Relazioni Internazionali e Istituzioni Sovranazionali (Percorso valido per il conseguimento del doppio titolo italo-francese e per il programma “Eurosud south european studies”, con università spagnola-francese-belga-greca).

GLOBALIZATION HISTORY

Obiettivi formativi

L’obbiettivo del corso è quello di offrire un’adeguata conoscenza per l’analisi e la comprensione dell’evoluzione del sistema internazionale a partire dalla metà del XIX secolo, concentrandosi sul colonialismo, la decolonizzazione e la globalizzazione. Attraverso lo studio dei temi trattati lo studente potrà acquisire le conoscenze e le capacità interpretative necessarie alla comprensione delle principali dinamiche della storia delle relazioni internazionali e del processo di globalizzazione. L’inserimento di verifiche in itinere nella forma di brevi presentazioni e discussioni in aula da parte degli studenti dovrà inoltre fornire i necessari elementi critici e una concreta capacità di analisi.

Canale 1

ALESSANDRO VAGNINI Scheda docente

Programmi - Frequenza - Esami

Programma

Il principale obbiettivo del corso è quello di offrire una generale descrizione della storia contemporanea e della globalizzazione con le necessarie capacità analitiche sui principali temi del XX secolo. Il corso esaminerà in particolare lo sviluppo dell'attuale contesto internazionale attraverso approfondimenti mirati sulle fasi del colonialismo, decolonizzazione e globalizzazione. Una speciale attenzione sarà riservata al sistema internazionale e alle relazioni internazionali.

Prerequisiti

Nessuno. Conoscenza di base della storia contemporanea

Testi di riferimento

J. Osterhammel and N.P. Petersson, Globalization: a Short History, Princeton University Press, Princeton 2005 R. Betts, Decolonization, Routledge 2004 Slides (https://elearning2.uniroma1.it/) Testo aggiuntivo per i non frequentanti: R. Betts, The false dawn: European imperialism in the nineteenth century, University of Minnesota press 1975

Frequenza

La frequenza non è obbligatoria

Modalità di esame

Esame orale (in media 3 domante per una durata complessiva di 20 minuti). Durante le lezioni gli studenti saranno invitati a preparare delle brevi presentazioni su temi indicati dal docente. Questa attività sarà divisa in due parti: la prima con presentazioni volontarie; mentre nella seconda metà del corso gli studenti saranno invitati a una prima lettura del testo sulla decolonizzazione e a un dibattito in aula sui temi trattati. La frequenza, la partecipazione attiva, la capacità di ragionamento e di studio autonomo, necessarie nel corso di queste attività concorrono alla formazione del giudizio finale.

Modalità di erogazione

Il corso intende fornire un quadro complessivo della storia contemporanea in una prospettiva globale con attenzione particolare al colonialismo, decolonizzazione e globalizzazione, identificando gli elementi centrali di alcuni delle più significative dinamiche politiche e sociali del mondo presente. Seminari specifici saranno inclusi. Lezioni frontali e possibilità di effettuare brevi presentazioni e discussioni di papers su temi indicati dal docente.