Relazioni Internazionali e Istituzioni Sovranazionali (Percorso valido per il conseguimento del doppio titolo italo-francese e per il programma “Eurosud south european studies”, con università spagnola-francese-belga-greca).

Fenomenologia giuridica. Il diritto e l'ordinamento giuridico. Lo Stato e i suoi elementi costitutivi. Forme di Stato e forme di governo. Vicende storico-costituzionali dello Stato italiano. Rapporti con altri ordinamenti giuridici. Le fonti del diritto. Pluralità e rapporti tra le fonti. Il Presidente della Repubblica: posizione giuridica e funzioni. Il Parlamento: struttura e funzioni. Il Governo: struttura e funzioni. I governi regionali e locali. La Corte costituzionale italiana. Dialogo con la Corte di giustizia dell'Unione europea e con la Corte europea dei diritti dell'uomo. La tutela dei diritti; L'evoluzione del costituzionalismo e l'“età dei diritti”; i diritti inviolabili, l'approccio italiano ai diritti fondamentali: Personalismo, pluralismo e solidarietà; diritti codificati e nuovi diritti, diritti limitati; tutele giudiziarie e non giudiziarie; diritti fondamentali.

Non sono richiesti prerequisiti culturali e curriculari.

Per gli studenti non frequentanti - For non attending students: - M. CARTABIA - N. LUPO, The Constitution of Italy. A Contextual Analysis, Bloomsberg, 2022 - M. G, RODOMONTE - L. DURST, Judicial Review, Fundamental Rights and Rule of Law: The Construction of the European Constitutional Identity, Giappichelli - Reutledge, 2024- 2025 (sei saggi a scelta da concordare con il docente - six essays to be agreed upon with the Professor) Per gli studenti frequentanti: - M. G, RODOMONTE - L. DURST, Judicial Review, Fundamental Rights and Rule of Law: The Construction of the European Constitutional Identity, Giappichelli - Reutledge, 2024- 2025 (dal quale selezionare due saggi a scelta da concordare con il docente nel corso delle lezioni per le presentazioni) - ulteriori riferimenti bibliografici (manuali anche diversi da quello indicato per i non frequentanti, saggi e sentenze) verranno forniti dal docente nel corso delle lezioni al fine della preparazione degli interventi e delle tesine da presentare nel corso delle lezioni. For attending students: - M. G, RODOMONTE - L. DURST, Judicial Control, Fundamental Rights, and the Rule of Law: The Construction of the European Constitutional Identity, Giappichelli - Reutledge, 2024- 2025 (two essays of your choice to be agreed upon with the Professor during class - Two essays of your choice to be agreed upon with the lecturer during class for the presentation) - other bibliographical references (also other textbooks to substitute for the one indicated, essays and case law for presentations) will be indicated by or agreed with the Professor during the course of the lectures for the purpose of preparing speeches and papers during the lessons.

La frequenza non è obbligatoria ma caldamente consigliata. Si considerano studenti frequentanti coloro che siano stati presenti al 75% delle lezioni.

- Per gli studenti frequentanti la valutazione dell'apprendimento consisterà in: 1) brevi presentazioni orali su casi giurisprudenziali e saggi di dottrina, scelti in accordo con il docente, nel corso delle lezioni; 2) un lavoro scritto (tesina) su un argomento a scelta. La tesina sarà esposta oralmente dallo studente nella seconda parte del corso. - Gli studenti non frequentanti affronteranno l'esame orale con lo studio dei volumi previsti (vedi "testi adottati").

Sono previste lezioni frontali in presenza e lezioni a distanza nel limite e nelle modalità consentite dall'Ateneo, workshops e presentazioni delle tesine.