOLOGIES OF INNOVATIVE MATERIALS (6CFU - ICAR/12) dedicato alla conoscenza dei materiali innovativi e delle loro prestazioni in termini sia funzionali, che di usabilità ed estetici.
DESIGN FOR INNOVATIVE MATERIALS [ICAR/13] [ENG]	2º	1º	6
Obiettivi formativi Obiettivo del MATERIAL DESIGN STUDIO è trasferire allo studente strumenti critici per indagare e sviluppare una innovazione di prodotto che scaturisce dall’applicazione di nuovi materiali o di nuovi processi di lavorazione di materiali tradizionali. Didattica frontale ed esperienze applicative riguarderanno: - l’analisi delle principali proprietà tecnologiche, fisiche e percettive, del comportamento meccanico e dei processi di produzione dei principali materiali innovativi e tradizionali ad uso innovativo; - l’acquisizione delle conoscenze di base per la progettazione industriale di prodotti ottimizzati rispetto alle principali prestazioni di compatibilità ambientale; - il rapporto tra proprietà dei materiali e processo di progettazione; - lo sviluppo di soluzioni metaprogettuali esemplificative della corretta applicazione delle proprietà tecnologiche e prestazionali; - la verifica delle potenzialità morfologiche di materiali innovativi. Concorrono all’insegnamento due moduli: DESIGN OF INNOVATIVE MATERIALS (6CFU - ICAR/13) dedicato allo sviluppo di metodi e approcci che permettono l’indagine sperimentale sui materiali indagandone le opportunità nei diversi campi applicativi del Product Design. TECHNOLOGIES OF INNOVATIVE MATERIALS (6CFU - ICAR/12) dedicato alla conoscenza dei materiali innovativi e delle loro prestazioni in termini sia funzionali, che di usabilità ed estetici.
10592842 \| INTERACTIVE DESIGN STUDIO [ING-INF/05, ICAR/13] [ENG]	2º	1º	12
Obiettivi formativi Obiettivo del INTERACTIVE DESIGN STUDIO è di trasferire allo studente gli strumenti critici per indagare e sviluppare nuove tipologie di prodotto considerando come fattore caratterizzante l’interazione tra l’utente e l’oggetto nonché la relazione tra la tecnologia e la tipologia dell’artefatto per l’interazione. Le competenze e i saperi coinvolti sono trasversali ed eterogenei e trovano il loro punto di sintesi nell’ambito del Design per l’Interazione. Operativamente, il Corso intende produrre un’ipotesi di lavoro sperimentale contestualizzato che si prefigge la progettazione e la gestione di una innovazione di prodotto basata sulle opportunità offerte dalle tecnologie per l’interazione. Le fasi didattiche e i relativi contributi tecnico/sperimentali si articoleranno in: • analisi potenzialità e limiti dei processi esistenti; • sviluppo di un’ipotesi d’innovazione tecnologica, specificatamente al campo di applicazione; • verifica tecnologica e tipologica dell’innovazione sviluppata. Concorrono a questo insegnamento due moduli: DESIGN FOR INTERACTION (6 CFU - ICAR/13), dedicato allo sviluppo di competenze di carattere metodologico nel campo del Design for Interaction in considerazione della relazione persone, oggetti, ambiente. INTERNET OF THINGS (6 CFU - ING-IND/05), dedicato allo sviluppo di capacità di comprensione e applicazione nel campo del Product Design delle tecnologie abilitanti i processi di Internet of Things.
INTERNET OF THINGS [ING-INF/05] [ENG]	2º	1º	6
Obiettivi formativi INTERNET OF THINGS (6 CFU - ING-IND/05), dedicato allo sviluppo di capacità di comprensione e applicazione nel campo del Product Design delle tecnologie abilitanti i processi di Internet of Things.
DESIGN FOR INTERACTION [ICAR/13] [ENG]	2º	1º	6
Obiettivi formativi DESIGN FOR INTERACTION (6 CFU - ICAR/13), dedicato allo sviluppo di competenze di carattere metodologico nel campo del Design for Interaction in considerazione della relazione persone, oggetti, ambiente.

Catalogo dei corsi di studio

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Curricula per l'anno 2021 - Product and Service Design (30811)