Scienze infermieristiche e ostetriche - Profilo infermieristico - Corso di laurea B - Lazio sud

Il Sistema di Assicurazione Qualità (AQ) di Sapienza è descritto diffusamente nelle Pagine Web del Team Qualità consultabili all'indirizzo https://www.uniroma1.it/it/pagina/team-qualita.

Nelle Pagine Web vengono descritti il percorso decennale sviluppato dall'Ateneo per la costruzione dell'Assicurazione Qualità Sapienza, il modello organizzativo adottato, gli attori dell'AQ (Team Qualità, Comitati di Monitoraggio, Commissioni Paritetiche Docenti-Studenti, Commissioni Qualità dei Corsi di Studio), i Gruppi di Lavoro attivi, le principali attività sviluppate, la documentazione predisposta per la gestione dei processi e delle attività di Assicurazione della Qualità nella Didattica, nella Ricerca e nella Terza Missione.

Le Pagine Web rappresentano inoltre la piattaforma di comunicazione e di messa a disposizione dei dati di riferimento per le attività di Riesame, di stesura delle relazioni delle Commissioni Paritetiche Docenti-Studenti e dei Comitati di Monitoraggio e per la compilazione delle Schede SUA-Didattica e SUA-Ricerca.
Ciascun Corso di Studio e ciascun Dipartimento ha poi facoltà di declinare il Modello di Assicurazione Qualità Sapienza definito nelle Pagine Web del Team Qualità nell'Assicurazione Qualità del CdS/Dipartimento mutuandolo ed adattandolo alle proprie specificità organizzative pur nel rispetto dei modelli e delle procedure definite dall'Anvur e dal Team Qualità.
Le Pagine Web di CdS/Dipartimento rappresentano, unitamente alle Schede SUA-Didattica e SUA-Ricerca, gli strumenti di comunicazione delle modalità di attuazione del Sistema di Assicurazione Qualità a livello di CdS/Dipartimento.

Il gruppo di AQ controlla l'attuazione politica della qualità secondo le indicazioni degli organi decisionali di Sapienza, qualità definita attraverso gli opportuni indicatori di efficienza e efficacia. A tal fine il gruppo AQ: 1. Dispone interventi di sostegno alla didattica, monitorando un piano di assistenza e counseling agli/alle studenti/esse con l'obiettivo di aiutarli a superare eventuali difficoltà nel corso dei loro studi e nello svolgimento della tesi; 2. segue l'attività di tutoraggio agli/alle studenti/esse fuori corso e in regime di part-time; 3. assume tutte le misure utili ad incentivare la partecipazione degli/delle studenti/esse alla rilevazione delle loro opinioni sui corsi frequentati. Il gruppo di gestione AQ si riunisce periodicamente al fine di monitorare le azioni correttive proposte nei rapporti di Riesame.

La qualità del corso di laurea è seguita dal presidente, vicepresidente e dalla direttrice didattica. Tali figure sono coadiuvate dai componenti della segreteria didattica del corso di laurea, dai rappresentanti degli studenti e da docenti, secondo le esigenze che vengono rappresentate. 
Il punto di partenza del piano di lavoro è rappresentato dai documenti di valutazione delle OPIS e dei dati ANVUR. Nello specifico, vengono prese in considerazione le proposte di miglioramento del corso di laurea che proposte nella SMA e nel DARS - OPIS. Non è da trascurare l'apporto offerto dall'Osservatorio della Didattica.
 

Per il corso di studio non è prevista la partecipazione ad un comitato di indirizzo
 

Osservatorio studentesco e Difensore degli studenti Osservatorio della didattica

L’Osservatorio studentesco è composto da tre studenti scelti nell’ambito dei rappresentanti degli studenti nel Consiglio di Facoltà con modalità da essi stessi individuate nonché da un osservatore per ogni anno di corso di ogni Sequenza formativa, eletto da gli studenti iscritti agli anni e alle sequenze formative di riferimento, secondo modalità elettorali che saranno stabilite da apposito regolamento. L’Osservatorio svolge in particolare alcune attività indagine, valutazione e proposta.
 

La Commissione Paritetica Docenti - Studenti della Facoltà di Farmacia e Medicina è composta nel modo seguente

• Prof.ssa Esterina Pascale  (Presidente)
• Prof.ssa Maria Elisa Crestoni
• Prof.ssa Roberta Chiaraluce
• Prof.ssa Maria Helena Stabile
• Prof.ssa Maria Rosa Ciardi
• Prof. Alberto Macone
• Sig.ra Safaa Aouina (rappresentante degli studenti)
• Sig.ra Letizia Boccabella (rappresentante degli studenti)
• Sig. Cristian Emanuele Minzera (rappresentante degli studenti)
• Sig.ra Yole Ruffino  (rappresentante degli studenti)
• Sig.ra Ludovica De Marchis (rappresentante degli studenti)
• Sig. Alessio Battimo (rappresentante degli studenti)

Compiti:
Funzione: La Commissione è competente a:
svolgere attività di monitoraggio dell’offerta formativa e della qualità della didattica nonché dell’attività di servizio agli studenti da parte dei professori e dei ricercatori;
 individuare indicatori per la valutazione dei risultati delle predette attività;
formulare pareri sull’attivazione e la soppressione di corsi di studio;
segnalare disfunzioni e avanzare proposte al riguardo.
Link: https://farmed.web.uniroma1.it/it/commissione-paritetica-docenti-studenti

Le consultazioni successive sono strutturate come parte integrante del piano di monitoraggio attivo del Corso, presentato alle parti interessate nella riunione del 28 aprile 2026. Il piano si articola in due fasi.

Fase 1 – Monitoraggio attivo (a.a. 2026/27 e 2027/28). Nelle prime due coorti del corso riconvertito, le consultazioni con i portatori di interesse sono inserite all'interno di un ciclo di valutazione in itinere che monitora tre dimensioni: (a) attrattività e iscrizioni — verifica della continuità del rapporto domanda/posti rispetto ai corsi preesistenti, analisi del profilo degli studenti in ingresso, rilevazione degli orientamenti del mercato del lavoro del SSR Lazio verso il nuovo profilo magistrale; (b) integrazione della rete formativa — consolidamento delle convenzioni con le strutture convenzionate, qualificazione dei tutor di tirocinio nei contesti manageriali, formativi e di ricerca, adeguamento degli standard di accoglienza delle sedi; (c) sostenibilità interna — analisi del carico docente, dei fabbisogni di tutorato e della capacità di accoglienza delle sedi di tirocinio nei setting previsti dalla normativa vigente. Le consultazioni di questa fase si svolgeranno con cadenza annuale, con convocazione della Commissione Didattica del Corso e con incontri dedicati con l'OPI Roma, la Regione Lazio e AGENAS.

Fase 2 – Consolidamento e ottimizzazione (dal 2028/29). A regime, le consultazioni si inseriscono nel ciclo ordinario di AQ del Corso, con raccolta strutturata degli indicatori e presentazione agli stakeholder.