GIOVAN BATTISTA D'ALESSIO

Temi di Filologia Classica M-Z 2026/2027

Gentili studenti e studentesse,

Il corso di Temi di Filologia Classica M-Z con il Prof. Giambattista D’Alessio si terrà nel I e nel II semestre.
Nel I semestre le lezioni avranno inizio lunedì 5 ottobre e si terranno in aula A (ISO) lunedì 10-12 e martedì 16-18.

Sarà possibile iscriversi al gruppo Classroom tramite il seguente link: https://classroom.google.com/c/MTYyNjM5MTk1ODM5?cjc=xidm5rcg

Programma
Il corso tratterà una scelta di testi greci e latini, al fine di illustrare le principali problematiche connesse con la storia della trasmissione e i metodi di ricostruzione e interpretazione di testi della letteratura antica e l’uso delle edizioni critiche. La scelta coprirà testi di tradizione diretta (medievale e papiracea) e indiretta, appartenenti a diversi generi letterari. Leggeremo, in particolare, nel primo semestre:
una selezione di testi di Callimaco, inclusi l’Inno ad Apollo, il “Prologo” degli Aitia e la Chioma di Berenice, e testi latini a questi ispirati, inclusi Catullo 66 e l’Ecloga 6 di Virgilio;
nel secondo semestre ci occuperemo dei generi della lirica “corale”: Pindaro e i suoi imitatori, concentrandoci su Epinicio (Pindaro, Pitica 8) e Peana (Pindaro, Peana VI), e alcune riprese oraziane (carm. 4.6 e il carmen saeculare).
Prerequisiti
Conoscenza del latino e del greco antico a livello intermedio; conoscenza di nozioni di base di storia e letteratura greca e latina; conoscenza di nozioni di base di critica del testo e di storia della filologia classica; saper leggere testi accademici in inglese.
Testi di riferimento

Per Callimaco l’edizione critica complessiva di riferimento è sempre quella di R. Pfeiffer, I-II, Oxford 1949 e 1953. Una edizione con traduzione italiana annotata è quella di G.B. D’Alessio (seconda edizione, BUR, 2007 e successive ristampe). Utili edizioni commentate sono quelle di Susan A. Stephens, Callimachus. The Hymns, Oxford 2015, e, per gli Aitia, quelle di G. Massimilla (2 volumi: Libri I-II, Pisa 1996, e Libri III-IV, Pisa-Roma 2010), e A. Harder, Oxford 2012 (che includono anche un trattamento di Catullo 66). Una buona selezione commentata dei frammenti è quella di A. Kampakoglou, Callimachus: Select Longer Fragments, Liverpool University Press, 2025. Sull’Ecloga VI di Virgilio un commento particolarmente approfondito è quello di A. Cucchiarelli, A Commentary on Virgil’s Eclogues, Oxford 2023.

Per Pindaro, l’edizione critica complessiva di riferimento è ancora quella di B. Snell, rivista da H. Maehler, Teubner 1987 e 1989 e successive ristampe. Un buon punto di partenza per la lettura della Pitica VIII è l’edizione commentata delle Pitiche nella serie della “Fondazione Lorenzo Valla” ad opera di un team di studiosi coordinati da B. Gentili (Milano: ultima edizione 2012 e successive ristampe). Per i Peani il punto di riferimento è I. Rutherford, Pindar’s Paeans, Oxford 2001. Un buon punto di partenza per i testi di Orazio in programma è R. Thomas, Horace: Odes Book IV and Carmen Saeculare, Cambridge 2011.
Frequenza
Gli studenti che non possono frequentare le lezioni devono contattare il docente.

Dear Students,

The course Temi di Filologia Classica M-Z with prof. Giambattista D’Alessio will runa cross the first and the second term.

In the first term classes will start on Monday 5 October and will be held in aula A (ex ISO) Monday 10-12 and Tuesday 16-18.

The Classroom group can be joined through this link: https://classroom.google.com/c/MTYyNjM5MTk1ODM5?cjc=xidm5rcg

Course program
Classes will discuss a selection of Greek and Latin texts, in order to introduce the main issues related to the history of the transmission and textual criticism of ancient literature. In particular, we will focus on texts exemplifying various literary genres and a variety of textual problems (medieval direct transmission; fragmentary papyrological transmission; indirect transmission).
In the first term (a), we will read a selection of texts of Callimachus—including the Hymn to Apollo, the “Prologue” to the Aitia and Berenice’s Lock—and Latin texts inspired by them, including Catullus 66 and Virgil’s Eclogue 6; and in the second term (b), we will focus on the genres of "choral" lyric—Pindar and his imitators—focusing on the “epinician” (Pindar, Pythian 8) and the “paean” (Pindar, Paean VI) and Horatian adaptations (carm 4.6 and the carmen saeculare).

Prerequisites
A good knowledge of Latin and ancient Greek (intermediate level); a basic knowledge of Greek and Roman history and literature; a basic knowledge of textual criticism and of the history of classical philology. Students should also be able to read academic texts in English.
Books
For Callimachus, the standard critical edition remains that of R. Pfeiffer (vols. I–II, Oxford 1949 and 1953). An edition with an annotated Italian translation is provided by G.B. D’Alessio (2nd edition, BUR, 2007 and subsequent reprints). Useful annotated editions include that by Susan A. Stephens (*Callimachus: The Hymns*, Oxford 2015) and, for the Aitia, those by G. Massimilla (2 volumes: Books I–II, Pisa 1996; Books III–IV, Pisa–Rome 2010) and A. Harder (Oxford 2012), both also include a treatment of Catullus 66. A good, annotated selection of the fragments is provided by A. Kampakoglou Callimachus: Select Longer Fragments (Liverpool University Press, 2025). Regarding Virgil’s Eclogue 6, a particularly in-depth commentary is that of A. Cucchiarelli (A Commentary on Virgil’s Eclogues, Oxford 2023).

For Pindar, the standard critical edition remains that of B. Snell, revised by H. Maehler (Vol. 1 Teubner 1987 and Volume 2, with the fragments, 1989, with subsequent reprints). A good starting point for reading Pythian 8 is the annotated edition of the Pythians in the “Fondazione Lorenzo Valla” series, produced by a team of scholars coordinated by B. Gentili (Milan: latest edition 2012 and subsequent reprints). For the Paeans, the standard reference is I. Rutherford (Pindar’s Paeans, Oxford 2001). A good starting point for the prescribed texts of Horace is R. Thomas (Horace: Odes Book IV and Carmen Saeculare, Cambridge 2011).
Frequency
Students who are unable to attend classes should contact the teacher.
Exam mode
There will be an oral test at the end of the course. The test will assess the degree of basic knowledge of the subject and the ability of the students to communicate the knowledge acquired and to use it to make personal judgments. The minimum threshold to pass the exam is 18/30: to achieve this score the student must demonstrate that he has reached a sufficient knowledge of all the topics of the course. To achieve the maximum score (30/30 cum laude), the student must demonstrate that they have acquired an excellent knowledge of all the topics covered during the course and that they are able to present them in appropriate language and to elaborate them in a personal and consistent way.
Lesson mode
Lectures; students’ presentations on agreed topics. Students who are unable to attend classes should contact the teacher.

Prossimo ricevimento
Durante il primo semestre il ricevimento è in programma il lunedì tra le 12 e le 14.
Si invita a contattare il docente entro il sabato precedente per prendere un appuntamento per posta elettronica.
Per ulteriori necessità, gli studenti sono invitati a prendere accordi con il docente per posta elettronica.

NB la settimana del 28 settembre non ci sarà  ricevimento di persona per esami e per impegni accademici fuori sede del docente. In caso di necessità si invita a contattare il docente entro domenica 27 per prendere un appuntamento per posta elettronica per eventuali colloqui online.

Office hours during the first teaching term: Monday 12-14 (students are invited to book an appointment with the teacher via e-mail by the end of the preceding Saturday).
Please contact the teacher via mail, if necessary, for alternative appointments.

NB: during the week of September 28 there will be no office hours  in person due to exams and to academic commitments of the teacher out of town: students who need to sort out any matters during that week are invited to book an online appointment with the teacher via e-mail by Sun 27 September.
 

Giambattista D’Alessio, nato e cresciuto a Napoli, ha studiato, prima come studente del corso ordinario e poi del perfezionamento, alla Scuola Normale di Pisa (1988-1991), ed è stato per tre anni Arnaldo Momigliano Research Fellow ad University College London. Dal 1993 ha lavorato all’Università di Messina, prima come Ricercatore di Lingua e Letteratura Greca (confermato dal 1996) e poi come Professore Associato (dal 2000). Dal 2007 al 2014 è stato Professore Ordinario di Lingua e Letteratura Greca al Dipartimenti di Studi Classici di King’s College London, e dalla fine del 2014 è tornato a Napoli come Professore Ordinario di Filologia Classica. Dal settembre 2025 è Professore Ordinario di Filologia Greca e Latina presso la Sapienza Università di Roma.

I suoi interessi di ricerca principali sono rivolti alla poesia lirica (in primo luogo Pindaro e Saffo), alla poesia ellenistica (in primo luogo Callimaco), all'Orfismo e alla papirologia letteraria.