Igiene dentale (abilitante alla professione sanitaria di Igienista dentale) - Corso di laurea D - ASL Rieti

ELEMENTI DI IMPLANTO-PROTESI E CHIRURGIA •concetti generali e di contesto (10 ore): anatomia testa-collo/anatomia dentale, principi di sterilità, tecniche non chirurgiche di base, principi di parodontologia, principi di base dell’occlusione. •approfondimento specifico (10 ore): principi di osteointegrazione, differenze tra la mucosa periimplantare e il parodonto dentale, malattie periimplantari, riabilitazione protesica su impianti, protocolli di igiene orale domiciliare e professionale nel paziente implantare e protesico.

Per poter comprendere i contenuti dell’insegnamento e conseguire gli obiettivi di apprendimento, all’inizio delle attività didattiche previste dal modulo didattico lo studente deve possedere le conoscenze su anatomia testa-collo/anatomia dentale, principi di sterilità, tecniche non chirurgiche di base, principi di parodontologia, principi di base. In order to understand the teaching content and to achieve the learning objectives, at the beginning of the didactic activities foreseen by the didactic module the student must possess the knowledge on the anatomy of the head-neck / dental anatomy, sterility principles, basic non-surgical techniques, principles of periodontology, basic principles of occlusion. Pre-requisites are requested: all first and second year exams.

Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono: CHIRURGIA ODONTOSTOMATOLOGICA (SIDCO), Ed. Minerva ODONTOIATRIA PROTESICA, Gherlone E., Edi-Ermes

Ai sensi del Regolamento didattico del Corso, lo studente è tenuto a frequentare obbligatoriamente le attività didattiche e professionalizzanti. La frequenza viene verificata dai docenti tramite fogli firma /appello su elenchi aggiornati forniti dalla Segreteria Didattica secondo quanto stabilito dal CCL, su indicazione dell’Ufficio di Presidenza. L'attestazione di frequenza alle attività didattiche obbligatorie di un Corso di insegnamento è necessaria allo studente per sostenere il relativo esame.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza di base e sufficiente degli argomenti chirurgici e protesici e di essere in grado di esporre in maniera esaustiva i principi di base delle tecniche chirurgiche, implantari e protesiche con le relative tecniche di igiene orale professionale e domiciliare. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente. L'esame consiste in una prova scritta intermedia ed una prova orale finale. La prova orale si baserà su una valutazione complessiva, tenendo in considerazione la frequenza alle lezioni frontali (66% in tutto il corso integrato), la partecipazione attiva, la capacità di ragionamento e di studio autonomo.

Il docente eroga la didattica frontale con modalità tradizionale, con ausili audiovisivi e con calendarizzazione delle lezioni come riportato sul sito web del CdS. The teacher provides lectures with traditional methods with audiovisual aids and scheduling of lessons as reported on the website of the Dental Hygiene School.

- Peri-implantite: criteri diagnostici ed epidemiologia (5 ore) - Peri-implantite: fattori di rischio (5 ore) - Peri-implantite: terapia non chirurgica e terapie adiuvanti (5 ore) - Peri-implantite, parodontite e rapporti con le patologie sistemiche (5 ore)

- Unfolding Peri-implantitis, Alberto Monje- Hom-Lay Wang, Quintessenza - Dispense e appunti forniti dal docente: articoli scientifici, consensus e linee guida Federazione Europea di Parodontologia