Environmental and Sustainable Building Engineering - Ingegneria per l'Ambiente e l'Edilizia Sostenibile (sede di Rieti)

1 Introduzione al corso 1.1 I concetti di sostenibilità e resilienza 1.2 Il ruolo dell’ambiente costruito: edific e spazi aperti 1.3 Le grandi sfide 1.4 L’architettura tecnica e il suo ruolo 2 Edifici sostenibili 2.1 L’edificio come organismo 2.2 Componenti dell’edificio: caratteristiche, progettazione e esempi 2.3 L’effetto dei componenti dell’edificio sulla sostenibilità 2.4 Intervenire sugli edifici esistenti: diagnosi, strategia, intervento 2.5 Protocolli verdi e certificazioni 2.6 Valutazione della prestazione 3 Spazi aperti sostenibili in prossimità degli edifici 3.1 L’ambiente costruito come Sistema 3.2 Edifici e spazi aperti per la sostenibilità e la resilienza 3.3 Componenti degli spazi aperti: caratteristiche, progettazione e esempi 4 Lab sessions: Applicazione della conoscenza acquisita a un Progetto architettonico, parallelamente alle lezioni di teoria 4.1 Diagnosi dell’edificio esistente 4.2 Progettazione preliminare 4.3 Progetto finale 4.4 Analisi computazionali per valutare la sostenibilità e la resilienza

Avere una conoscenza di base dell’architettura tecnica

Non obbligatorio: Integrated Strategies in Architecture By Joan Zunde, Hocine Bougdah ISBN 9780415360845 Published June 5, 2006 by Taylor & Francis

La frequenza e la partecipazione saranno valutate ai fini del voto finale

Presenza e partecipazione saranno valutate ai fini dell’assegnazione del voto finale, così come la puntualità nel consegnare i compiti assegnati in classe. L’esame finale consiste nella presentazione (15 minuti massimo) del progetto sviluppato durante le lezioni, comprendente tutte le parti che lo compongono. Saranno inoltre poste all’esaminando due o tre domande relativamente ai contenuti di teoria.

-Lezioni frontali di teoria -Laboratori in parallelo, con utilizzo di computer personali -Seminari tenuti da Ing./arch. che lavorano nel campo della sostenibilità e resilienza dell'ambiente costruito -Seminari su temi specifici di ricerca