Obiettivi formativi
Il Corso di studio mira a fornire una preparazione specialistica nel governo delle imprese, integrando le conoscenze provenienti dagli studi aziendalistici con quelli provenienti dagli ambiti disciplinari economico, statistico-matematico e giuridico. Esso si propone, pertanto, di fornire i linguaggi, le metodologie e gli strumenti per consentire l'assunzione di ruoli chiave nell'ambito delle attività direzionali delle imprese tradizionali e di quelle innovative e a vocazione digitale e di supporto alle stesse in un'ottica economico-aziendale e giuridica. A tal fine, esso ha l'obiettivo di formare laureati magistrali dotati di una specifica ed ampia cultura d'impresa che consenta loro, con riferimento sia al mondo delle professioni che all'economia digitale e dell'innovazione, di sviluppare un'elevata professionalità rispetto alle funzioni di organizzazione aziendale, di lavoro, produzione, pianificazione, controllo di gestione, auditing e revisione aziendale.
I laureati nel Corso di laurea magistrale possiedono infatti un'approfondita conoscenza in ambito economico-aziendale, matematico-statistico e giuridico, ottenuta attraverso la combinazione di discipline e di modalità di apprendimento e acquisizione di capacità che permettono loro di affrontare le problematiche aziendali nell'ottica integrata propria delle direzioni aziendali e della programmazione e gestione del cambiamento.
Il Corso di laurea magistrale fornisce elevate capacità di valutare e risolvere, sia sotto l'aspetto tecnico-operativo sia sotto l'aspetto giuridico, i problemi connessi allo svolgimento dell'attività di impresa nelle sue varie articolazioni.
Il Corso di studio magistrale si articola in due curricula, uno orientato all'impresa e alle professioni e l'altro indirizzato all'economia digitale e dell'innovazione: fin dal primo anno, grazie ad alcuni insegnamenti comuni ai due curricula, vengono consolidate le conoscenze proprie degli ambiti disciplinari di riferimento del Corso di studio magistrale. Durante il secondo anno tali conoscenze vengono ulteriormente approfondite e declinate secondo la specificità di ciascun curriculum, collegandole alla dimensione internazionale.