Obiettivi formativi
Il corso forma analisti economici in grado di comprendere, valutare e indirizzare le politiche per lo sviluppo della sostenibilità economica, sociale e ambientale nell'ambito delle azioni intraprese in Europa e nel resto del mondo. Il laureato da questo corso ha competenze avanzate in campo economico e di analisi delle politiche, con un orientamento internazionale e una solida base statistico-quantitativa. Attraverso un approccio metodologico multidisciplinare, obiettivo del corso è formare figure professionali capaci di cogliere delle opportunità nelle sfide che i problemi economici, sociali e ambientali pongono.
L'approccio multidisciplinare è garantito mediante insegnamenti ‘modulari' dove le discipline economiche e quelle giuridiche sono chiamate a collaborare e confrontarsi. Il percorso formativo esordisce con insegnamenti di base che intendono ‘livellare' la preparazione degli iscritti al primo anno, spesso provenienti da classi di laurea diversi dalla L-33, assicurando la condivisione di conoscenze di base comuni. Il primo anno prevede attività formative dedicate al consolidamento e all'approfondimento delle conoscenze di base, sia economiche sia statistiche. Prevede altresì un primo nucleo di insegnamenti specialistici, a carattere interdisciplinare, nei campi dell'economia delle istituzioni, della regolamentazione dei mercati, delle tecniche finanziarie, del diritto del lavoro europeo e del welfare, nell'analisi interdisciplinare della fiscalità nei paesi europei.
Il secondo anno comprende insegnamenti avanzati di economia internazionale e di analisi e valutazione delle politiche, accompagnati dall'acquisizione di strumenti statistici ed econometrici avanzati.
L'acquisizione delle conoscenze e abilità è verificato non solo mediante i tradizionali esami di profitto, ma anche col monitoraggio continuo della preparazione acquisita, tramite prove intermedie anche nella forma di seminari di gruppo utili per educare lo studente alla comunicazione, tesine ed esercitazioni pratiche svolte con l'ausilio del laboratorio informatico e con l'utilizzo di software econometrico e statistico. Accanto alla parte generale, perlopiù a carattere teorico, tutti i programmi di insegnamento prevedono una parte ‘pratica', perlopiù dedicata all'analisi di argomenti che sono oggetto del dibattito internazionale corrente.