Tecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico di laboratorio biomedico) - Corso di laurea C - ASL Latina (distretto nord)

Obiettivi formativi

Lo studente acquisisce le
conoscenze relative ai principi di fisica elementare e relative applicazioni in
ambito sanitario. Lo studente affronta aspetti di statistica descrittiva,
elementi di probabilità, inferenza statistica, metodi statistici per dati
qualitativi e quantitativi, analisi multivariata, sensibilità, specificità,
valore predittivo. Lo studente acquisisce la conoscenza dei fondamenti della
chimica e della propedeutica biochimica. Alla fine del corso lo studente deve
conoscere le basi chimiche dei processi vitali; deve saper impostare in termini
molecolari alcuni aspetti fondamentali della biologia umana; deve essere
consapevole dell’importanza degli strumenti concettuali della chimica e della
fisica nella formazione culturale del tecnico.

Obiettivi formativi

Lo studente acquisisce le
conoscenze relative ai principi di fisica elementare e relative applicazioni in
ambito sanitario. Lo studente affronta aspetti di statistica descrittiva,
elementi di probabilità, inferenza statistica, metodi statistici per dati
qualitativi e quantitativi, analisi multivariata, sensibilità, specificità,
valore predittivo. Lo studente acquisisce la conoscenza dei fondamenti della
chimica e della propedeutica biochimica. Alla fine del corso lo studente deve
conoscere le basi chimiche dei processi vitali; deve saper impostare in termini
molecolari alcuni aspetti fondamentali della biologia umana; deve essere
consapevole dell’importanza degli strumenti concettuali della chimica e della
fisica nella formazione culturale del tecnico.

Obiettivi formativi

Lo studente acquisisce le
conoscenze relative ai principi di fisica elementare e relative applicazioni in
ambito sanitario. Lo studente affronta aspetti di statistica descrittiva,
elementi di probabilità, inferenza statistica, metodi statistici per dati
qualitativi e quantitativi, analisi multivariata, sensibilità, specificità,
valore predittivo. Lo studente acquisisce la conoscenza dei fondamenti della
chimica e della propedeutica biochimica. Alla fine del corso lo studente deve
conoscere le basi chimiche dei processi vitali; deve saper impostare in termini
molecolari alcuni aspetti fondamentali della biologia umana; deve essere
consapevole dell’importanza degli strumenti concettuali della chimica e della
fisica nella formazione culturale del tecnico.

Obiettivi formativi

Lo studente acquisisce le
conoscenze relative ai principi di fisica elementare e relative applicazioni in
ambito sanitario. Lo studente affronta aspetti di statistica descrittiva,
elementi di probabilità, inferenza statistica, metodi statistici per dati
qualitativi e quantitativi, analisi multivariata, sensibilità, specificità,
valore predittivo. Lo studente acquisisce la conoscenza dei fondamenti della
chimica e della propedeutica biochimica. Alla fine del corso lo studente deve
conoscere le basi chimiche dei processi vitali; deve saper impostare in termini
molecolari alcuni aspetti fondamentali della biologia umana; deve essere
consapevole dell’importanza degli strumenti concettuali della chimica e della
fisica nella formazione culturale del tecnico.

Obiettivi formativi

Lo studente acquisisce le
conoscenze relative ai principi di fisica elementare e relative applicazioni in
ambito sanitario. Lo studente affronta aspetti di statistica descrittiva,
elementi di probabilità, inferenza statistica, metodi statistici per dati
qualitativi e quantitativi, analisi multivariata, sensibilità, specificità,
valore predittivo. Lo studente acquisisce la conoscenza dei fondamenti della
chimica e della propedeutica biochimica. Alla fine del corso lo studente deve
conoscere le basi chimiche dei processi vitali; deve saper impostare in termini
molecolari alcuni aspetti fondamentali della biologia umana; deve essere
consapevole dell’importanza degli strumenti concettuali della chimica e della
fisica nella formazione culturale del tecnico.

Obiettivi formativi

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Lo studente acquisisce le
conoscenze relative alle caratteristiche istologiche del tessuto epiteliale,
connettivale, emopoietico, osteocartilagineo, muscolare e nervoso. Acquisisce
le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche ed alle modalità di
funzionamento dei sistemi, apparati ed organi nell’uomo e le loro interazioni.

Obiettivi formativi

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Lo studente acquisisce le
conoscenze relative alle caratteristiche istologiche del tessuto epiteliale,
connettivale, emopoietico, osteocartilagineo, muscolare e nervoso. Acquisisce
le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche ed alle modalità di
funzionamento dei sistemi, apparati ed organi nell’uomo e le loro interazioni.

Obiettivi formativi

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Lo studente acquisisce le
conoscenze relative alle caratteristiche istologiche del tessuto epiteliale,
connettivale, emopoietico, osteocartilagineo, muscolare e nervoso. Acquisisce
le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche ed alle modalità di
funzionamento dei sistemi, apparati ed organi nell’uomo e le loro interazioni.

Obiettivi formativi

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Lo studente acquisisce le
conoscenze relative alle caratteristiche istologiche del tessuto epiteliale,
connettivale, emopoietico, osteocartilagineo, muscolare e nervoso. Acquisisce
le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche ed alle modalità di
funzionamento dei sistemi, apparati ed organi nell’uomo e le loro interazioni.

Obiettivi formativi

Lo studente acquisisce le
conoscenze relative alle caratteristiche morfo-funzionali e metaboliche della cellula
procariotica ed eucariotica. Raggiunge la conoscenza dei fondamenti del codice
genetico e della regolazione dell’espressione genica, dei meccanismi di
ereditarietà e della natura delle mutazione geniche. Affronta aspetti di
patologia genetica e dello sviluppo, di patologia molecolare e cellulare e di
patologia ambientale, acquisisce la conoscenza dei fondamenti della
trasformazione neoplastica e dell’infiammazione. Lo studente acquisisce
conoscenze di base dei microrganismi patogeni per l'uomo, dei rapporti tra
ospite e organismi patogeni.

Obiettivi formativi

Lo studente acquisisce le
conoscenze relative alle caratteristiche morfo-funzionali e metaboliche della cellula
procariotica ed eucariotica. Raggiunge la conoscenza dei fondamenti del codice
genetico e della regolazione dell’espressione genica, dei meccanismi di
ereditarietà e della natura delle mutazione geniche. Affronta aspetti di
patologia genetica e dello sviluppo, di patologia molecolare e cellulare e di
patologia ambientale, acquisisce la conoscenza dei fondamenti della
trasformazione neoplastica e dell’infiammazione. Lo studente acquisisce
conoscenze di base dei microrganismi patogeni per l'uomo, dei rapporti tra
ospite e organismi patogeni.

Obiettivi formativi

Lo studente acquisisce le
conoscenze relative alle caratteristiche morfo-funzionali e metaboliche della cellula
procariotica ed eucariotica. Raggiunge la conoscenza dei fondamenti del codice
genetico e della regolazione dell’espressione genica, dei meccanismi di
ereditarietà e della natura delle mutazione geniche. Affronta aspetti di
patologia genetica e dello sviluppo, di patologia molecolare e cellulare e di
patologia ambientale, acquisisce la conoscenza dei fondamenti della
trasformazione neoplastica e dell’infiammazione. Lo studente acquisisce
conoscenze di base dei microrganismi patogeni per l'uomo, dei rapporti tra
ospite e organismi patogeni.

Obiettivi formativi

Lo studente acquisisce le
conoscenze relative alle caratteristiche morfo-funzionali e metaboliche della cellula
procariotica ed eucariotica. Raggiunge la conoscenza dei fondamenti del codice
genetico e della regolazione dell’espressione genica, dei meccanismi di
ereditarietà e della natura delle mutazione geniche. Affronta aspetti di
patologia genetica e dello sviluppo, di patologia molecolare e cellulare e di
patologia ambientale, acquisisce la conoscenza dei fondamenti della
trasformazione neoplastica e dell’infiammazione. Lo studente acquisisce
conoscenze di base dei microrganismi patogeni per l'uomo, dei rapporti tra
ospite e organismi patogeni.

Obiettivi formativi

Lo studente acquisisce le
conoscenze relative alle caratteristiche morfo-funzionali e metaboliche della cellula
procariotica ed eucariotica. Raggiunge la conoscenza dei fondamenti del codice
genetico e della regolazione dell’espressione genica, dei meccanismi di
ereditarietà e della natura delle mutazione geniche. Affronta aspetti di
patologia genetica e dello sviluppo, di patologia molecolare e cellulare e di
patologia ambientale, acquisisce la conoscenza dei fondamenti della
trasformazione neoplastica e dell’infiammazione. Lo studente acquisisce
conoscenze di base dei microrganismi patogeni per l'uomo, dei rapporti tra
ospite e organismi patogeni.

Obiettivi formativi

Il corso ha lo scopo di soddisfare le esigenze degli studenti che desiderano acquisire una conoscenza delle basi biochimiche delle scienze diagnostiche attraverso l'indagine dei principi biochimici di base e delle vie metaboliche comuni a tutti gli organismi viventi. L'obiettivo generale è fornire allo studente un livello di base di comprensione dei meccanismi molecolari della vita e di agevolarlo nello studio di tutte le aree delle scienze della vita. Lo studente apprenderà i principali concetti di biochimica generale, enzimologia e processi metabolici, struttura e funzione degli acidi nucleici e farmacologia generale.

Obiettivi formativi

Il corso ha lo scopo di soddisfare le esigenze degli studenti che desiderano acquisire una conoscenza delle basi biochimiche delle scienze diagnostiche attraverso l'indagine dei principi biochimici di base e delle vie metaboliche comuni a tutti gli organismi viventi. L'obiettivo generale è fornire allo studente un livello di base di comprensione dei meccanismi molecolari della vita e di agevolarlo nello studio di tutte le aree delle scienze della vita. Lo studente apprenderà i principali concetti di biochimica generale, enzimologia e processi metabolici, struttura e funzione degli acidi nucleici e farmacologia generale.

Obiettivi formativi

Il corso ha lo scopo di soddisfare le esigenze degli studenti che desiderano acquisire una conoscenza delle basi biochimiche delle scienze diagnostiche attraverso l'indagine dei principi biochimici di base e delle vie metaboliche comuni a tutti gli organismi viventi. L'obiettivo generale è fornire allo studente un livello di base di comprensione dei meccanismi molecolari della vita e di agevolarlo nello studio di tutte le aree delle scienze della vita. Lo studente apprenderà i principali concetti di biochimica generale, enzimologia e processi metabolici, struttura e funzione degli acidi nucleici e farmacologia generale.

Obiettivi formativi

Il corso ha lo scopo di soddisfare le esigenze degli studenti che desiderano acquisire una conoscenza delle basi biochimiche delle scienze diagnostiche attraverso l'indagine dei principi biochimici di base e delle vie metaboliche comuni a tutti gli organismi viventi. L'obiettivo generale è fornire allo studente un livello di base di comprensione dei meccanismi molecolari della vita e di agevolarlo nello studio di tutte le aree delle scienze della vita. Lo studente apprenderà i principali concetti di biochimica generale, enzimologia e processi metabolici, struttura e funzione degli acidi nucleici e farmacologia generale.

Obiettivi formativi

L'insegnamento è finalizzato ad integrare la conoscenza dei meccanismi eziologici delle malattie umane con la fisiopatologia di base. Gli studenti saranno in grado di comprendere i meccanismi cellulari e molecolari alla base delle principali reazioni immunologiche e immunopatologiche. Lo studente acquisirà la conoscenza dei fondamenti della medicina di laboratorio in relazione ai meccanismi fisiopatologici delle malattie.

Obiettivi formativi

L'insegnamento è finalizzato ad integrare la conoscenza dei meccanismi eziologici delle malattie umane con la fisiopatologia di base. Gli studenti saranno in grado di comprendere i meccanismi cellulari e molecolari alla base delle principali reazioni immunologiche e immunopatologiche. Lo studente acquisirà la conoscenza dei fondamenti della medicina di laboratorio in relazione ai meccanismi fisiopatologici delle malattie.

Obiettivi formativi

L'insegnamento è finalizzato ad integrare la conoscenza dei meccanismi eziologici delle malattie umane con la fisiopatologia di base. Gli studenti saranno in grado di comprendere i meccanismi cellulari e molecolari alla base delle principali reazioni immunologiche e immunopatologiche. Lo studente acquisirà la conoscenza dei fondamenti della medicina di laboratorio in relazione ai meccanismi fisiopatologici delle malattie.

Obiettivi formativi

L'insegnamento è finalizzato ad integrare la conoscenza dei meccanismi eziologici delle malattie umane con la fisiopatologia di base. Gli studenti saranno in grado di comprendere i meccanismi cellulari e molecolari alla base delle principali reazioni immunologiche e immunopatologiche. Lo studente acquisirà la conoscenza dei fondamenti della medicina di laboratorio in relazione ai meccanismi fisiopatologici delle malattie.

Obiettivi formativi

L'insegnamento è finalizzato ad integrare la conoscenza dei meccanismi eziologici delle malattie umane con la fisiopatologia di base. Gli studenti saranno in grado di comprendere i meccanismi cellulari e molecolari alla base delle principali reazioni immunologiche e immunopatologiche. Lo studente acquisirà la conoscenza dei fondamenti della medicina di laboratorio in relazione ai meccanismi fisiopatologici delle malattie.

Obiettivi formativi

L'insegnamento è finalizzato ad integrare la conoscenza dei meccanismi eziologici delle malattie umane con la fisiopatologia di base. Gli studenti saranno in grado di comprendere i meccanismi cellulari e molecolari alla base delle principali reazioni immunologiche e immunopatologiche. Lo studente acquisirà la conoscenza dei fondamenti della medicina di laboratorio in relazione ai meccanismi fisiopatologici delle malattie.

Obiettivi formativi

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Gli obiettivi generali del corso sono: 1) conoscere gli elementi grammaticali, lessicali e sintattici di base della lingua inglese, 2) sapere riconoscere ed applicare questa base alla lettura critica di un
testo medico-scientifico.

Obiettivi formativi

Obiettivi I anno I semestre:

Conoscenze antinfortunistiche,
uso e manutenzione della strumentazione di base:1. Bilancia termica: accensione, azzeramento,
taratura, pesate in grammi, decigrammi e centigrammi, disattivazione dello
strumento e messa a riposo.2. pH-metro: accensione, taratura utilizzando
soluzioni a titolo noto (ph=4, ph=7 e ph=9), lavaggio elettrodo, asciugatura
elettrodo, messa a riposo dello strumento.

3. Diluizioni: preparazione della vetreria,
lavaggio della vetreria, asciugatura in stufa termoventilata e conservazione in
ambiente riservato. Prove pratiche di diluizioni di soluzioni percentuale in
peso, percentuale in volume, della Normalità e della Molarità delle soluzioni.

4. Preparazione pratica di soluzioni tampone a
differente ph : controllo delle stesse al ph-metro. Esercitazione nel
pipettaggio con pipette automatiche e tradizionali.

5. Allestimento: dei sistemi di filtraggio,
carte da filtro, adattamento del filtro all'imbuto utilizzando diversi modi di
piegatura ( filtri piccoli, medi e grandi).6. Uso dei parafilm: per
la chiusura della vetreria utilizzata (beute e cilindri)7. Realizzazione
pratica: di bacchette di vetro necessarie all'attività di laboratorio.

8. Organizzazione di un Reagentario chimico :
con rubrica delle sostanze utilizzate. Registrazione dei consumi, delle scorte
minime, dei reagenti che permettono un approvvigionamento continuo del
reagentario. Raccolta delle schede di sicurezza ed interpretazione pratica
delle stesse.

Obiettivi I anno II semestre

Acquisizione di
autonomia nell'uso della strumentazione di base in altro ambito clinico.

1. Uso di pipette e
micropipette manuali ed automatiche.

2. Titolazione e calcolo
delle soluzioni tampone.

3. Centrifuga uso e
manutenzione.

4. Sieraggio, ricerca
fibrina nei sieri ed eventuale rimozione.

5. Colorazione di
strisci di sangue, manuale ed automatico.

6. Determinazione della
VES (manuale ed automatico).

7. Uso di cappe chimiche
ed a flusso laminare.

8. Fotometro,
spettrofotometro e fotometro a fiamma.

9. Elettroforesi (su
agarosio ed acetato di cellulosa).

10. Manutenzione e
corretto uso di congelatori e frigoriferi. Registrazione delle temperature.

Obiettivi formativi

Obiettivi dell'insegnamento:
Alla fine del corso lo studente deve conoscere:
• la legislazione in tema di sicurezza e tutela della salute dei lavoratori; fattori di rischio, effetti e strategie di prevenzione;
• le norme di sicurezza per la protezione dei lavoratori e gli effetti delle radiazioni ionizzanti
• gli obiettivi dell’Igiene, della Prevenzione e dell’Epidemiologia; le problematiche correlate all’esposizione a sostanze cancerogene
• le principali norme di legge e deontologiche che regolano la professione nei suoi rapporti con gli utenti.

Alla fine del corso, lo studente deve acquisire conoscenze e abilità relative a:
• ambiente di lavoro, sue caratteristiche;
• prevenzione e protezione dalle radiazioni ionizzanti;
• gli aspetti metodologico-operativi fondamentali dell’Epidemiologia, in particolare nell’ambito della medicina preventiva e della promozione della salute;
• tutela dei dati sanitari.

Al termine del corso lo studente deve avere acquisito e saper utilizzare:
• ai fini della promozione della salute e della prevenzione delle malattie, le competenze in tema di rischio individuale e collettivo negli ambienti di lavoro;
• i metodi di prevenzione primaria, secondaria e terziaria;
• le competenze specifiche della Medicina Legale, i concetti fondamentali propri della metodologia medico-legale con particolare riguardo all’attività di laboratorio.

Obiettivi formativi

Obiettivi dell'insegnamento:
Alla fine del corso lo studente deve conoscere:
• la legislazione in tema di sicurezza e tutela della salute dei lavoratori; fattori di rischio, effetti e strategie di prevenzione;
• le norme di sicurezza per la protezione dei lavoratori e gli effetti delle radiazioni ionizzanti
• gli obiettivi dell’Igiene, della Prevenzione e dell’Epidemiologia; le problematiche correlate all’esposizione a sostanze cancerogene
• le principali norme di legge e deontologiche che regolano la professione nei suoi rapporti con gli utenti.

Alla fine del corso, lo studente deve acquisire conoscenze e abilità relative a:
• ambiente di lavoro, sue caratteristiche;
• prevenzione e protezione dalle radiazioni ionizzanti;
• gli aspetti metodologico-operativi fondamentali dell’Epidemiologia, in particolare nell’ambito della medicina preventiva e della promozione della salute;
• tutela dei dati sanitari.

Al termine del corso lo studente deve avere acquisito e saper utilizzare:
• ai fini della promozione della salute e della prevenzione delle malattie, le competenze in tema di rischio individuale e collettivo negli ambienti di lavoro;
• i metodi di prevenzione primaria, secondaria e terziaria;
• le competenze specifiche della Medicina Legale, i concetti fondamentali propri della metodologia medico-legale con particolare riguardo all’attività di laboratorio.

Obiettivi formativi

Obiettivi dell'insegnamento:
Alla fine del corso lo studente deve conoscere:
• la legislazione in tema di sicurezza e tutela della salute dei lavoratori; fattori di rischio, effetti e strategie di prevenzione;
• le norme di sicurezza per la protezione dei lavoratori e gli effetti delle radiazioni ionizzanti
• gli obiettivi dell’Igiene, della Prevenzione e dell’Epidemiologia; le problematiche correlate all’esposizione a sostanze cancerogene
• le principali norme di legge e deontologiche che regolano la professione nei suoi rapporti con gli utenti.

Alla fine del corso, lo studente deve acquisire conoscenze e abilità relative a:
• ambiente di lavoro, sue caratteristiche;
• prevenzione e protezione dalle radiazioni ionizzanti;
• gli aspetti metodologico-operativi fondamentali dell’Epidemiologia, in particolare nell’ambito della medicina preventiva e della promozione della salute;
• tutela dei dati sanitari.

Al termine del corso lo studente deve avere acquisito e saper utilizzare:
• ai fini della promozione della salute e della prevenzione delle malattie, le competenze in tema di rischio individuale e collettivo negli ambienti di lavoro;
• i metodi di prevenzione primaria, secondaria e terziaria;
• le competenze specifiche della Medicina Legale, i concetti fondamentali propri della metodologia medico-legale con particolare riguardo all’attività di laboratorio.

Obiettivi formativi

Obiettivi dell'insegnamento:
Alla fine del corso lo studente deve conoscere:
• la legislazione in tema di sicurezza e tutela della salute dei lavoratori; fattori di rischio, effetti e strategie di prevenzione;
• le norme di sicurezza per la protezione dei lavoratori e gli effetti delle radiazioni ionizzanti
• gli obiettivi dell’Igiene, della Prevenzione e dell’Epidemiologia; le problematiche correlate all’esposizione a sostanze cancerogene
• le principali norme di legge e deontologiche che regolano la professione nei suoi rapporti con gli utenti.

Alla fine del corso, lo studente deve acquisire conoscenze e abilità relative a:
• ambiente di lavoro, sue caratteristiche;
• prevenzione e protezione dalle radiazioni ionizzanti;
• gli aspetti metodologico-operativi fondamentali dell’Epidemiologia, in particolare nell’ambito della medicina preventiva e della promozione della salute;
• tutela dei dati sanitari.

Al termine del corso lo studente deve avere acquisito e saper utilizzare:
• ai fini della promozione della salute e della prevenzione delle malattie, le competenze in tema di rischio individuale e collettivo negli ambienti di lavoro;
• i metodi di prevenzione primaria, secondaria e terziaria;
• le competenze specifiche della Medicina Legale, i concetti fondamentali propri della metodologia medico-legale con particolare riguardo all’attività di laboratorio.

Obiettivi formativi

Obiettivi dell'insegnamento:
Alla fine del corso lo studente deve conoscere:
• la legislazione in tema di sicurezza e tutela della salute dei lavoratori; fattori di rischio, effetti e strategie di prevenzione;
• le norme di sicurezza per la protezione dei lavoratori e gli effetti delle radiazioni ionizzanti
• gli obiettivi dell’Igiene, della Prevenzione e dell’Epidemiologia; le problematiche correlate all’esposizione a sostanze cancerogene
• le principali norme di legge e deontologiche che regolano la professione nei suoi rapporti con gli utenti.

Alla fine del corso, lo studente deve acquisire conoscenze e abilità relative a:
• ambiente di lavoro, sue caratteristiche;
• prevenzione e protezione dalle radiazioni ionizzanti;
• gli aspetti metodologico-operativi fondamentali dell’Epidemiologia, in particolare nell’ambito della medicina preventiva e della promozione della salute;
• tutela dei dati sanitari.

Al termine del corso lo studente deve avere acquisito e saper utilizzare:
• ai fini della promozione della salute e della prevenzione delle malattie, le competenze in tema di rischio individuale e collettivo negli ambienti di lavoro;
• i metodi di prevenzione primaria, secondaria e terziaria;
• le competenze specifiche della Medicina Legale, i concetti fondamentali propri della metodologia medico-legale con particolare riguardo all’attività di laboratorio.

Obiettivi formativi

Lo studente deve conoscere le
strumentazione di laboratorio utilizzate in chimica clinica, in anatomia patologica
e in microbiologia clinica finalizzando la conoscenza all’applicazione nelle
tecniche diagnostiche.

Obiettivi formativi

Lo studente deve conoscere le
strumentazione di laboratorio utilizzate in chimica clinica, in anatomia patologica
e in microbiologia clinica finalizzando la conoscenza all’applicazione nelle
tecniche diagnostiche.

Obiettivi formativi

Lo studente deve conoscere le
strumentazione di laboratorio utilizzate in chimica clinica, in anatomia patologica
e in microbiologia clinica finalizzando la conoscenza all’applicazione nelle
tecniche diagnostiche.

Obiettivi formativi

Lo studente deve conoscere le
strumentazione di laboratorio utilizzate in chimica clinica, in anatomia patologica
e in microbiologia clinica finalizzando la conoscenza all’applicazione nelle
tecniche diagnostiche.

Obiettivi formativi

Lo studente deve conoscere le
strumentazione di laboratorio utilizzate in chimica clinica, in anatomia patologica
e in microbiologia clinica finalizzando la conoscenza all’applicazione nelle
tecniche diagnostiche.

Obiettivi formativi

Lo studente deve conoscere le
strumentazione di laboratorio utilizzate in chimica clinica, in anatomia patologica
e in microbiologia clinica finalizzando la conoscenza all’applicazione nelle
tecniche diagnostiche.

Obiettivi formativi

Lo studente deve conoscere le
strumentazione di laboratorio utilizzate in chimica clinica, in anatomia patologica
e in microbiologia clinica finalizzando la conoscenza all’applicazione nelle
tecniche diagnostiche.

Obiettivi formativi

Lo studente acquisisce conoscenze
relative a: 1) problematiche di diagnostica isto-citopatologica utili ad una
corretta scelta ed applicazione delle metodologie di preparazione dei campioni
biologici 2) rilevanza diagnostica della corretta applicazione dei protocolli
base 3) quadri essenziali di patologia ultrastrutturale utili ad una corretta
scelta ed applicazione delle metodologie di preparazione dei campioni biologici
in patologia diagnostica 4) i protocolli base utilizzati in diagnostica per
l’allestimento dei preparati ultrastrutturali 5) corretta applicazione delle
tecniche speciali alle specifiche problematiche di istopatologia strutturale e
ultrastrutturale. Lo studente deve
saper valutare i risultati ottenuti in termini di qualità e significatività dei
preparati, saper costruire, in singoli casi paradigmatici, il corretto iter di
preparazione dei campioni scegliendo le metodiche più utili alla risoluzione
del quesito istopatologico, conoscere le tecniche d’esame del cadavere utili ad
una corretta collaborazione con il patologo nell’effettuazione del riscontro
autoptico.

Obiettivi formativi

Lo studente acquisisce conoscenze
relative a: 1) problematiche di diagnostica isto-citopatologica utili ad una
corretta scelta ed applicazione delle metodologie di preparazione dei campioni
biologici 2) rilevanza diagnostica della corretta applicazione dei protocolli
base 3) quadri essenziali di patologia ultrastrutturale utili ad una corretta
scelta ed applicazione delle metodologie di preparazione dei campioni biologici
in patologia diagnostica 4) i protocolli base utilizzati in diagnostica per
l’allestimento dei preparati ultrastrutturali 5) corretta applicazione delle
tecniche speciali alle specifiche problematiche di istopatologia strutturale e
ultrastrutturale. Lo studente deve
saper valutare i risultati ottenuti in termini di qualità e significatività dei
preparati, saper costruire, in singoli casi paradigmatici, il corretto iter di
preparazione dei campioni scegliendo le metodiche più utili alla risoluzione
del quesito istopatologico, conoscere le tecniche d’esame del cadavere utili ad
una corretta collaborazione con il patologo nell’effettuazione del riscontro
autoptico.

Obiettivi formativi

Lo studente acquisisce conoscenze
relative a: 1) problematiche di diagnostica isto-citopatologica utili ad una
corretta scelta ed applicazione delle metodologie di preparazione dei campioni
biologici 2) rilevanza diagnostica della corretta applicazione dei protocolli
base 3) quadri essenziali di patologia ultrastrutturale utili ad una corretta
scelta ed applicazione delle metodologie di preparazione dei campioni biologici
in patologia diagnostica 4) i protocolli base utilizzati in diagnostica per
l’allestimento dei preparati ultrastrutturali 5) corretta applicazione delle
tecniche speciali alle specifiche problematiche di istopatologia strutturale e
ultrastrutturale. Lo studente deve
saper valutare i risultati ottenuti in termini di qualità e significatività dei
preparati, saper costruire, in singoli casi paradigmatici, il corretto iter di
preparazione dei campioni scegliendo le metodiche più utili alla risoluzione
del quesito istopatologico, conoscere le tecniche d’esame del cadavere utili ad
una corretta collaborazione con il patologo nell’effettuazione del riscontro
autoptico.

Obiettivi formativi

Lo studente acquisisce conoscenze
relative a: 1) problematiche di diagnostica isto-citopatologica utili ad una
corretta scelta ed applicazione delle metodologie di preparazione dei campioni
biologici 2) rilevanza diagnostica della corretta applicazione dei protocolli
base 3) quadri essenziali di patologia ultrastrutturale utili ad una corretta
scelta ed applicazione delle metodologie di preparazione dei campioni biologici
in patologia diagnostica 4) i protocolli base utilizzati in diagnostica per
l’allestimento dei preparati ultrastrutturali 5) corretta applicazione delle
tecniche speciali alle specifiche problematiche di istopatologia strutturale e
ultrastrutturale. Lo studente deve
saper valutare i risultati ottenuti in termini di qualità e significatività dei
preparati, saper costruire, in singoli casi paradigmatici, il corretto iter di
preparazione dei campioni scegliendo le metodiche più utili alla risoluzione
del quesito istopatologico, conoscere le tecniche d’esame del cadavere utili ad
una corretta collaborazione con il patologo nell’effettuazione del riscontro
autoptico.

Obiettivi formativi

Lo studente acquisisce conoscenze
relative a: 1) problematiche di diagnostica isto-citopatologica utili ad una
corretta scelta ed applicazione delle metodologie di preparazione dei campioni
biologici 2) rilevanza diagnostica della corretta applicazione dei protocolli
base 3) quadri essenziali di patologia ultrastrutturale utili ad una corretta
scelta ed applicazione delle metodologie di preparazione dei campioni biologici
in patologia diagnostica 4) i protocolli base utilizzati in diagnostica per
l’allestimento dei preparati ultrastrutturali 5) corretta applicazione delle
tecniche speciali alle specifiche problematiche di istopatologia strutturale e
ultrastrutturale. Lo studente deve
saper valutare i risultati ottenuti in termini di qualità e significatività dei
preparati, saper costruire, in singoli casi paradigmatici, il corretto iter di
preparazione dei campioni scegliendo le metodiche più utili alla risoluzione
del quesito istopatologico, conoscere le tecniche d’esame del cadavere utili ad
una corretta collaborazione con il patologo nell’effettuazione del riscontro
autoptico.

Obiettivi formativi

Lo studente acquisisce conoscenze
relative a: 1) problematiche di diagnostica isto-citopatologica utili ad una
corretta scelta ed applicazione delle metodologie di preparazione dei campioni
biologici 2) rilevanza diagnostica della corretta applicazione dei protocolli
base 3) quadri essenziali di patologia ultrastrutturale utili ad una corretta
scelta ed applicazione delle metodologie di preparazione dei campioni biologici
in patologia diagnostica 4) i protocolli base utilizzati in diagnostica per
l’allestimento dei preparati ultrastrutturali 5) corretta applicazione delle
tecniche speciali alle specifiche problematiche di istopatologia strutturale e
ultrastrutturale. Lo studente deve
saper valutare i risultati ottenuti in termini di qualità e significatività dei
preparati, saper costruire, in singoli casi paradigmatici, il corretto iter di
preparazione dei campioni scegliendo le metodiche più utili alla risoluzione
del quesito istopatologico, conoscere le tecniche d’esame del cadavere utili ad
una corretta collaborazione con il patologo nell’effettuazione del riscontro
autoptico.

Obiettivi formativi

l corso ha lo scopo di portare
alla conoscenza dei fondamenti di programmazione ed organizzazione dei servizi
sanitari: la legislazione sanitaria italiana e l'organizzazione dei servizi in
termini di obiettivi di politica sanitaria e performances. Lo studente viene
portato ad acquisire conoscenze di base sull’organizzazione aziendale nonché i
fondamenti di diritto del lavoro e della pubblica amministrazione. Lo studente
deve conoscere ed essere in grado di utilizzare i programmi informatici di
base.

Obiettivi formativi

l corso ha lo scopo di portare
alla conoscenza dei fondamenti di programmazione ed organizzazione dei servizi
sanitari: la legislazione sanitaria italiana e l'organizzazione dei servizi in
termini di obiettivi di politica sanitaria e performances. Lo studente viene
portato ad acquisire conoscenze di base sull’organizzazione aziendale nonché i
fondamenti di diritto del lavoro e della pubblica amministrazione. Lo studente
deve conoscere ed essere in grado di utilizzare i programmi informatici di
base.

Obiettivi formativi

l corso ha lo scopo di portare
alla conoscenza dei fondamenti di programmazione ed organizzazione dei servizi
sanitari: la legislazione sanitaria italiana e l'organizzazione dei servizi in
termini di obiettivi di politica sanitaria e performances. Lo studente viene
portato ad acquisire conoscenze di base sull’organizzazione aziendale nonché i
fondamenti di diritto del lavoro e della pubblica amministrazione. Lo studente
deve conoscere ed essere in grado di utilizzare i programmi informatici di
base.

Obiettivi formativi

l corso ha lo scopo di portare
alla conoscenza dei fondamenti di programmazione ed organizzazione dei servizi
sanitari: la legislazione sanitaria italiana e l'organizzazione dei servizi in
termini di obiettivi di politica sanitaria e performances. Lo studente viene
portato ad acquisire conoscenze di base sull’organizzazione aziendale nonché i
fondamenti di diritto del lavoro e della pubblica amministrazione. Lo studente
deve conoscere ed essere in grado di utilizzare i programmi informatici di
base.

Obiettivi formativi

l corso ha lo scopo di portare
alla conoscenza dei fondamenti di programmazione ed organizzazione dei servizi
sanitari: la legislazione sanitaria italiana e l'organizzazione dei servizi in
termini di obiettivi di politica sanitaria e performances. Lo studente viene
portato ad acquisire conoscenze di base sull’organizzazione aziendale nonché i
fondamenti di diritto del lavoro e della pubblica amministrazione. Lo studente
deve conoscere ed essere in grado di utilizzare i programmi informatici di
base.

Obiettivi formativi

Lo studente deve conoscere i test di laboratorio di tipo sierologico e colturali utilizzati nelle infezioni
batteriche e virali; conoscere i test di laboratorio delle infezioni
parassitologiche umane. Deve essere a conoscenza dell'utilizzazione delle
tecniche di patologia molecolare e di analisi del DNA applicate alle malattie
batteriche, virali e parassitarie. Lo studente acquisisce conoscenze inerenti il
rischio da agenti biologici e le norme comportamentali.

Obiettivi formativi

Lo studente deve conoscere i test di laboratorio di tipo sierologico e colturali utilizzati nelle infezioni
batteriche e virali; conoscere i test di laboratorio delle infezioni
parassitologiche umane. Deve essere a conoscenza dell'utilizzazione delle
tecniche di patologia molecolare e di analisi del DNA applicate alle malattie
batteriche, virali e parassitarie. Lo studente acquisisce conoscenze inerenti il
rischio da agenti biologici e le norme comportamentali.

Obiettivi formativi

Lo studente deve conoscere i test di laboratorio di tipo sierologico e colturali utilizzati nelle infezioni
batteriche e virali; conoscere i test di laboratorio delle infezioni
parassitologiche umane. Deve essere a conoscenza dell'utilizzazione delle
tecniche di patologia molecolare e di analisi del DNA applicate alle malattie
batteriche, virali e parassitarie. Lo studente acquisisce conoscenze inerenti il
rischio da agenti biologici e le norme comportamentali.

Obiettivi formativi

Lo studente deve conoscere i test di laboratorio di tipo sierologico e colturali utilizzati nelle infezioni
batteriche e virali; conoscere i test di laboratorio delle infezioni
parassitologiche umane. Deve essere a conoscenza dell'utilizzazione delle
tecniche di patologia molecolare e di analisi del DNA applicate alle malattie
batteriche, virali e parassitarie. Lo studente acquisisce conoscenze inerenti il
rischio da agenti biologici e le norme comportamentali.

Obiettivi formativi

Lo studente deve conoscere i test di laboratorio di tipo sierologico e colturali utilizzati nelle infezioni
batteriche e virali; conoscere i test di laboratorio delle infezioni
parassitologiche umane. Deve essere a conoscenza dell'utilizzazione delle
tecniche di patologia molecolare e di analisi del DNA applicate alle malattie
batteriche, virali e parassitarie. Lo studente acquisisce conoscenze inerenti il
rischio da agenti biologici e le norme comportamentali.

Obiettivi formativi

Lo studente deve conoscere i test di laboratorio di tipo sierologico e colturali utilizzati nelle infezioni
batteriche e virali; conoscere i test di laboratorio delle infezioni
parassitologiche umane. Deve essere a conoscenza dell'utilizzazione delle
tecniche di patologia molecolare e di analisi del DNA applicate alle malattie
batteriche, virali e parassitarie. Lo studente acquisisce conoscenze inerenti il
rischio da agenti biologici e le norme comportamentali.

Obiettivi formativi

Lo studente deve comprendere i principi delle principali tecniche diagnostiche e sviluppare la conoscenza e l’analisi critica dei protocolli di laboratorio sviluapppati per la medicina diagnostica di laboratorio. Inoltre, lo studente dovrà conoscere il ruolo, le finalità, le nuove tendenze di sviluppo della medicina di laboratorio, la logica operativa e l'organizzazione generale dei laboratori. Raggiungere le conoscenze relative alle metodologie del laboratorio di patologia clinica essendo consapevoli delle possibilità di errore e dei fattori di variabilità preanalitica ed analitica. Conoscere le caratteristiche di analizzatori biochimici, ematologici e batteriologici. Lo studente deve conoscere i test di laboratorio per lo studio della funzionalità renale, epatica, del sistema emopoietico, l’enzimologia clinica, il metabolismo glucidico e lipidico. Lo studente deve conoscere in test diagnostici delle malattie immunoematologiche, delle patologie emostatiche ed emocoagulative nonchè le problematiche specifiche della medicina trasfusionale.

Obiettivi formativi

Lo studente deve comprendere i principi delle principali tecniche diagnostiche e sviluppare la conoscenza e l’analisi critica dei protocolli di laboratorio sviluapppati per la medicina diagnostica di laboratorio. Inoltre, lo studente dovrà conoscere il ruolo, le finalità, le nuove tendenze di sviluppo della medicina di laboratorio, la logica operativa e l'organizzazione generale dei laboratori. Raggiungere le conoscenze relative alle metodologie del laboratorio di patologia clinica essendo consapevoli delle possibilità di errore e dei fattori di variabilità preanalitica ed analitica. Conoscere le caratteristiche di analizzatori biochimici, ematologici e batteriologici. Lo studente deve conoscere i test di laboratorio per lo studio della funzionalità renale, epatica, del sistema emopoietico, l’enzimologia clinica, il metabolismo glucidico e lipidico. Lo studente deve conoscere in test diagnostici delle malattie immunoematologiche, delle patologie emostatiche ed emocoagulative nonchè le problematiche specifiche della medicina trasfusionale.

Obiettivi formativi

Lo studente deve comprendere i principi delle principali tecniche diagnostiche e sviluppare la conoscenza e l’analisi critica dei protocolli di laboratorio sviluapppati per la medicina diagnostica di laboratorio. Inoltre, lo studente dovrà conoscere il ruolo, le finalità, le nuove tendenze di sviluppo della medicina di laboratorio, la logica operativa e l'organizzazione generale dei laboratori. Raggiungere le conoscenze relative alle metodologie del laboratorio di patologia clinica essendo consapevoli delle possibilità di errore e dei fattori di variabilità preanalitica ed analitica. Conoscere le caratteristiche di analizzatori biochimici, ematologici e batteriologici. Lo studente deve conoscere i test di laboratorio per lo studio della funzionalità renale, epatica, del sistema emopoietico, l’enzimologia clinica, il metabolismo glucidico e lipidico. Lo studente deve conoscere in test diagnostici delle malattie immunoematologiche, delle patologie emostatiche ed emocoagulative nonchè le problematiche specifiche della medicina trasfusionale.

Obiettivi formativi

Lo studente deve comprendere i principi delle principali tecniche diagnostiche e sviluppare la conoscenza e l’analisi critica dei protocolli di laboratorio sviluapppati per la medicina diagnostica di laboratorio. Inoltre, lo studente dovrà conoscere il ruolo, le finalità, le nuove tendenze di sviluppo della medicina di laboratorio, la logica operativa e l'organizzazione generale dei laboratori. Raggiungere le conoscenze relative alle metodologie del laboratorio di patologia clinica essendo consapevoli delle possibilità di errore e dei fattori di variabilità preanalitica ed analitica. Conoscere le caratteristiche di analizzatori biochimici, ematologici e batteriologici. Lo studente deve conoscere i test di laboratorio per lo studio della funzionalità renale, epatica, del sistema emopoietico, l’enzimologia clinica, il metabolismo glucidico e lipidico. Lo studente deve conoscere in test diagnostici delle malattie immunoematologiche, delle patologie emostatiche ed emocoagulative nonchè le problematiche specifiche della medicina trasfusionale.

Obiettivi formativi

II anno I semestre

1. Identificazione batterica
(attraverso prove biochimiche e sierologiche).

2. Semina di campioni
biologici su vari tipi di piastre (SS, Columia etc).

3. Osservazione e
lettura piastre dopo il periodo di incubazione nel termostato.

4. Conoscenza di
analizzatori automatici complessi di:

5. Chimica Clinica,
Ematologia, coagulazione, Immunoenzimatica etc…

6. Preparazione dell'analizzatore (ricostruzione
ed inserimento dei reagenti) e del computer di gestione.

7. Esecuzione della
calibrazione e dei controlli a titolo noto e ignoto.

8. Connessione e
ricevimento delle liste di lavoro dall'elaboratore centrale.

9. Caricamento dei
campioni nell'analizatore.

10. Validazione dei
risultati e stampa dei referti.

11. Manutenzione
dell'analizzatore:

12. Giornaliera, settimanale, mensile, così come
prevista dal protocollo di utilizzo predisposto dal Capo tecnico

13. Risoluzione dei più
frequenti inconvenienti

II anno II semestre

1. Tecniche utilizzate
nei laboratori di istopatologia e fitopatologia.

2. Istopatologia:

3. Accettazione del
campione

4. Verifica della
congruità della richiesta

5. Assistenza al medico
patologo durante il prelievo

6. Verifica della
fissazione dei tessuti e lavaggio delle biopsie

7. Processazione delle
stesse sia manuale che con apparecchiatura automatica.

8. Inclusione delle biopsie per il taglio al
microtomo con particolare attenzione all'orientamento delle stesse.

9. Taglio al microtomo
con diversi spessori ( 2, 4, 6, 10 micron).

10. Stesura delle
sezioni sui vetrini porta oggetti ( acqua fredda, acqua calda), asciugatura.

11. Operazioni per la
colorazione: sparaffinatura ed idratazione dei vetrini.

12. Colorazione: conoscenza delle diverse
metodiche istochimiche più frequentemente utilizzate ( Ematossilina-Eosina,Pas,
Pas-D, Blu di Pearls, Red Oil-Sudan, Mallory, Van Gieson, Gomori).

13. Archiviazione dei
vetrini e delle inclusioni in istoteca.

14. Citopatologia.
Accettazione e registrazione del campione.

15. Allestimento dei
vari preparati citologici ( urine, espettorati, liquidi cavitari ecc.).

16. Uso della
centrifuga e della citocentrifuga.

17. Fissazione dei
preparati.

18. Colorazioni:
Papanicolaou, Ematossilina-Eosina, Pas, May Grunwald-Giemsa , Red Oil.

19. Archiviazione dei
vetrini.

Obiettivi formativi

Lo studente deve conoscere le
tecniche di analisi molecolare applicate alla diagnosi di malattie
neoplastiche, genetiche ed ereditarie. Si affrontano gli aspetti legati
all’analisi del DNA nelle scienze forensi. Il corso affronta inoltre i principi
generali dell’analisi biomolecolare degli acidi nucleici applicata ai tessuti.

Obiettivi formativi

Lo studente deve conoscere le
tecniche di analisi molecolare applicate alla diagnosi di malattie
neoplastiche, genetiche ed ereditarie. Si affrontano gli aspetti legati
all’analisi del DNA nelle scienze forensi. Il corso affronta inoltre i principi
generali dell’analisi biomolecolare degli acidi nucleici applicata ai tessuti.

Obiettivi formativi

Lo studente deve conoscere le
tecniche di analisi molecolare applicate alla diagnosi di malattie
neoplastiche, genetiche ed ereditarie. Si affrontano gli aspetti legati
all’analisi del DNA nelle scienze forensi. Il corso affronta inoltre i principi
generali dell’analisi biomolecolare degli acidi nucleici applicata ai tessuti.

Obiettivi formativi

Lo studente deve conoscere le
tecniche di analisi molecolare applicate alla diagnosi di malattie
neoplastiche, genetiche ed ereditarie. Si affrontano gli aspetti legati
all’analisi del DNA nelle scienze forensi. Il corso affronta inoltre i principi
generali dell’analisi biomolecolare degli acidi nucleici applicata ai tessuti.

Obiettivi formativi

Il
corso affronta gli aspetti generali legati alla medicina di emergenza e
l’importanza della precocità dell’intervento.

Saranno trattati I seguenti punti:

valutazione dei parametri vitali,

rianimazione cardiopolmonare (BLS – “basic
life support”).

Metodiche di approccio e primo trattamento
del paziente critico chirurgico.

Obiettivi formativi

Il
corso affronta gli aspetti generali legati alla medicina di emergenza e
l’importanza della precocità dell’intervento.

Saranno trattati I seguenti punti:

valutazione dei parametri vitali,

rianimazione cardiopolmonare (BLS – “basic
life support”).

Metodiche di approccio e primo trattamento
del paziente critico chirurgico.

Obiettivi formativi

Il
corso affronta gli aspetti generali legati alla medicina di emergenza e
l’importanza della precocità dell’intervento.

Saranno trattati I seguenti punti:

valutazione dei parametri vitali,

rianimazione cardiopolmonare (BLS – “basic
life support”).

Metodiche di approccio e primo trattamento
del paziente critico chirurgico.

Obiettivi formativi

Il
corso affronta gli aspetti generali legati alla medicina di emergenza e
l’importanza della precocità dell’intervento.

Saranno trattati I seguenti punti:

valutazione dei parametri vitali,

rianimazione cardiopolmonare (BLS – “basic
life support”).

Metodiche di approccio e primo trattamento
del paziente critico chirurgico.

Obiettivi formativi

Il
corso affronta gli aspetti generali legati alla medicina di emergenza e
l’importanza della precocità dell’intervento.

Saranno trattati I seguenti punti:

valutazione dei parametri vitali,

rianimazione cardiopolmonare (BLS – “basic
life support”).

Metodiche di approccio e primo trattamento
del paziente critico chirurgico.

Obiettivi formativi

Obiettivo del corso è definire ed inquadrare il ruolo del tecnico in area biomedica nelle strutture pubbliche e in quelle private. Gli studenti acquisiranno conoscenza
della organizzazione e gestione del laboratorio di patologia clinica diagnostica, del sistema di gestione per la qualità, del percorso normativo, delle procedure generali e degli aspetti legati all’accreditamento delle strutture sanitarie. Gli studenti impareranno a riconoscere i diversi tipi di studi epidemiologici, le misure di associazione e stima del rischio, i test di screening. Inoltre, dovranno conoscere i sistemi di acquisizione, rappresentazione ed elaborazione dei dati epidemiologici, quali la morbosità prevalente ed incidente, la mortalità, il concetto di letalità, la distribuzione endemica ed epidemica delle malattie.

Obiettivi formativi

Obiettivo del corso è definire ed inquadrare il ruolo del tecnico in area biomedica nelle strutture pubbliche e in quelle private. Gli studenti acquisiranno conoscenza
della organizzazione e gestione del laboratorio di patologia clinica diagnostica, del sistema di gestione per la qualità, del percorso normativo, delle procedure generali e degli aspetti legati all’accreditamento delle strutture sanitarie. Gli studenti impareranno a riconoscere i diversi tipi di studi epidemiologici, le misure di associazione e stima del rischio, i test di screening. Inoltre, dovranno conoscere i sistemi di acquisizione, rappresentazione ed elaborazione dei dati epidemiologici, quali la morbosità prevalente ed incidente, la mortalità, il concetto di letalità, la distribuzione endemica ed epidemica delle malattie.

Obiettivi formativi

Obiettivo del corso è definire ed inquadrare il ruolo del tecnico in area biomedica nelle strutture pubbliche e in quelle private. Gli studenti acquisiranno conoscenza
della organizzazione e gestione del laboratorio di patologia clinica diagnostica, del sistema di gestione per la qualità, del percorso normativo, delle procedure generali e degli aspetti legati all’accreditamento delle strutture sanitarie. Gli studenti impareranno a riconoscere i diversi tipi di studi epidemiologici, le misure di associazione e stima del rischio, i test di screening. Inoltre, dovranno conoscere i sistemi di acquisizione, rappresentazione ed elaborazione dei dati epidemiologici, quali la morbosità prevalente ed incidente, la mortalità, il concetto di letalità, la distribuzione endemica ed epidemica delle malattie.

Obiettivi formativi

Obiettivo del corso è definire ed inquadrare il ruolo del tecnico in area biomedica nelle strutture pubbliche e in quelle private. Gli studenti acquisiranno conoscenza
della organizzazione e gestione del laboratorio di patologia clinica diagnostica, del sistema di gestione per la qualità, del percorso normativo, delle procedure generali e degli aspetti legati all’accreditamento delle strutture sanitarie. Gli studenti impareranno a riconoscere i diversi tipi di studi epidemiologici, le misure di associazione e stima del rischio, i test di screening. Inoltre, dovranno conoscere i sistemi di acquisizione, rappresentazione ed elaborazione dei dati epidemiologici, quali la morbosità prevalente ed incidente, la mortalità, il concetto di letalità, la distribuzione endemica ed epidemica delle malattie.

Obiettivi formativi

Obiettivo del corso è definire ed inquadrare il ruolo del tecnico in area biomedica nelle strutture pubbliche e in quelle private. Gli studenti acquisiranno conoscenza
della organizzazione e gestione del laboratorio di patologia clinica diagnostica, del sistema di gestione per la qualità, del percorso normativo, delle procedure generali e degli aspetti legati all’accreditamento delle strutture sanitarie. Gli studenti impareranno a riconoscere i diversi tipi di studi epidemiologici, le misure di associazione e stima del rischio, i test di screening. Inoltre, dovranno conoscere i sistemi di acquisizione, rappresentazione ed elaborazione dei dati epidemiologici, quali la morbosità prevalente ed incidente, la mortalità, il concetto di letalità, la distribuzione endemica ed epidemica delle malattie.

Obiettivi formativi

Il corso avrà lo scopo di
affrontare gli aspetti di diagnostica di laboratorio nel campo delle malattie
del sangue, dell’endocrinologia e dell’oncologia correlando gli aspetti
metodologici a quelli clinici in termini di significato diagnostico, scelta
terapeutica, valutazione della risposta terapeutica ed follow-up clinico.

Obiettivi formativi

Il corso avrà lo scopo di
affrontare gli aspetti di diagnostica di laboratorio nel campo delle malattie
del sangue, dell’endocrinologia e dell’oncologia correlando gli aspetti
metodologici a quelli clinici in termini di significato diagnostico, scelta
terapeutica, valutazione della risposta terapeutica ed follow-up clinico.

Obiettivi formativi

Il corso avrà lo scopo di
affrontare gli aspetti di diagnostica di laboratorio nel campo delle malattie
del sangue, dell’endocrinologia e dell’oncologia correlando gli aspetti
metodologici a quelli clinici in termini di significato diagnostico, scelta
terapeutica, valutazione della risposta terapeutica ed follow-up clinico.

Obiettivi formativi

Il corso avrà lo scopo di
affrontare gli aspetti di diagnostica di laboratorio nel campo delle malattie
del sangue, dell’endocrinologia e dell’oncologia correlando gli aspetti
metodologici a quelli clinici in termini di significato diagnostico, scelta
terapeutica, valutazione della risposta terapeutica ed follow-up clinico.

Obiettivi formativi

Il corso avrà lo scopo di
affrontare gli aspetti di diagnostica di laboratorio nel campo delle malattie
del sangue, dell’endocrinologia e dell’oncologia correlando gli aspetti
metodologici a quelli clinici in termini di significato diagnostico, scelta
terapeutica, valutazione della risposta terapeutica ed follow-up clinico.

Obiettivi formativi

conoscere i campi di applicazione
della psicologia generale in ambito organizzativo-gestionale: la gestione del personale, la leadership, la selezione, la valutazione, la formazione professionale, la comunicazione e i rapporti, le dinamiche di gruppo, la motivazione al lavoro, il sistema premi-punizioni, lo sviluppo della carriera. Conoscere gli aspetti etici e deontologici
della professione: segreto professionale, codice deontologico, professione e
professionalità, il consenso informato, i trapianti d’organo, la procreazione
medicalmente assistita, la medicina rigenerativa. Conoscenza dei fondamenti
della storia della medicina. Lo statuto epistemologico della medicina ed
evoluzione del concetto di malattia: concetti ontologico, funzionale, normativo
ed evoluzionistico di malattia. Evoluzione delle idee di salute e malattia: la
rivoluzione sperimentale e microbiologica, la medicina molecolare e genomica.

Obiettivi formativi

conoscere i campi di applicazione
della psicologia generale in ambito organizzativo-gestionale: la gestione del personale, la leadership, la selezione, la valutazione, la formazione professionale, la comunicazione e i rapporti, le dinamiche di gruppo, la motivazione al lavoro, il sistema premi-punizioni, lo sviluppo della carriera. Conoscere gli aspetti etici e deontologici
della professione: segreto professionale, codice deontologico, professione e
professionalità, il consenso informato, i trapianti d’organo, la procreazione
medicalmente assistita, la medicina rigenerativa. Conoscenza dei fondamenti
della storia della medicina. Lo statuto epistemologico della medicina ed
evoluzione del concetto di malattia: concetti ontologico, funzionale, normativo
ed evoluzionistico di malattia. Evoluzione delle idee di salute e malattia: la
rivoluzione sperimentale e microbiologica, la medicina molecolare e genomica.

Obiettivi formativi

conoscere i campi di applicazione
della psicologia generale in ambito organizzativo-gestionale: la gestione del personale, la leadership, la selezione, la valutazione, la formazione professionale, la comunicazione e i rapporti, le dinamiche di gruppo, la motivazione al lavoro, il sistema premi-punizioni, lo sviluppo della carriera. Conoscere gli aspetti etici e deontologici
della professione: segreto professionale, codice deontologico, professione e
professionalità, il consenso informato, i trapianti d’organo, la procreazione
medicalmente assistita, la medicina rigenerativa. Conoscenza dei fondamenti
della storia della medicina. Lo statuto epistemologico della medicina ed
evoluzione del concetto di malattia: concetti ontologico, funzionale, normativo
ed evoluzionistico di malattia. Evoluzione delle idee di salute e malattia: la
rivoluzione sperimentale e microbiologica, la medicina molecolare e genomica.

Obiettivi formativi

conoscere i campi di applicazione
della psicologia generale in ambito organizzativo-gestionale: la gestione del personale, la leadership, la selezione, la valutazione, la formazione professionale, la comunicazione e i rapporti, le dinamiche di gruppo, la motivazione al lavoro, il sistema premi-punizioni, lo sviluppo della carriera. Conoscere gli aspetti etici e deontologici
della professione: segreto professionale, codice deontologico, professione e
professionalità, il consenso informato, i trapianti d’organo, la procreazione
medicalmente assistita, la medicina rigenerativa. Conoscenza dei fondamenti
della storia della medicina. Lo statuto epistemologico della medicina ed
evoluzione del concetto di malattia: concetti ontologico, funzionale, normativo
ed evoluzionistico di malattia. Evoluzione delle idee di salute e malattia: la
rivoluzione sperimentale e microbiologica, la medicina molecolare e genomica.

Obiettivi formativi

conoscere i campi di applicazione
della psicologia generale in ambito organizzativo-gestionale: la gestione del personale, la leadership, la selezione, la valutazione, la formazione professionale, la comunicazione e i rapporti, le dinamiche di gruppo, la motivazione al lavoro, il sistema premi-punizioni, lo sviluppo della carriera. Conoscere gli aspetti etici e deontologici
della professione: segreto professionale, codice deontologico, professione e
professionalità, il consenso informato, i trapianti d’organo, la procreazione
medicalmente assistita, la medicina rigenerativa. Conoscenza dei fondamenti
della storia della medicina. Lo statuto epistemologico della medicina ed
evoluzione del concetto di malattia: concetti ontologico, funzionale, normativo
ed evoluzionistico di malattia. Evoluzione delle idee di salute e malattia: la
rivoluzione sperimentale e microbiologica, la medicina molecolare e genomica.

Obiettivi formativi

III anno I semestre

1. Preparazione di
terreni di coltura per cellule neoplastiche.

2. Conta cellule al
microscopio ottico.

3. Trapianto cellulare.

4. Estrazione e
purificazione di acidi nucleici da sangue e da tessuti.

5. Rivelazione di
prodotti di PCR su gel di agarosio.

6. Determinazione
spettrofotometrica della quantità e qualità del DNA estratto.

7. Calcolo delle miscele di reazione per
l'amplificazione di specifici tratti di DNA sia genomico che virale.

8. Estrazione di RNA e
retrotrascrizione in cDNA.

9. Collaborare alla
impostazione di nuove metodiche specifiche di uno dei diversi settori
conosciuti.

III anno II semestre

Analisi ed elaborazione
di un protocollo di ricerca in
campo biomedico

Obiettivi formativi

Risultati di apprendimento previsti al termine del corso:
- conoscere la morfologia e la struttura dei tessuti
- saper descrivere ed interpretare una struttura istologica
- essere consapevole del rapporto tra struttura e funzione nei tessuti per la comprensione dei meccanismi regolativi e delle patologie umane

Obiettivi formativi

Lo studente ha a disposizione 5 CFU per la preparazione della prova
finale di esame. Lesame di laurea verte su:
- La redazione e la discussione di un elaborato redatto, relativo ad argomento tecnico-applicativo, sperimentale o compilativo, sotto la guida di un docente del Corso di Laurea;
- Una prova pratica, nella quale lo studente deve dimostrare la
capacità di gestire una situazione proposta sotto l'aspetto proprio della
professione.
A determinare il voto di laurea, espresso in centodecimi, contribuiscono i seguenti parametri:
- La media dei voti conseguiti negli esami curriculari, nelle
attività didattiche elettive e nel tirocinio, espressa in centodecimi;
- I punti attribuiti dalla Commissione di laurea in merito a tipologia della tesi e qualità di presentazione, durata del corso di laurea, numero di lodi, programma LLP/Erasmus;
- Il punteggio conseguito nella prova pratica.

Obiettivi formativi

Approfondimenti di argomenti trattati nel corso delle lezioni frontali con l'obiettivo di integrare e approfondire tematiche del corso di laurea.

Obiettivi formativi

Gli studenti potranno approfondire temi di interesse specifico per acquisire maggiori competenze nel loro ambito di studio. Verranno proposti argomenti extracurriculari in ambito della scienze morfogenetiche, istologia, scienze tecniche di medicina di laboratorio, immunologia ed immunopatologia, anatomia patologica, micromiologia, virologia, patologia clinica, primo soccorso per un totale di 6 CFU.